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  • 中學防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

    時間:2021-01-15 16:53:58 活動總結(jié) 我要投稿

    中學防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)范文

      促進學校安全教育建立和諧校園,防災(zāi)減災(zāi),勝于救災(zāi),下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的中學防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié),歡迎大家閱讀。

    中學防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)范文

      中學防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)范文(一)

      為了堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實做好第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,努力提高全學區(qū)廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)縣教育局《關(guān)于認真做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神,我學區(qū)特制定本活動實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以保障學生生命安全為根本,以提高學校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識。

      二、活動時間

      20XX年5月7日至12日

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      四、活動措施及內(nèi)容

      1.進一步提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視安全教育主題活動的開展,要求全體師生牢固樹立“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容。

      2.加大防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳教育力度,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

      (1)5月7日前制定學區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

      (2)5月7日,在校內(nèi)懸掛橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

      (3)5月8日至11日宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

      3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

      (1)5月9日全體師生觀看防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

      (2)5月11日利用國旗下的講話對全校師生進行安全教育。

      (3)5月11日前圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識板報和宣傳櫥窗,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

      (4)5月12日開展一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的.能力。

      4.開展校園安全隱患排查和整改。

      由主管校長、總務(wù)處、政教處組織相關(guān)人員對學校的教室、宿舍、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

      中學防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)范文(二)

      20XX年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進學校安全教育建立和諧校園,防災(zāi)減災(zāi),勝于救災(zāi);總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。學校是人員最集中場所之一,特別是中小學生體質(zhì)還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、、地震、重大突發(fā)性災(zāi)害等,極易造成重大傷亡。因此,當自然災(zāi)害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,為使大家應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,掌握災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法,學校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:

      一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視,演練活動組織到位

      為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

      二、認真籌劃,演練方案安全可行

      在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、井然有序,演練效果良好

      校長下達命令:“演練開始:請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,(兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了15分鐘。)演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

      四、觀看安全教育片,提高防災(zāi)減災(zāi)意識

      組織學生觀看《安全專題教育片,知識守護生命》,這堂特殊的課以生命意識教育為主題,為學生講述的是用知識守護生命的道理,倡議小學生都進行應(yīng)急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學會了避險知識,還提高大家的生命意識,懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結(jié)就勝利的偉大和力量,懂得了團結(jié)互信、相互扶持的意義。

      五、以教育講座宣傳,學習防災(zāi)減災(zāi)知識

      1、學校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

      2、各班利用板報,展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報,以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,在活動中,我們向全校師生征集安全主題手抄報,并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示,宣傳交通安全知識,受到同學們的歡迎。

      3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施,發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火,在大水中武警官兵同惡浪搏斗,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識,增強了團結(jié)意識。

      4、組織學生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識。

      5、組織學生學習“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識,讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

      六、以宣傳教育為體驗平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能

      為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

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