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秋季九年級英語學(xué)科工作活動總結(jié)
活動已經(jīng)圓滿收場了，我們一定都增加了不少生閱歷，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？但是活動總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的秋季九年級英語學(xué)科工作活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動機(jī)，提高學(xué)生聽說讀寫的能力，也為了給愛好英語的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的舞臺，我們九年級英語備課組在本學(xué)期舉辦了“英語小作文比賽”，比賽對象為全體九年級學(xué)生。比賽形式為學(xué)生在課余時間自己撰寫英語小作文，并于20xx年11月12日之前上交，評委擇優(yōu)評選出兩名同學(xué)的作文參加泉州市“英語周報杯英語小作文比賽”。
通過這次小作文比賽，九年級學(xué)生都受到了很好的英語寫作強化訓(xùn)練，上交作品體現(xiàn)出了同學(xué)們的英語寫作水平，也暴露了同學(xué)們在英語寫作方面的一些問題，是一次比較成功的比賽。
通過本次活動，我們挖掘出了一些英語寫作能力強的學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生對英語寫作的興趣，使得整個年段英語學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚，不管是對老師以后的教學(xué)，還是對學(xué)生以后的英語學(xué)習(xí)都起了較大的促進(jìn)作用。
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