光盤行動活動總結(jié)
活動已經(jīng)圓滿收場了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的光盤行動活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
光盤行動活動總結(jié)1
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動活動總結(jié)2
20xx年下學(xué)期第14周由本班擔(dān)任值周工作。在值周期間內(nèi)，本支部舉行了以倡導(dǎo)“光盤行動”為主題的一系列志愿者活動。本次以光盤行動為主題的志愿者會活動共分為兩個部分：
1、前期：通過在校內(nèi)樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛食惜食的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造一個和諧文明的校園氛圍。
2、校外活動：20xx年12月6日（周五）下午，麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會課內(nèi)在班主任張老師的帶領(lǐng)下走出校園，走進(jìn)望月湖小區(qū)內(nèi)進(jìn)行志愿者活動。本次校外活動主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤行動”的社會調(diào)查，期間同學(xué)們對望月湖社區(qū)的等候孩子的家長、社區(qū)居民、營業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場商販等群眾們進(jìn)行了社會調(diào)查。
通過實(shí)驗(yàn)報告，我們發(fā)現(xiàn)：
1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實(shí)施，在后期漸漸力度開始薄弱，行動進(jìn)行的不好。
2、大部分群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導(dǎo)節(jié)約的共識，但有時會因?yàn)榈K于面子等方面進(jìn)行得不到位。
對于這些問題，我們建議：
1、推動光盤行動，勤儉節(jié)約的惜食行動常態(tài)化，積極開展多方位多形式的宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設(shè)
2、積極促進(jìn)校園文明建設(shè)，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養(yǎng)成不浪費(fèi)、護(hù)自然的良好習(xí)慣，提高麓山師生的思想道德素質(zhì)
此次支部志愿者活動得到了校團(tuán)委和學(xué)校工作人員熱情幫助，活動效果達(dá)到了預(yù)期構(gòu)想，得到了社區(qū)群眾和調(diào)查者們的好評。這次的活動，不僅鍛煉支部學(xué)生的各項個性能力，還加強(qiáng)了團(tuán)隊的合作默契。預(yù)祝接下來的志愿者行動越做精，越做越好！
光盤行動活動總結(jié)3
一、活動背景
一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”早已在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。生物與環(huán)境工程系開展以“光盤”為榮，“剩宴”為恥的活動。
二、活動目的
1、傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
2、光盤行動的積極意義不言而喻，減少浪費(fèi)，同樣也是在創(chuàng)造社會價值。
3、使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的現(xiàn)象在淮信院蔚然成風(fēng)。
4、提高同學(xué)們節(jié)約資源的意識。
三、活動時間：
xxxx年10月27日
四、活動地點(diǎn)：
維智食堂門口
五、活動流程
在10月27日一整天，首先通過生環(huán)系學(xué)生會在第一學(xué)生食堂擺點(diǎn)宣傳活動，然后只要同學(xué)們在吃完飯后用手機(jī)將自己吃完飯的“光盤”拍下來并給在現(xiàn)場擺點(diǎn)的工作人員驗(yàn)證，如果被認(rèn)定為是光盤則會贈送精美小禮品一份。
六、活動自我評價：
從整個活動整體來說，我們這次“光盤行動”舉辦得十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)
1、活動主題想法突出，培養(yǎng)了學(xué)的節(jié)儉精神和環(huán)保意識
每個活動都有活動的主題和中心思想，主題和中心思想就是活動的靈魂，直接決定了活動的成功和失敗；而我們這個“光盤有獎行動”的主題卻是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“勤儉節(jié)約”，所以一開始在主題上，光盤行動就已經(jīng)站在了一個很高的高度了。
2、小禮品的設(shè)置，提高了同學(xué)們的參與積極性
不管活動的主題是多么的高尚，但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功，因此小禮品的設(shè)置就很好的解決了這個問題，吸引了大量的同學(xué)積極的參與。
3、海報照片的設(shè)置，提升了活動的宣傳力度，起到了帶頭作用
在擺點(diǎn)海報上貼上了我們工作人員的“光盤”照片，每張照片都是顆粒不剩，把節(jié)儉的精神發(fā)揮到了極致，起到了很好的帶頭示范作用，并且很好的提高了活動的宣傳力度。
4、工作人員的密切配合，分工安排合理
多方面的積極協(xié)助和配合是活動取得成功的保證，今天我們的“光盤有獎行動”便很好的驗(yàn)證了這個道理，我們的.工作人員都有各個方面不同的職責(zé)和任務(wù)，讓每個人都參與了進(jìn)來，使活動井然有序的進(jìn)行。
在活動成功的背后，我們也有考慮的不足的地方
1、活動安排有些倉促。從決定到活動舉辦時間較短，導(dǎo)致宣傳時間有所減少
2、前期準(zhǔn)備需要加強(qiáng)。應(yīng)該多準(zhǔn)備一點(diǎn)活動的流程宣傳，讓更多的同學(xué)了解活動。
七、活動的結(jié)果及意義
1、活動雖小，卻意義深遠(yuǎn)
這次活動只要我們動動手指，拍一拍照片就可以參與我們的活動，活動雖小，但卻體現(xiàn)了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，極具教育意義；而且在同學(xué)中反響良好，體現(xiàn)了我們長沙學(xué)院大學(xué)生對節(jié)儉和環(huán)保精神的高度認(rèn)識。
2、宣傳了節(jié)儉和環(huán)保的思想
現(xiàn)在社會上有太多的鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，而作為新一代的大學(xué)生，我們堅決不能將這種不良風(fēng)氣帶到校園里面來；因此我們生環(huán)系舉辦的“光盤有獎行動”便很好的宣傳了這種節(jié)儉環(huán)保的思想，培養(yǎng)了同學(xué)們優(yōu)秀的行為習(xí)慣。而且在活動中同學(xué)都積極的參與，細(xì)心的將自己盤子中的所有食物“光盤”，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
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