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大學六十周年校慶社團活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的大學六十周年校慶社團活動總結，希望能夠幫助到大家。
砥礪耕耘六十載，春華秋實甲子情。六十年櫛風沐雨，六十年拼搏如一。在校黨委的正確領導和校團委的悉心指導下，江西科技師范大學學生會立足于江西科技師范大學六十周年校慶的實情，結合我校各社團自身發展的特點，采取科學化的管理方法，各社團結合學生課余文化需求實際，開展系列活動，為母校甲子校慶獻禮。回顧本階段工作，為了能夠發揚優點，發現不足以更好地開展社團工作，彰顯學生社團魅力，現做如下總結：
回顧篇：六十華章，盛事邀約，學生社團溢光彩
在我校甲子校慶之際，各社團立足特色為母校獻禮。各社團活動主題突出，在全校范圍內營造出科大學子激揚青春，為我校六十華誕獻禮的濃烈氛圍。
一、以信念認同為指導，以社團活動引領青年學生思想。
各社團以思想為基點，通過社團特色實踐活動加強對青年學生的思想引領。以我校六十周年為契機，開展如“母校六十年風雨風光攝影展”、“學生社團活動成果展”等活動，以點帶面，縱向輻射，以自發形式引導我校學生關心母校風雨歷程，增強對母校的認同感；立足我校六十周年校慶實際，各社團積極組織開展“喜迎校慶，激揚青春”游園會等主題活動。
以活動為載體，喜迎母校六十周年華誕，深情回顧母校六十年流金歲月；熱情彰顯我校素質教育成果，激發大學生激情，引導我校大學生關注校園時事，增強與母校的信念認同，從而激發我校學子建設母校的熱情。
二、以特色為活動取向，以實踐服務學生成才。
各社團以特色為本位，服務于青年學生的成長成才為目標，堅持“從學生中來，到學生中去”的原則，彰顯社團魅力，切實結合特色為母校六十周年校慶獻禮。
數學建模協會開展科普知識宣傳、家教服務社開展“精英老師”說課大賽、藍橋文學社組織開展“文韻杯”現場寫作大賽、計算機愛好者協會開展計算機義務維修活動。各社團立足社團特色，同時注重學生組織的服務意識，開展種類多樣的學生活動，在豐富校園文化的同時，為母校獻禮，也切實服務了廣大學子。
三、以青年學生為本，建設健康向上的多元校園文化。
校園文化活動是校園文明建設的有機組成部分，各社團一直把繁榮校園文化活動作為學生社團工作的重要目標，勇于創新，銳意進取，指導和組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的活動，取得了顯著成效。
各社團努力用先進的校園文化活動熏陶、塑造青年學生，最大限度地發揮、利用和保護青年學生在校園文化活動上主動性、積極性和創造性，開展了由校學生會主辦，芒種讀書社承辦的第二十一屆“風采杯”演講比賽、靜雅書畫協會與慈善義工協會聯合舉辦的迎校慶、送字畫活動活動、球類協會主辦的“傳承杯”足球賽等活動。各社團在傳承社團文化的前提下開展了形式多樣，內容多元化的活動，緊扣校園時事主旋律，豐富校園文化內涵，提升校園文化層次，努力打造充滿活力、安定有序、健康向上的和諧校園文化。這些活動積極有益地豐富了青年學生的課余文化生活，也為我校精神文明建設作出了積極的貢獻。
總結篇：總結經驗，重視不足，學生社團在進步
在本次六十周年校慶社團主題活動展示中，各社團高度重視，立足特色開展系列活動。在看到成績的同時，我們也清醒地認識到社團的不足。針對存在的眾多新的問題，不斷變化發展的新形勢和即將面臨的前所未有的新挑戰，我們只有不斷思考，深入分析，找準問題的癥結所在，才能有效地開創社團工作的新局面。目前，學生社團工作存在的不足如下：
一、學生社團活動的針對性與實用性有待加強，組織開展的活動應當更具有敏銳性，緊緊扣住同學們關注的焦點。
二、學生社團會員的個人素養有待進一步提高。在分析、解決問題的過程中還缺乏大局觀和政治敏銳性，對某些緊急情況的處理還缺乏有效的工作方法和措施。
三、學生社團文化內涵建設呈現虛假繁榮現象，貫徹力不足，學生社團會員歸屬感、集體榮譽感缺失。
四、部分學生社團定位不清，職能發揮欠缺。后續發展應依靠社團特色，注重傳承與創新
階段性主題活動已經過去，肯定成績面對不足，我們仍然任重道遠。我們要矢志不渝地適應新形勢，迎接新挑戰，團結務實，積極進取，與時俱進，銳意創新，扎實奮斗，推動我校各學生社團工作實現新發展、取得新突破、作出新貢獻、再創新局面！
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