小學(xué)參觀科技館活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的小學(xué)參觀科技館活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)參觀科技館活動(dòng)總結(jié)1
這一天，我和趙明軒一起來(lái)到了科技館，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)活動(dòng)，我們專門(mén)趕來(lái)看一看！
到了這里，我們得到了一份各項(xiàng)任務(wù)的表格！規(guī)則說(shuō)只要我們完成這12項(xiàng)任務(wù)，就可以贏得一個(gè)小獎(jiǎng)品！我看了看，問(wèn)問(wèn)工作人員，這個(gè)可以不按順序嗎？阿姨回答說(shuō)，當(dāng)然可以嘍！
我們來(lái)到第一層。第一層只有一項(xiàng)任務(wù)，就是“光控飛機(jī)”這項(xiàng)任務(wù)，規(guī)則讓我們了解“光控飛機(jī)”是怎樣飛行的，我觀察到，那里有一個(gè)說(shuō)明的板子，上面就有我們想要的答案！而且，不用看那個(gè)，直接觀察飛機(jī)，就可以看到飛機(jī)的下面有一個(gè)太陽(yáng)能電池板，里面手機(jī)了光，就可以發(fā)電，而飛機(jī)就可以轉(zhuǎn)起來(lái)！
還有一個(gè)是讓我們記八大行星，并說(shuō)出哪一顆星球離太陽(yáng)最近，啊哈！這簡(jiǎn)單，八顆行星有：水星、金星、地球、火星、土星、木星、海王星還有天王星，離太陽(yáng)最近的是水星！
這里有很多關(guān)卡，我們學(xué)到了很多知識(shí)，又玩得很快樂(lè)！
小學(xué)參觀科技館活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步激發(fā)我學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，提高學(xué)生的科技知識(shí)水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。1月19日三學(xué)年按照學(xué)校參觀科技館方案的要求認(rèn)真組織師生參觀科技館活動(dòng)，感受科技帶來(lái)的巨大魅力，增強(qiáng)師生的科技創(chuàng)新意識(shí)。這次參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)七位教師：齊廣賀、關(guān)雪瑩、宋艷彩、劉慧子、劉暢、陶麗艷和張偉玲認(rèn)真負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生參觀科技物件，而近150余名學(xué)生也積極配合，自覺(jué)聽(tīng)從老師指揮，遵守紀(jì)律。
短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺。走進(jìn)科技館，同學(xué)們仿佛置身于知識(shí)的`海洋，學(xué)生先閱讀文字說(shuō)明，后動(dòng)手操作，以前從書(shū)籍里、電視上、故事中看到的、聽(tīng)到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實(shí)際存在展現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓他們眼界大開(kāi)。他們了解古今中外的探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新發(fā)明；操作各種機(jī)械裝置，感受科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮奧妙，一件件生動(dòng)有趣、蘊(yùn)含著人類智慧的展品，令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接，留連忘返。
此次參觀科技館活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活獻(xiàn)上了一席科技盛宴，也豐富了同學(xué)們的科普知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的科創(chuàng)興趣，激發(fā)了學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。在觀后感中學(xué)生們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，并體驗(yàn)到了科技的神奇力量。參展活動(dòng)真是成果顯著，意義深遠(yuǎn)。
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