感恩的心活動總結(jié)范文
不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。但是活動總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的感恩的心活動總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的心活動總結(jié)1
日前，成小分校結(jié)合區(qū)“民族精神代代傳”的活動要求，開展了以“感恩”為主題的中隊活動，經(jīng)過各位班主任教師的精心策劃，同學(xué)們積極參與，活動收到良好的效果。
“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……”，成小分校的教室里傳來一陣陣悠揚的旋律，懂得感恩也是我們民族精神之一。此次活動的內(nèi)容深刻，各位老師以感恩事例教育學(xué)生學(xué)會感恩，常懷感恩之心。中隊活動的形式多樣，同學(xué)們豐富的創(chuàng)造力讓班會課形式豐富多彩，如同學(xué)們寫出自己的做的一件感恩的事；現(xiàn)場調(diào)查“父母的生日”，以考查同學(xué)們對父母的關(guān)心程度；同學(xué)們給父母寫一封感謝信等等，都在一定程度上表達(dá)出對身邊人、對生活、對祖國的感恩之心。低年級采用繪本《愛心樹》的故事啟發(fā)教育學(xué)生，很多孩子感悟到身邊師長不計回報地付出是多么偉大，很多中隊有隊員感動的啜泣聲，二（2）班哭聲一片，大家發(fā)自肺腑地說我們應(yīng)該懂得感恩。
此次活動旨在教育同學(xué)們學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會呵護，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝養(yǎng)育人類的大自然；陶冶高尚的情操，培養(yǎng)強烈的社會責(zé)任感。這一次班會活動的開展使同學(xué)們從內(nèi)心深處進行了一次洗禮，思想得到了一次凈化。成小分校歷來把此項教育作為德育教育一項重要內(nèi)容,通過播放視頻、現(xiàn)場辯論、調(diào)查問卷,學(xué)生感言、實踐感悟等形式,讓學(xué)生通過交流更加了解父母之愛、社會之愛,讓他們學(xué)會以感恩的心對待身邊的`人和事,并以實際行動回報所有關(guān)心他們的人。感恩教育不僅僅是一個活動,一場班會,更是對學(xué)生們的世界觀、人生觀的養(yǎng)成教育。
感恩的心活動總結(jié)2
每年十一月最后一個星期四，是西方的“感恩節(jié)”，雖然我們沒有過這個節(jié)日的傳統(tǒng)，但這是給孩子進行“感恩”教育最好的時機。xx幼兒園的孩子們于xx月xx日用自己的方式表達(dá)了“對世界的感謝”。
一、聆聽感恩。
《感恩節(jié)就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事，讓孩子們理解了感恩。
二、表達(dá)感恩。
中班小朋友們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心意。“我要感謝廚師叔叔為我做好吃的飯菜”，“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”，“我要謝謝老師教我唱歌”，“我要謝謝門衛(wèi)爺爺每天在門口保護我”，并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家，這些簡單的表達(dá)將孩子們的感恩傳遞給了每一個人。大班組的小朋友們更是給爸爸媽媽寫了一封信，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
三、傳遞感恩。
離園活動在《感恩的心》音樂的烘托下，大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長，回到家中小班的寶寶也伸出小手?jǐn)]起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩，表達(dá)著感謝。
表達(dá)感恩的方式不一定是昂貴的禮物，這些純真的話語、童真的畫面、稚拙的賀卡正是對感恩節(jié)最好的詮釋。
教會孩子感恩對他一生的發(fā)展非常重要，一個懂得感恩的人，往往有謙虛之德，有敬畏之心。讓我們從我做起，從感激身邊的親人做起，體會人間最濃厚的情感。
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