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  • 中學(xué)生班干部會(huì)議記錄

    時(shí)間:2020-10-20 11:11:12 會(huì)議紀(jì)要 我要投稿

    中學(xué)生班干部會(huì)議記錄

      中學(xué)生班干部的會(huì)議記錄怎么寫,你了解了嗎?以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生班干部會(huì)議記錄范文,希望大家喜歡!

    中學(xué)生班干部會(huì)議記錄

      中學(xué)生班干部會(huì)議記錄1

      會(huì)議內(nèi)容:

      一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用:

      1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

      2、模范帶頭作用:

      ①以身作則

      ②模范遵守各種規(guī)章制度

      ③吃苦在前,享受在后

      ④做同學(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

      3、監(jiān)督作用:

      ①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律

      ②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

      ③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

      ④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

      4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

      二、給班干部的幾條建議(如何做)

      1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

      2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

      3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

      4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

      5、面對(duì)困難要勇于克服。克服班級(jí)管理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到,就看誰有辦法,誰會(huì)想辦法,誰能想出好辦法。

      6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

      7、有辦法。能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

      8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨,打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

      9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對(duì)不能以犧牲成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

      10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

      11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競爭的班級(jí)公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

      三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗!

      總結(jié):

      會(huì)議氣氛活躍,效果良好。

      不會(huì)寫班干部會(huì)議記錄怎么辦?下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的關(guān)于班干部會(huì)議記錄范文,供大家閱讀參考。

      中學(xué)生班干部會(huì)議記錄2

      時(shí)間:xxxx年4月23日

      地點(diǎn):七(5)班教室

      參加人員:七年級(jí)(5)班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長,班主任楊老師。

      會(huì)議內(nèi)容:

      一、班主任楊老師主持發(fā)言

      今天召開這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

      (一)班級(jí)的情況

      班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是一幫一的活動(dòng)開展以來,幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枺蔀榘嗉?jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、三好學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

      (二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

      我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)我是班干部的形象面對(duì)大家。

      1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

      班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

      (1)模范帶頭作用

      以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

      (2)監(jiān)督作用

      監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

      (3)提醒作用

      有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

      2、給班干部的幾條建議(如何做)

      (1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。

      (2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

      (3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué)。

      (4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

      (5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到,就看誰有辦法,誰會(huì)想辦法,誰能想出好辦法。

      (6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

      (7)有辦法。能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

      (8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)管理好。

      (9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績搞上去,絕對(duì)不能犧牲自己的成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

      二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

      1、班長陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的'現(xiàn)象和問題

      l 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?

      l 大家的愛心如何保持?

      l 怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

      l 怎樣使上課紀(jì)律更好?

      l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

      2、全體班干部積極討論,商議問題對(duì)策。

      3、會(huì)議決議:

      (1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說明);

      (2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,陳昕怡帶讀,王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;

      (3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

      (4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。

      三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長

      紀(jì)律小組長:xxxx

      文明小組長:xxxx

      衛(wèi)生小組長:xxxx

      作業(yè)小組長:xxxx

      四、班主任寄語,總結(jié)會(huì)議。

      希望小組長們?cè)俳釉賲枺恐芪宥〞r(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們

      中學(xué)生班干部會(huì)議記錄3

      時(shí)間:xxxx年3月20日

      地點(diǎn):七(5)班教室

      主持者:楊(班主任)

      出席者:申(班長)

      周(紀(jì)律委員)

      李(學(xué)習(xí)委員)

      列席者:全班同學(xué)(無缺席者)

      記錄:范(組長)

      討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績

      討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)

      班主任:現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽書,課后不認(rèn)真完成作業(yè),老師不在的時(shí)候又不聽班干部的話,紀(jì)律散漫,有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定,到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

      申:我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽課的時(shí)候不要開小差,大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),期中考試快要來到了,大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要玩太多。

      李:我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍,把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟,課后看一些名著之類的文學(xué)作品,提高我們的一些知識(shí)面。

      與會(huì)人員經(jīng)過充分討論,協(xié)商,形成以下決議:

      加強(qiáng)班風(fēng)管理,多看點(diǎn)書做好筆記,迎接期中考試的到來。

      散會(huì)

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