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  • 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫

    時(shí)間:2022-07-31 04:18:22 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫

      (1)標(biāo)題。

    教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫

      一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《XX教師活動(dòng)總結(jié)》等等。

      (2)前言。

      即寫在前面的話,教師活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

      (3)正文。

      正文是教師活動(dòng)總結(jié)的主體,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

      (4)結(jié)尾

      。一般用精煉、簡潔的語言寫明明年教師節(jié)活動(dòng)努力的方向,或者寫今年教師節(jié)活動(dòng)的收獲。

      (5)署名和日期。

      此格式僅適用大眾,對(duì)于教師活動(dòng)總結(jié),此文僅做參考

      (6)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)正文具體要求

      標(biāo)題:注意新穎、體現(xiàn)活動(dòng)特色

      首部:活動(dòng)目的

      活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

      主題:主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”

      人員:主要參加人員和單位

      流程:活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門

      正文:正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

      寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

      經(jīng)費(fèi):

      署名和日期

      附:

      第一部分

      活動(dòng)簡介

      1、本次活動(dòng)情況簡述,包括活動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等。

      2、簡要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容,包括在活動(dòng)地開始工作的程序。

      3、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果,若有差異請(qǐng)說明原因和感想。

      1)預(yù)期目標(biāo);2)實(shí)際成果;3)原因和感想。

      4、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果)。

      5、活動(dòng)中最成功的是什么?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

      6、活動(dòng)中存在那些不足?如果有再一次參加的機(jī)會(huì),會(huì)作哪些調(diào)整?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

      第二部分:

      活動(dòng)問題分析

      1、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就活動(dòng)各個(gè)方面列舉出活動(dòng)面臨的主要問題。

      2、活動(dòng)開展有哪些有利條件和機(jī)遇?

      3、活動(dòng)中有哪些限制因素?

      4、活動(dòng)地在哪些方面最需要提升。

      活動(dòng)的影響

      教師活動(dòng)總結(jié)范文

      湖北第二師范學(xué)院“教師節(jié)”送祝福活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月10日

      活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)籃球場(chǎng)

      主辦單位:湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

      活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限

      活動(dòng)背景與目的

      今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)當(dāng)天開展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。

      活動(dòng)內(nèi)容

      本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定,活動(dòng)主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會(huì)討論,在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

      1、學(xué)生會(huì)各職能部門在會(huì)后開始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備

      2、開學(xué)后,各部門按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作

      3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!

      4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。

      活動(dòng)總結(jié)

      本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

      (一)主題鮮明,效果明顯

      教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

      (二)參與面廣,認(rèn)可度高

      參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。

      (三)計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分

      由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      “教師節(jié)”送祝福活動(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。

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