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  • “真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書

    時間:2024-01-09 09:46:37 招聘選拔 我要投稿
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    “真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書

      時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書,歡迎大家分享。

    “真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書

      一、活動主旨:

      模擬招聘

      二、活動主題:

      真知、灼踐

      三、活動目的:

      為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇,對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗

      四、活動場所:

      西階一教室

      五、活動時間

      xx年10月25日——xx年11月15日

      六、活動對象:

      全體在校生

      七、獎項設(shè)置

      “校園最佳應(yīng)聘之星”一名,獎勵現(xiàn)金300元;

      “校園 ”一名,獎勵現(xiàn)金200元;

      大賽優(yōu)秀參與獎三名,精美獎品;

      八、活動安排

      (一)前期策劃宣傳

      10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

      (二)報名

      10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。

      (三)場地的布置

      (1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

      (2). 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

      (四)預(yù)賽

      10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)

      第一環(huán)節(jié):個人展示

      參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個人風(fēng)采。

      第二環(huán)節(jié):團隊訓(xùn)練項目

      協(xié)作能力:

      團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

      團隊精神的核心——協(xié)同合作

      團隊精神的最高境界——凝聚力。

      (根據(jù)參賽者情況分小組)

      第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

      活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動,活動內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

      活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

      活動結(jié)束后,根據(jù)選手的策劃書、活動進行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評選出進入決賽的12名

      屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級決賽。

      (五)決賽

      進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

      1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

      2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

      3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

      4、在此環(huán)節(jié)中,這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

      5、在此環(huán)節(jié),評委們將針對其具體表現(xiàn)提出針對性問題,要求被提問的問題在3分鐘內(nèi)回答完,并能自圓其說。(此環(huán)節(jié)20分)

      最后根據(jù)各選手的分?jǐn)?shù)評出“校園最佳應(yīng)聘之星”一名、“校園 ”兩名,“校園 ”三名、“優(yōu)秀參與獎”六名

      九、注意事項:

      1、宣傳過程中宣傳要全面而得體,不得亂貼亂畫,在活動結(jié)束后及時清理各宣傳物品。

      2、各同學(xué)報名過程中,工作人員耐心講解各活動流程,注意提高選手水平。

      3、在“迅雷行動”過程中做好監(jiān)督工作,防止不公平競爭。

      4、在決賽前再次向各選手告知決賽流程,讓其有充分的心理準(zhǔn)備,同時工作人員提前安排好各種工作,防止出現(xiàn)混亂局面。

      5、在決賽過程中,可以適當(dāng)穿插各種互動游戲以及播放在活動過程中的視頻,增加趣味性。

      6裁判評分:去掉一個最高分、一個最低分,取平均分

      十、經(jīng)費預(yù)算:

      獎品、獎狀、證書

      水

      場景布置

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