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  • 推進員工健康管理工作總結(jié)

    時間:2023-03-29 08:04:11 員工管理 我要投稿
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    推進員工健康管理工作總結(jié)

      總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的推進員工健康管理工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    推進員工健康管理工作總結(jié)

    推進員工健康管理工作總結(jié)1

      20xx年我廠員工健康體檢工作從9月10日開始,xx月20結(jié)束,歷時2個月,共有1636名員工參加了體檢,圓滿完成體檢預(yù)期目標。現(xiàn)將體檢工作情況總結(jié)如下:

      1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定健康體檢方案

      為認真貫徹落實公司xxxx號《xxxx公司員工健康管理實施辦法》文件要求,切實做好廣大員工體檢工作,我站祥細制定了《xxxx20xx年員工健康體檢工作方案》,方案在處務(wù)會上進行了討論研究,明確了體檢人員、體檢項目、體檢醫(yī)院、體檢時間及體檢費用等相關(guān)事宜,為保證體檢有序開展,處主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我站認真安排部署,下發(fā)了體檢通知,要求各單位高度重視、責任到人、嚴密組織,要按照處部統(tǒng)一安排,組織員工在指定地點按時參加體檢,任何單位不得以“生產(chǎn)忙、離不開”為理由阻止員工參加體檢,要把體檢工作當成為員工辦實事、辦好事的重要舉措。

      2、全面安排部署,保障體檢工作順利進行

      為保證體檢工作落到實處,我站始終堅持高標準、嚴要求,在體檢項目上,同比往年新增了骨密度、前列腺全項及前列腺腫瘤標記物檢查、肝部腫瘤標記物和肺部腫瘤標記物檢查、頸部彩超、CT頭顱腫瘤標記物檢查、甲肝抗體等檢測項目,B超項目也以改往年不同全部采用彩超檢查;在體檢1年齡上,根據(jù)崗位不同、年齡大小制定不同的體檢項目,39歲以下員工體檢十六項,40歲員工體檢二十一項,職業(yè)健康人員增加電測聽、肺功能體檢;在體檢方式上,按照員工所在地實行上門體檢,分別在xx、xx、xx設(shè)立體檢點,按照日期交叉進行,滿足不同崗位員工體檢需求,確保體檢率的完成;在體檢過程中,我們經(jīng)常深入體檢工作現(xiàn)場,檢查和督促體檢質(zhì)量,及時了解廣大員工對體檢工作的要求,不斷改進體檢中存在的問題。除此外,我們還每天都與醫(yī)院和體檢單位溝通,掌握最新體檢情況,及時協(xié)調(diào)解決體檢過程中出現(xiàn)的突發(fā)性問題,對體檢有問題的人員及時通知本人復(fù)查,確保了本次體檢取得良好效果。

      20xx年全廠共體檢xx人,其中男xx17人,女419人,職業(yè)健康體檢216人,39歲以下的員工867人,40歲以上的員工769人,人均體檢費用在800余元,比去年增加300多元。20xx年,體檢費用130.9萬元,比去年體檢費用增加了50多萬元,體檢率達到84%,是近年來我處體檢率最高的一年,也是人均費用最多的一年。

      20xx年工作安排

      1、加強員工健康管理工作

      根據(jù)xxxx(20xx)xx號《員工健康管理實施辦法》文件精神要求,每位員工的個人信息要導(dǎo)入“xxx公司員工健康網(wǎng)”中,并根據(jù)信息資料輸入個人體驗報告,實施健康干擾、健康評估。員工可以通過登錄油田公司鏈接網(wǎng)站“員工健康2網(wǎng)”查詢個人健康情況,網(wǎng)站通過健康干預(yù),給員工制定適合自己的健康運動及生活飲食。20xx年,我站首先要輸入20xx年員工的健康體檢報告,這將是一項重大而長遠的工作,工作量之大,需要人員之多,工作時間較長,計劃從各單位抽調(diào)4人在半年內(nèi)完成。其次要通過20xx年健康體檢資料分析制定員工健康管理實施辦法,建立員工健康檔案,通過健康評估制定健康干預(yù)方案和計劃和個性化的'健康管理計劃。最后要做好健康管理的防控工作,要深入基層現(xiàn)場了解員工身心健康情況,宣傳健康管理知識;要積極開展地方病、流行病、疫情和一般疾病的預(yù)防工作,組織做好疫苗接種和疾病預(yù)防宣傳工作;要根據(jù)實際建立健全醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò),明確管理責任,制定管理規(guī)范,加強監(jiān)督考核,要開展健康教育、健康指導(dǎo)和健康宣傳工;要做好生產(chǎn)生活和娛樂活動等公共場所的衛(wèi)生防疫工作。

      2、做好20xx年員工健康體檢工作。

      20xx年員工健康體檢計劃在8月初開始進行,體檢要按照上級文件要求和處部相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,要確保體檢質(zhì)量和體檢率,繼續(xù)實行上門服務(wù)式體檢方式,要將職業(yè)健康人員納入體檢范圍,按照年齡結(jié)構(gòu)制定不同的體檢項目,做好體檢過程中的服務(wù),保障體檢工作圓滿完成。

    推進員工健康管理工作總結(jié)2

      這是一本幫助現(xiàn)代人預(yù)防疾病,增進健康的科學工具書。對教過基本能力的體育教師來講,里面的很多知識并不陌生,體育與健康的教科書中有大量的介紹。但書中補充了大量與健康相關(guān)的運動方式,平衡膳食的營養(yǎng)物質(zhì),調(diào)節(jié)心理健康的策略,更容易指導(dǎo)人們找到預(yù)防疾病,怎進健康的方法。

      讀完這本書對書中的調(diào)節(jié)心理平衡方法印象深刻。精神養(yǎng)生法包括神志養(yǎng)生和情志養(yǎng)生。其中神志養(yǎng)生方面中的解讀令人眼前一亮,書中說到人的精神應(yīng)保持恬淡寧靜的狀態(tài),即少私寡欲,常知足,少貪求,無雜念憂患,無嗔怒之心,正確對待個人的利害得失,以保持心胸開闊,襟懷坦蕩,促進身心健康。

      (1)心胸豁達,豁達不僅是良好的心理品質(zhì),也是健康長壽的養(yǎng)生要訣。心胸豁達的人,凡是看得高、看得遠,能以理智的心態(tài)審時度勢,不為升降沉浮所困,不被眼前利益所蒙蔽,始終使自己保持一種恬淡、平和的心境,充滿樂觀自信,使自己的精神狀態(tài)處于最佳的水平。

      (2)知足常樂,以前對于這個成語的意思感到此種心態(tài)沒有進取心,但通過作者的解讀發(fā)現(xiàn)解除了心中的困惑,知足常樂不等于不思進取、夜郎自大。知足,知現(xiàn)在所得已經(jīng)足矣,但對將來所求還是不足的。知今日已有之足不是放棄追求,相反,是對自己過去努力的肯定,為下一次努力提供一個良好的心理狀態(tài)。人在一生的旅途中,每個人都有自己的位置,所以應(yīng)該對自我內(nèi)心世界的調(diào)節(jié)使之達到最高值。

      思考:一個人再怎么偉大,他也離不開生他的現(xiàn)實世界,一個人不管夢想有多大,通往將來的路上一定有一個叫“現(xiàn)在”的'必經(jīng)之路,調(diào)整每一天的心態(tài),積蓄每一天的力量,其實是為將來做準備,如果每一天都調(diào)整不到位,認識不充分,只會離夢想越來越遠。所以活在當下是必須的階段,并且快樂的活在當下,正確的認識自己,做好每天的輪回,才能走得更遠。

      (3)少私寡欲,就是對自己的私心和貪欲要進行自我克制和清除。孟子講“養(yǎng)心莫過于寡欲”,只有寡欲才能寬心,事事容的下,放得下,身心自然收益。欲望沒有盡頭,無窮無盡的欲望,無窮無盡的追求,可以帶來物質(zhì)的豐裕,卻無法帶來精神上的平靜。沒有了心靈的平靜,就得不到長久的快樂。

      思考:澤道法師說過,用什么來養(yǎng)心,每個人養(yǎng)心的東西不一樣,寄托物不一樣。總之,這個養(yǎng)心之物,要容易獲得,而且成本要最低。可能是豪宅、名車、珍貴的飾品、或者養(yǎng)幾盆花、養(yǎng)幾只鳥、練練書法、看看書,每個人尋求快樂的方式不一樣,向外還是向內(nèi)取決于每個人的心態(tài),向外能尋求快樂,但快樂的成本太高,代價太大,而且是短暫的。如果調(diào)整方向,向自己的內(nèi)心尋找,就會發(fā)現(xiàn),其實每個人的內(nèi)心中都有一道道美麗的風景。生命中一定要找一個無限的東西,才能支撐我們的心靈。教育者應(yīng)該有個無形的東西支撐著那就是教育的信仰。

      (4)樂善好施,為善最樂,對他人同情和關(guān)懷,是一種崇高的精神和境界,是自我價值的實現(xiàn)和需要。美國的調(diào)查發(fā)現(xiàn),善惡影響人的壽命。心懷惡意,損人利己,和他人相處不融洽的人死亡率比正常人高出1.5—2倍。

      思考:很多人想施舍給人,但由于窮,沒有多少東西給人家,其實好施并不是有形的東西,可以向人施舍一些無形的東西,例如微笑、贊美、問候、存好心、打招呼、舉手之勞等,這些行為人人都可以具有,可惜有的人從來不知道施舍的含義。想到老師這個行當,每天不光是交給學生知識方法,更交給學生做人的道理,做人的道理就在每天的無形施舍中,就在于每天的微笑、贊美中。

      養(yǎng)生不在于年齡,通過看這本書,很多養(yǎng)生方面的知識自己還很欠缺,什么食物什么營養(yǎng),什么時候吃,還有很多盲點,想想學生們可能也很欠缺。一個從小就注重養(yǎng)生的學生將來他的健康肯定沒問題,但怎樣將這些知識滲透在每天的體育教學中呢?雖然體育與健康按照課程標準是必修,但更多的時間世體育運動課,怎樣將運動與理論知識結(jié)合,是一個新的研究課題。

      管好油瓶子,限制鹽罐子,這句話是警句,自己在平日的飲食中不太注重這樣的細節(jié),下一步限量油鹽,配合合理的運動,相信能成為一個管理好健康的成熟人。

    推進員工健康管理工作總結(jié)3

      這是一本幫助現(xiàn)代人預(yù)防疾病,增進健康的科學工具書。對教過基本實力的體育老師來講,里面的許多學問并不生疏,體育與健康的教科書中有大量的介紹。但書中補充了大量與健康相關(guān)的運動方式,平衡膳食的養(yǎng)分物質(zhì),調(diào)整心理健康的策略,更簡單指導(dǎo)人們找到預(yù)防疾病,怎進健康的方法。

      讀完這本書對書中的調(diào)整心理平衡方法印象深刻。精神養(yǎng)生法包括神志養(yǎng)生和情志養(yǎng)生。其中神志養(yǎng)生方面中的解讀令人眼前一亮,書中說到人的精神應(yīng)保持恬淡安靜的狀態(tài),即少私寡欲,常知足,少貪求,無雜念憂患,無嗔怒之心,正確對待個人的利害得失,以保持心胸開闊,襟懷坦蕩,促進身心健康。

      (1)心胸豁達,豁達不僅是良好的心理品質(zhì),也是健康長壽的養(yǎng)生要訣。心胸豁達的人,凡是看得高、看得遠,能以理智的心態(tài)審時度勢,不為升降沉浮所困,不被眼前利益所蒙蔽,始終使自己保持一種恬淡、平和的心境,充溢樂觀自信,使自己的精神狀態(tài)處于最佳的水平。

      (2)知足常樂,以前對于這個成語的意思感到此種心態(tài)沒有進取心,但通過作者的解讀發(fā)覺解除了心中的困惑,知足常樂不等于不思進取、夜郎自大。知足,知現(xiàn)在所得已經(jīng)足矣,但對將來所求還是不足的。知今日已有之足不是放棄追求,相反,是對自己過去努力的'確定,為下一次努力供應(yīng)一個良好的心理狀態(tài)。人在一生的旅途中,每個人都有自己的位置,所以應(yīng)當對自我內(nèi)心世界的調(diào)整使之達到最高值。

      思索:一個人再怎么宏大,他也離不開生他的現(xiàn)實世界,一個人不管幻想有多大,通往將來的路上肯定有一個叫“現(xiàn)在”的必經(jīng)之路,調(diào)整每一天的心態(tài),積蓄每一天的力氣,其實是為將來做打算,假如每一天都調(diào)整不到位,相識不充分,只會離幻想越來越遠。所以活在當下是必需的階段,并且歡樂的活在當下,正確的相識自己,做好每天的輪回,才能走得更遠。

      (3)少私寡欲,就是對自己的私心和貪欲要進行自我克制和清除。孟子講“養(yǎng)心莫過于寡欲”,只有寡欲才能寬心,事事容的下,放得下,身心自然收益。欲望沒有終點,無窮無盡的欲望,無窮無盡的追求,可以帶來物質(zhì)的豐裕,卻無法帶來精神上的安靜。沒有了心靈的安靜,就得不到許久的歡樂。

      思索:澤道法師說過,用什么來養(yǎng)心,每個人養(yǎng)心的東西不一樣,寄予物不一樣。總之,這個養(yǎng)心之物,要簡單獲得,而且成本要最低。可能是豪宅、名車、寶貴的飾品、或者養(yǎng)幾盆花、養(yǎng)幾只鳥、練練書法、看看書,每個人尋求歡樂的方式不一樣,向外還是向內(nèi)取決于每個人的心態(tài),向外能尋求歡樂,但歡樂的成本太高,代價太大,而且是短暫的。假如調(diào)整方向,向自己的內(nèi)心找尋,就會發(fā)覺,其實每個人的內(nèi)心中都有一道道漂亮的風景。生命中肯定要找一個無限的東西,才能支撐我們的心靈。教化者應(yīng)當有個無形的東西支撐著那就是教化的信仰。

      (4)樂善好施,為善最樂,對他人憐憫和關(guān)懷,是一種崇高的精神和境界,是自我價值的實現(xiàn)和須要。美國的調(diào)查發(fā)覺,善惡影響人的壽命。心懷惡意,損人利己,和他人相處不融洽的人死亡率比正常人高出1.5—2倍。

      思索:許多人想施舍給人,但由于窮,沒有多少東西給人家,其實好施并不是有形的東西,可以向人施舍一些無形的東西,例如微笑、贊美、問候、存好心、打招呼、舉手之勞等,這些行為人人都可以具有,惋惜有的人從來不知道施舍的含義。想到老師這個行當,每天不光是交給學生學問方法,更交給學生做人的道理,做人的道理就在每天的無形施舍中,就在于每天的微笑、贊美中。

      養(yǎng)生不在于年齡,通過看這本書,許多養(yǎng)生方面的學問自己還很欠缺,什么食物什么養(yǎng)分,什么時候吃,還有許多盲點,想想學生們可能也很欠缺。一個從小就注意養(yǎng)生的學生將來他的健康確定沒問題,但怎樣將這些學問滲透在每天的體育教學中呢?雖然體育與健康根據(jù)課程標準是必修,但更多的時間世體育運動課,怎樣將運動與理論學問結(jié)合,是一個新的探討課題。

      管好油瓶子,限制鹽罐子,這句話是警句,自己在平日的飲食中不太注意這樣的細微環(huán)節(jié),下一步限量油鹽,協(xié)作合理的運動,信任能成為一個管理好健康的成熟人。

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