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  • 大學活動總結

    時間:2022-06-27 00:31:49 活動總結 我要投稿

    關于大學活動總結匯編五篇

      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的大學活動總結5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于大學活動總結匯編五篇

    大學活動總結 篇1

      對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

      軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現了他們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的.能力。但是,雖然訓練場上,驕陽烈日,但他們并沒有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。

      在五天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。比如倪莉同學暈倒了,稍作休息,立即歸隊,羅嘯晨帶病堅持訓練,拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,步伐規范;訓練場外,又能互相幫助,關心照顧,團結友愛。

      軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識,增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嘗了自己的勞動成果——餃子。學生在日記中這樣寫道:“這是我第一次包餃子,模仿著阿姨的動作,我笨拙的一下一下地包著,雖然樣子不好看,但這讓我懂得了:原來我會的事情震得不多,還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子,但我吃了很多,品嘗著自己的勞動成果,果然很有成就感。”

      軍訓教會了學生對別人的關愛,它加深了他們理解保衛祖國的責任,它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對高峰,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結繩索。

      軍訓是以后緊張的學習生活的起點,通過軍訓,學生普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。通過軍訓,增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

      正如學生說的:“這五天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以后我們將經歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。”

    大學活動總結 篇2

      在連續幾天的陰雨天氣后,我們xxxx志愿者們終于迎來了晴天。

      為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環境,我們志愿者小組于20xx年9月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照,氣溫也十分高,但同學們的熱情仍然很高,絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。

      二、活動過程

      (1)、9:40全體志愿者按原定要求快速集合、點名,積極配合工作。

      (2)、9:45志愿者到達活動地點三號樓門口,組長xxx交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監督,清點人數后展開活動。

      (3)按計劃分成五小組,由各帶領人負責監督。其中9號樓由xxx帶領xx、xxx負責一到三的樓層;xxx帶領xxx、xx負責四到六的樓層;xxx帶領xxx、xx、負責七到九的樓層;3號樓由xx帶領xx、xxx、xx負責的一到四的樓層;xxx帶領xxx、xxx、xxx負責五到七的.樓層。

      (4)10:00活動結束,完成任務的志愿者到組長xxx報到,志愿者們的激情仍然十分高。

      三、活動效果

      此次活動取得圓滿成功,獲得良好收獲,弘揚了志愿者精神,讓志愿者們體會此次活動的目的,明確了作為一名志愿者的義務與責任。

      四、存在問題和教訓

      活動時間較短,下次活動內容舉辦的豐富些。

      五、經驗分享

      通過這次的活動,讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂,而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大,更讓我們每一個志愿者明白了在平時隨時要用衛生意識和團結意識的重要性。但是,一個活動的主辦始終還是有不足之處:首先,大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者,其次,雖然很積極但是還是有少數部分人存在著依賴與不愿意。其次,活動人員安排不是很到位。

      總的來說,這次活動也讓我明白了很多道理,我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,慢慢地長大了,改變自己。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。從一件看似微不足道的小事,就可以發現人身上所綻放的那種美。

    大學活動總結 篇3

      今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機”的紅背心,拿上厚厚一沓宣傳單,我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。

      剛開始時很打怵,遇到了人也不好意思上前,后來看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負擔也越來越輕,心里也越來越輕松,微笑著說著那句“您好,藝達手機城,謝謝”也漸漸習慣。看著數碼相機上那些勞動的背影,我才發現我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的。

      勞動了一上午后,現在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,心里是無比的暢快。休息片刻,下午的勞動馬上就要開始了。fighting.加油!

      下午依舊是一樣的模式。看著手里厚厚的宣傳單,看著源源不斷的陌生的人群,我們開始有了勞動的樂趣。

      就這樣我們度過了勞累的幾天,雖然是義務勞動,但我們收獲了很多。

      開始時只是抱著完成任務的心態去工作的,但是后來看著傳單一張張的減少,臉上的笑容也越來越輕松。凍僵了的手,笑僵了的臉,走過了的街道,穿過了的人群,我們看到的'不僅僅是任務的完成,更是自己的成長。并且我們知道了對待同一件事,你的興趣越大,你的效率就越高。

      雖然我們在社區服務的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過分歧,有過退縮,但我們最終還是選擇了繼續努力,直至達到目標。

      通過本次的社會實踐,我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣,更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,發揮團隊集體的力量,不退縮不放棄,最終一定會取得成功。

    大學活動總結 篇4

      XX年10月26日,迎來了我們11既化學與環境科學學院環境工程行政一班的團日活動。此次活動是以“我的大學”為主題,以“舞動我的青春,豐富我的大學”為題目,激發同學們潛藏在內心的熱情,增強同學們對大學生活的認識,喚醒同學們積極上進的意識。

      在思想方面,使同學們認識到“理想很豐滿,現實很骨感”的現狀,同時加強培養同學們的自信心,努力激發他們對學習和生活的熱情;在行動上,使同學們了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理,不做思想上的巨人,行動上的矮子,呼吁同學們積極投入精彩紛呈的大學生活!

      在活動過程中,主要以座談會的形式,由幾名典型代表發表講話:有的重點講述了自己上大學一個多月以來的親身感受,或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……

      另外,xx同學談到無論大學有多少妙趣橫生的事情去做,但我們學生最主要的還是學習,克服懶惰,投入學習,就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學會使用圖書館的辛苦歷程,并真心的贊嘆圖書館帶給自己學習上的驚喜,會上,她發自肺腑地說道:“來圖書館吧,讓你克服懶惰,swimming在書海,go,go!”

      還有,cc同學自信從容,講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己,充滿活力的自己。他說道,新鄉這個地方很美,人杰地靈,讓他不由自主的被吸引,迫使自己不斷前進,片刻都不想將大好時光浪費,他要盡情的享受充滿樂趣的大學生活!

      更精彩的是,有的.同學向同學們表達了自己對未來四年大學生活的規劃與展望,有的想在四年之后踏上工作崗位,用自己的所學所能報答父母,報效祖國;有的則想四年后繼續考研,繼續深造,更好的用知識武裝自己,豐富自己的學習生涯。

      他們講的很真實,很深刻。同學們聽的很認真,很有感觸,也許我們不是最好的,但是我們都會爭取做得更好。同學們在認真地聽。

      本次我們團支部的團日活動圓滿成功,同學們重拾自信,對未來充滿憧憬。并承諾為之而奮斗、努力!當然,當中也存在著一定問題,還是有部分同學的情緒不夠熱情,行動不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關。希望下次能夠以豐富多彩的形式來進行我們的團日活動。

    大學活動總結 篇5

      回眸大學四年的校園生活,感慨良多,而其中最讓人懷念和回味的莫過于四年當中參加的各種科研活動。作為一個工科學生,動手能力和創新思維是非常重要的,經常舉行的校級和院級各類科研活動極大地滿足了同學們的要求,促進了我們在這方面本來就具有的優勢。四年來,我們學院的科技成果碩果累累,這是有目共睹的,作為我個人來講,得益于整個學院的總體優勢,也取得了一些小小的成果,在這里作一個總結,也算是對自己大學生活的一個小小的交代吧,希望我的一些經歷和感受能給后來者——我的學弟學妹們一些幫助和啟示。

      四年當中大大小小的科技活動參加過很多次,其中包括好幾次創業計劃,當然也獲得了不少的獎項,其中比較滿意的是獲得了一項《一種帶有彈出吸管和衛生薄膜的易拉罐》國家實用新型專利和我帶領的小組獲得了省大學生創業計劃銀獎。雖然不算是成績卓著,但其中的經驗還是值得與大家分享的。有人說過程比結果更有意義,做科研活動是艱苦的,但其中的樂趣只有親身經歷者才能真切感受到。

      大一寒假回家的時候,一個偶然的機會使我產生對易拉罐進行改造的念頭。記得那是在一次宴會上,當我打開一個易拉罐飲料就要喝的時候,我旁邊的一個同學對我說你最好先倒在杯子里再喝,罐子上面有灰塵,我仔細一看,罐蓋上面果然有一層不易察覺的灰塵,于是我想,大部分的易拉罐飲料在喝的時候都不是倒在杯子里而是直接喝的,用吸管的機會也很小,這樣的話豈不是很不衛生?能不能發明一種易拉罐在飲用的時候既方便又衛生呢?比如說,在易拉罐里面增加一根吸管什么的。我帶著這個想法回到了學校,在課余的時候和我的系主任張世慶老師提起了我這個想法,張老師對我的想法給予極大的支持,并鼓勵我動手試一試,還說可以申請專利。受到老師的鼓舞,我決心把自己的想法設計出來,正好這時候學院舉行一次科技活動,于是我就把這個想法作為一個項目報上去。接下來就是動手了,首先我想到的是在罐子里面增加一根可以彈出的吸管,我上網檢索了一下相關的專利,發現關于易拉罐的專利還真多,其中也有很多是增加吸管的,這就意味著我的發明必須和現有的專利不一樣。我對這個問題又苦想了好幾天,終于,我想到了一個與眾不同的方案,與此同時,我又想到了除了吸管之外,還可以在罐子里面增加一層薄膜,薄膜在拉出來的時候可以鋪展在嘴唇和罐子接觸的地方,使飲料可以從薄膜上面流出來,這樣就避免了飲料流向罐蓋,把上面的灰塵帶入口中。于是我的設計方案就有了兩種功能,既可以用吸管也可以不用吸管而直接飲用。設計方案定下來之后就是動手畫圖紙和做模型了,正如一句老話所說的那樣,“說起來容易做起來難”,雖然我是學工科的,但要把自己的想法清楚準確地用圖紙表述出來還真不容易。因為專利圖紙有其一定的規格,而且連說明文字也有規定,我把圖紙該了又改,往學校專利事務所跑了無數次,最后才得到事務所老師的肯定,記得那天定稿的時候,望著老師把我的圖紙資料裝進信袋里面,我感到如釋重負,有一種從未有過的滿足感,老師說“專利申請不一定成功,你要有心理準備”。我想,不管成不成功,只要我付出了努力我就問心無愧了。當然,在內心深處,我還是很希望能夠成功的。

      20xx年三月份,記得好像是在三八節的那天,學院通知我說我的專利已經通過審批了,叫我交納一些專利書的工本費上去,聽到這個消息,我真的是非常激動,沒想到我第一次申請專利就成功了,自己的付出和汗水真的`沒有白流。五月份的時候,我終于收到了國家知識產權局頒發的專利證書,揣著那本深綠色的證書,內心真有一種說不出的喜悅感覺。專利事物所的老師說你真是非常幸運,專利申請成功的幾率是很小的,而且你第一次就申請成功!

      不久,學校里舉行大學生創業計劃大賽,于是我想,能不能把我的易拉罐作為一個項目參加比賽呢?說做就做,我在不同的學院搜羅了幾個人,其中有管理的,財務的,營銷的,藝術的,組成一個團隊,這些隊友都是通過老師介紹的,一開始都不認識,團隊的名字別出心裁地叫做123。雖然是一個虛擬的公司,但我們做得非常認真,為了取得真實市場調查,我們特意走訪了鎮江的幾家制罐公司,了解易拉罐的市場情況,經過幾個星期的調查和論證計算,我們了解到當時的易拉罐市場非常低迷,要進入這樣一個市場投入大,風險大,是很難吸引投資方的,而且,大學生創業計劃一般都是以高新技術為基礎,這樣傳統的產業很難有取勝的優勢。怎么辦呢?眼看我們付出的努力就要半途夭折了,這時有一個隊友突發奇想,認為可以把我們的“公司”辦成一個服務公司,專門為象我這樣有創新想法的學生服務,幫他們實現他們的新奇想法并聯系市場把可行的想法推銷到企業當中轉化為生產力。我們不約而同地為這個想法叫好。接下來的幾個星期我們熱情高漲地把我們的藍圖規劃出來,做成了厚厚地一本創業計劃材料。出乎我們的意料,我們的創業計劃獲得了團委老師的肯定,并叫我們抓緊修改直接參加省級的比賽。我們歡呼雀躍,對我們的方案更加有信心了。

      經過一個多月的準備,我們終于踏上了去蘇州大學參加比賽的征途。在蘇州大學里的幾天是我在大學期間最難忘的時光之一,在那里我們有機會和很多別的院校的大學生進行交流,開闊了視野,增長了不少見識。在答辯室里,我們對答如流,獲得了評委的好評,最后我們獲得了銀獎,大家都很高興。

      后來,我對我的專利進行了推銷,跑了很多飲料公司和易拉罐制造廠,遺憾的是,由于易拉罐市場的普遍不景氣,我的技術很難得到實施,但很多廠家對我設計都給予了很高的評價。

      雖然沒有把我的設計實施成功,但回首整個過程,我覺得我的收獲還是非常多的。首先,積極地參加科研活動極大地增強了我動手能力和創新能力,尤其是在學校工業中心進行實驗的那段時間,使我獲得的知識是與單純的課堂學習是完全不同的。第二,科研活動培養了我的組織能力和交流能力,培養了我的合作精神。第三,這些活動使我有機會了解社會,使自己為以后走進社會打下了基礎。

      總之,收獲是很多的,其中的滋味,只有親身經歷才能真切感受得到。所以我鼓勵我的學弟學妹們積極參加科研活動,珍惜機會鍛煉自己。

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