招聘計劃

【精選】招聘計劃四篇

招聘計劃 篇1

　　一、企業情況簡介

　　北京現代汽車有限公司，成立于20xx年10月16日，是由北京汽車投資有限公司和韓國現代自動車株式會社共同出資設立的。北京現代項目經國家對外經貿部批準，由國家工商局授權北京市工商局登記注冊，注冊資本為18億元人民幣，總投資24億人民幣，中韓雙方各占50%，企業性質為中外合資經營企業，合資期限30年。

　　北京現代是中國加入世界貿易組織后批準的第一個汽車生產領域的.合資項目，這個項目得到了中韓雙方的大力支持和高度重視，并被北京市確定為振興北京現代制造業的龍頭項目。

　　二、人員需求

　　本次招聘計劃人數為31名，其中：

　　銷售代表1名，要求：本科以上學歷，35歲以下

　　營銷經理助理2名，要求：本科以上學歷，30歲以下

　　行政管理人員3名，要求：大專以上學歷，女性，30歲以下

　　業務主管5名，要求：碩士研究生學歷，具有5年以上管理經歷，45歲以下

　　銷售人員20名，要求：大專學歷，45歲以下

　　三、招聘小組

　　組長：俞婷婷，公司人力資源部部長

　　副組長：吳大娟，公司綜合部部長

　　成員：

　　陳穎，銷售部副部長

　　黃曉璐，生產部副部長

　　谷茂園，行政管理科科長

　　喻飛飛，財務部副部長

　　秘書：孟娜娜(負責現場問答記錄)

　　四、信息發布渠道

　　1、xx日報;

　　2、xx晚報;

　　3、本公司網站，網址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　五、費用預算

　　本次招聘需經費25000元，其中：廣告費用15000元;招聘人員補助費7000元;會議費用3000元。

　　六、時間安排

　　5月2日，發布招聘信息

　　5月23日，第一輪面試

　　5月24日，公布招聘結果

　　6月1日，安排招聘人員上班

　　七、面試的問題(舉例：題目自擬)

　　1、請給我們談談你自己的一些情況

　　2、請談一下你對公司的看法，為什么你想來這間公司工作?

　　3、如果公司錄用你，你最希望在哪個部門工作?

　　4、你愿意被外派工作嗎?你愿意經常出差嗎?

　　5、我怎樣相信對這個職位你是最好的人選呢?

　　6、你對公司的有何印象?

　　7、你家在外地，單位無住宿條件，你如何看待?

　　8、你有怎樣的工作觀?

招聘計劃 篇2

　　一、活動主題

　　“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

　　二、活動背景

　　在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

　　三、活動目的

　　應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的`基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理？還是應對突發事件的反應能力？由云南交通職業技術學院xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

　　四、策劃、主辦單位

　　XXXX職業技術學院

　　xx級人力資源管理班

　　五、贊助單位

　　XXXX職業技術學院經濟管理分院

　　男生722、725宿舍

　　女生211、212、213宿舍

　　六、活動章程

　　（一）、活動時間

　　xx年12月11日

　　上午9：00——12：00

　　（二）、活動地點

　　XXXX職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

　　（三）、活動對象及代表

　　1、招聘方

　　（1）流弦聆音唱片公司

　　企業代表：熊文美

　　（2）蘇荷酒吧

　　企業代表：陳蕾

　　（3）天順旅游公司

　　企業代表：王天順

　　（4）中國平安保險公司

　　企業代表：陸盛英

　　2、應聘方

　　由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

　　（四）、參招企業招聘內容及要求(詳情見附錄一)

　　（五）、活動流程

　　1、本次招聘分為2個大的環節，即4個參招企業分為2組（每組2個企業），每個大環節由2個企業進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式決定。

　　2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

　　3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）

　　1)應聘者自我介紹（時限2分鐘）

　　2)才藝展示（由個人實際情況決定）

　　3)即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

　　4)招聘人員進行提問

　　5)針對提問，應聘者進行回答

　　6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

　　7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

　　4、觀眾發言

　　5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

　　6、主持人宣布模擬招聘會結束。

　　（六）、后勤管理工作

　　1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

　　1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

　　2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

招聘計劃 篇3

　　一、確定招聘原則

　　品德優良，學習能力適應能力強。有較強的文字功底，專業知識扎實，能滿足公司業務范圍內的各項工作，服從公司的安排分配，履行各項規章制度，具有良好的職業操守，有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情，身體健康。

　　二、招聘方式的選用

　　網上招聘

　　三、招聘信息發布

　　1.公司相關信息：文字介紹以及能反映公司業務和健康積極精神風貌的員工活動圖片，讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應聘。

　　2.崗位職責及要求描述，盡可能做到詳細。

　　如：大專以上學歷，營銷策劃類相關專業畢業，兩年以上文案策劃相關工作經驗，有豐富活動策劃提案者優先，攜帶相關作品；出色的文字和語言表達能力，思維敏捷、視野開闊，具備獨立完整的策劃、提案、活動執行能力；良好的客戶溝通能力及心理承受能力；熟悉掌握辦公軟件的使用；負責相關項目的撰寫、提案及執行管理；負責客戶和同事間的協調溝通，滿足客戶項目要求，順利完成項目執行；有較強的邏輯思維能力、創意、策劃能力，并具備良好的'溝通表達能力；有團隊意識，為人親善，脾氣和藹，團結同事，服從公司領導安排，有奉獻精神。

　　四、招聘流程

　　1.篩選簡歷：嚴把簡歷篩選關，對于不符合崗位職責要求的直接淘汰，對于簡歷符合要求的則通過其前工作單位確認其信息真實性；

　　2.電話通知面試：通知面試前需稍微確認有關的信息，比如說學歷、工作經驗方面的。

　　3面試：面試組由人事部以及專業的文案策劃（在本行業做過為佳）組成。

　　根據應聘者提供的資料，主要考察以下幾項：學歷是否與招聘要求一致 ，工作經驗是否為兩年以上，個人經歷是否真實， 對工作的理解是否與企業經營方針一致，面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析，確定初步選擇意向后，通過特定方式（如心理測試）考核其創新能力，擇優錄用。

　　4.結果反饋：面試通過后，根據情況確定其報到時間，辦理相關入職手續，試用一個月，試用期對其進行考核跟蹤反饋，合格則轉正。

招聘計劃 篇4

　　1、 活動背景：

　　社會主義市場經濟制度條件下，畢業生求職隊伍迅速擴大，就業難問題凸現；需求的結構性矛盾非常突出；社會對畢業生素質的要求逐漸提高；就業市場逐漸走向有序化和多樣化。

　　2、活動的可行性分析：

　　1、企業方面

　　①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。

　　③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　3、活動目的：

　　1）使我院學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。

　　2）通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

　　3）引導正德學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。

　　4）通過本次活動的成功舉辦打出本協會的名氣，提高本協會在全院的影響力。

　　4、活動性質：

　　由正德學院大學生創業協會主辦的，全院學生參加的大型活動

　　5、活動主題：

　　展示才華，培植自信

　　6、主辦方：

　　正德學院大學生創業協會

　　7、指導單位：

　　就業指導中心

　　8、面向人群：

　　全院學生

　　9、報名時間：

　　XX年11月15日 至25日

　　10、報名地點 ：

　　食堂旁咨詢處報名處以及每周周四晚在2204

　　11、活動地點：

　　學術報告廳

　　12、活動時間：

　　12月1號—5號

　　13、活動可能涉及到的問題：

　　1、 參加人數à招人方案

　　2、 面試官à各系老師、公司有經驗的`人士à找面試官的方案

　　3、 校方溝通à團委、社團理事會à溝通方案

　　4、 提交簡歷à學生自由發揮，協會提供相關指導à注意事項（照片，…..）

　　5、 面試方式à多對一（待討論）

　　6、 面試地點

　　7、 現場布置à現場布置圖，道具，秩序管理，嘉賓招待，面試流程，面試官服務，中途休息，求職者提問，各人面試時間規定

　　8、 宣傳工作（問卷調查、海報、網絡、班級、工作臺）

　　9、 贊助à經費預算（現場裝飾、海報、橫幅、獎項）à拉贊助的方案

　　10、獎項

　　11、主持人

　　12、活動前培訓（簡歷制作，面試心理）

　　14、活動流程：

　　一． 準備階段

　　1、校方溝通（爭取校方支持，方便找面試官，并提供一部分活動經費（盡量用贊助資金），2、提供活動場所、主持人）

　　3、宣傳工作（班級，手繪海報、打印海報、論壇宣傳）

　　4、初步確定人數à問卷調查（爭取輔導員的支持，說明活動的原因，意義，目的，流程，可行性等，盡量吸引學生的興趣）

　　5、預算資金（活動介紹打印紙張，報名登記表，手繪海報（一張），打印海報（11張，一7、6、號樓前1張，北區宿舍10張）現場布置（礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅））

　　7、聯系面試官

　　8、尋找贊助商

　　9、招人（班級登記、工作臺登記，周四晚2204教室）

　　10、賽前培訓講座：由就業指導老師給參賽選手在2204教室進行主題培訓講座。

　　二． 活動進行中

　　1、布置場地（桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待）

　　2、攝像，拍照（位置，人數）

　　3、主持人發言（活動背景、意義、目的，宣布開始，介紹嘉賓，介紹活動規則，介紹比賽流程）

　　4、面試開始（分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試完之后給與逐個點評并打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結果）

　　5、秩序安排（工作人員掛工作牌管理現場秩序）

　　6、主持人公布比賽結果，宣布比賽結束，強調下場比賽流程，說明離場順序

　　7、清理會場

　　15、大賽流程

　　大賽海選：征集個人簡歷（副自薦書），由指導老師審核打分，并選取優秀選手進入初賽（大概占比賽選手的60%~70%），此階段評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

　　初賽：面試官逐個面試，打分并給出點評。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進入復賽。

　　復賽：第一輪：進行“主題” 演講，評選出前10名參與比賽。（時間待定） 第二輪：進行關于職業生涯（打工或創業）的辯論賽，評選出前4名參與決賽。

　　決賽：第一輪：組織“小組討論”（待議）10分鐘，然后給予各小組15分鐘時間論述所討論的結果，評選出前2名參與第二輪比賽，并評選出比賽的第三名。第二輪：進行“職業能力測試”評選出冠亞軍。

　　16、獎項設置

　　金獎1名

　　銀獎1名

　　銅獎2名

　　最佳個人簡歷設計獎

　　校十佳求職者10名

　　17、后期總結

　　1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。

　　2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

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