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暑假社會活動總結(jié)
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，相信你會有不少的收獲吧，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。可是怎樣寫活動總結(jié)才能出彩呢？以下是小編精心整理的暑假社會活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
暑假社會活動總結(jié)1
這一次暑假活動，讓我在實踐當(dāng)中體會了很多，也讓我有這樣一次機會去經(jīng)歷一次社會，我想這是我進入高中之前最好的一次歷練。在進入這份實踐活動的時候，我也告訴自己無論如何都要堅持下去，因為如果不堅持到最后，我可能不會有很多的感悟。所以這次實踐當(dāng)中，不管怎樣，我都有一直堅持下去，即使自己有那么一點時間完全堅持不了了，我也咬牙走了過來。所以此刻的我內(nèi)心是非常豐厚的，也是充滿了各種感慨的。。
這次實踐活動是在一家養(yǎng)老院看望老人，這樣的活動我是從來都沒有參與過的。一開始我以為只是過去看一看老人，然后表演幾個節(jié)目就可以了。后來才知道還有更多的挑戰(zhàn)在等著我們，除了要陪老人們聊天之外，我們還要清掃衛(wèi)生。而我正是一個最怕搞衛(wèi)生的人，一開始去搞衛(wèi)生的時候，自己的內(nèi)心是很拒絕的'。
因為在家里的時候我都是一個從來不搞衛(wèi)生的，這次來敬老院，卻要自己動手，這讓我有點難以接受，但是看見老師和同學(xué)們都在努力的清掃，我也開始動手起來了。當(dāng)時我穿了自己的一雙新的小白鞋過去，我是一個很不喜歡自己的東西被弄臟的人，當(dāng)時一個同學(xué)不小心踩了我一腳，白色的鞋子上到處是泥巴，我當(dāng)時整個人就有點爆炸了。整個人情緒就變得不好了，后來老師看到了我情緒比較激動，過來安撫我，和我聊了很久。
老師說志愿者活動就是這樣的，如果我們帶著怨氣去做，那還不如不去做。既然我們是一名志愿者，我們就要放棄一些無所謂的東西。鞋子臟了可以再擦，如果是因為一時沖動傷害了別人，那這樣的傷害是無法彌補的。當(dāng)時我聽了之后又后悔又自責(zé)。我知道自己有很多的小毛病，不喜歡勞動，但是卻對自己的著裝有一點小潔癖。這樣的毛病是需要改正過來的。也是我這次實踐中感觸最深的一點。
我們做一件事情，有時候并不是只為了去完成，而是為了給自己更多的經(jīng)歷，通過這些經(jīng)歷慢慢去改變自己，讓自己走上一條更加光明的道路，不要因為一些可有可無的缺陷而阻止了我們的前進。有時候重要的不是未來，而是當(dāng)下，只有過好了現(xiàn)在，才有可能去贏得一個新的明天！
暑假社會活動總結(jié)2
中秋前夕，我們學(xué)校五年級全體師生往射陽未成年人社會實踐基地，進行了為期三天的社會實踐活動，讓我收獲頗豐。 一早上，我們興高采烈地聚集在學(xué)校，整裝待發(fā)，隨著盼看車子的到來，我們行駛往射陽的路上，同學(xué)們一路歡聲笑語，說不完的興奮心情彌漫在每一個人的臉上，大約十點鐘。我們終究到達了目的地。 走進基地，我內(nèi)心感覺多么空闊呀！首先印進眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房，在樓房四周栽滿成行的梧桐樹，高高的屹立在那里，像一名位把守的兵士，似乎在歡迎我們來參觀它們的家園似的。再看看四周的這些花草，有竹子、桂花、菊花等植物，把整個基地打扮的像一個大花園。老師首先組織我們往大禮堂開會，我們首先認真聽取基地姚校長的出色發(fā)言，和我們學(xué)生代表郝淋清的`講話，然后老師又帶領(lǐng)我們往了宿舍參觀一下，并且安排我們先進行短暫休息，一會兒下來吃午餐。
下午我們上了第一節(jié)課七巧板課，老師帶我們來到教室，活動規(guī)則是：四個人一個小組，選出一名組長到前面拿板子。板子只有四塊，組長拿好后放在中間。教官開始發(fā)卡片，教官說：用四塊板拼卡片上的圖形，拼好一個給教官看再換另外一張。開始比賽了，我迅速的打開盒子，拿出板子拼了起來，這樣拼不對，那樣拼還是不對。我顯得不耐煩了，又怕多面子，沒辦法，我只好換了一張卡片，我這下眼疾手快的拼了起來，由于這仿佛有點太簡單，所以我們一下就拼完了，我拿過往給教官一看對了，因而教官便給我們換了第二張，這張更難了，但我們很有信心，大家齊心協(xié)力，最后我們拼了兩個，下課了。這短暫的一節(jié)課讓我明白，做事要講求技能和方法。晚上我們還看了電影《豬豬俠》 。
第二天的實踐課中，最有趣的要數(shù)多米諾骨牌課。老師把我們分成十個小組，同時順次給每組分配了紅，黃，綠，藍，白五種色彩中指定一種。我們組分配的是白色，教官讓組長用籃子取牌，待全部取好， 教官說：豫備，開始！大家迅速地爭先恐后在地上擺起來，一，二，三......擺了很多很多，看！有的組擺了又倒了但接著又?jǐn)[，有的組擺的很長很長，只見圍觀的同學(xué)一排排，耳朵旁不斷傳來吶喊聲，加油聲，嘲笑聲，混雜在一起，隨著教官一聲停！，這項活動結(jié)束了。這樣一節(jié)課，練習(xí)了我們做事要有合作的意識，同時還要有耐心細致的態(tài)度。后來我們還玩了很多出色項目：如趣橋，木工制作，制作陶瓷......通太短暫的三天實踐課，我收獲很多課外社會實踐知識，明白做事要講求方法，更要有合作意識和耐心細致的態(tài)度。
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