崗子小學民族團結(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的崗子小學民族團結(jié)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期，我校深入開展“民族團結(jié)主題”活動。進一步引導學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感。現(xiàn)將開展工作總結(jié)如下：
一、成立以校長為組長，學校行政領(lǐng)導及各班班主任教師為成員的專項領(lǐng)導小組。傳達上級文件精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結(jié)教育活動。
二、切實增強做好民族團結(jié)教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結(jié)教育，事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。
三、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的`歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結(jié)教育工作，主要做法是：
學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構(gòu)成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族精神。
四、開展主題系列活動，提高學生民族團結(jié)意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、個班利用班會課，開展“民族團結(jié)一家親”演講活動。
2、在國旗下演講活動
3、開展“民族團結(jié)”的黑板報評比活動。
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