“我們的節日—端午節”系列活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的“我們的節日—端午節”系列活動總結，希望對大家有所幫助。
“我們的節日—端午節”系列活動總結1
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，少先隊大隊部高度重視，及時召開隊干會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，在活動中注重傳承中華端午傳統文化，突出愛國主義教育等具體要求，發揮活動育人的功能。
二、加大宣傳，營造氛圍
學校大隊部利用紅領巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“我們的節日端午節”系列活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
（一）、歡樂迎端午
各中隊輔導員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網查閱等途徑了解農歷五月初五是什么節日？它的由來？它的'別稱有哪些？講述家鄉端午節的風俗習慣。
（二）、開展“端午粽子我來包”實踐活動
在端午節來臨之際，隊部要求隊員在家長們的指導下知道粽子有哪些材料？在家與父母學包粽子、煮粽子，隊員在實踐活動中學到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進一步了解端午傳統節日的風俗文化。
（三）、分享“端午粽子”活動
各隊員來自五湖四海，端午風俗習慣也迵然不同。各隊員與老師、同學分享自己帶來的粽子。根據粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。
（四）組織“端午龍舟大家看”活動
由大隊部負責下載“賽龍舟”視頻，輔導員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡，感受傳統節日舉國同慶的氛圍，讓學生受到文化與藝術的熏陶。
（五）五月五唱歌謠
隊員齊誦讀：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”
在本次活動中，我隊部充分利用傳統節慶日對全體師生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動力。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。
“我們的節日—端午節”系列活動總結2
一、活動目的
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
二、活動時間：
20xx、6、11
三、活動地點：
教室、家庭
四、活動內容：
（一）、歡樂迎端午
1、農歷五月初五是什么節日？
2、端午節的別稱有哪些？講述端午節的由來。（隊員們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。）
3、隊員講述家鄉端午節的風俗習慣。
（二）、粽葉飄香
1、知道粽子有哪些材料。
2、在家與父母學包粽子。
3、與老師、同學分享自己帶來的粽子。根據粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。（各輔導員老師可自由操作）
（三）、觀看“賽龍舟”視頻
（四）、五月五唱歌謠
隊員齊誦讀：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。請各中隊積極落實！！！
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