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  • 校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)

    時間:2024-09-17 05:44:01 活動總結(jié) 我要投稿
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    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)1

      5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年的宣傳主題是:“減少社區(qū)災(zāi)害風險、提升基層減災(zāi)能力”。根據(jù)省、市衛(wèi)生計生委及健康教育中心文件精神,為做好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,進一步提高全社會防災(zāi)減災(zāi)能力,增強全民防災(zāi)減災(zāi)意識,大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)科學知識,提高公眾參與防災(zāi)減災(zāi)活動的能力及自覺性,增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識與技能,積極開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署到位

      為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,我市對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責,落實專人,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。

      二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

      一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、微博等媒體,突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳,宣傳報道全市開展防災(zāi)減災(zāi)活動情況。

      二是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。組織單位相關(guān)科室成員在單位樓前開展 “防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動,懸掛條幅、設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。

      三是開展“五進”活動。“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,xx市疾控中心泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進社區(qū)、進家庭等活動。5月8日至12日,開展應(yīng)急演練1次,舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座2場,排查災(zāi)害風險隱患2處,制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳單500份,發(fā)放自然災(zāi)害個人防護手冊500份,發(fā)放健康素養(yǎng)66條500份,其他相關(guān)宣傳材料600份,參加防災(zāi)減災(zāi)活動500人(次),活動內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內(nèi)容深入人心,取得良好的社會效果。

      三、效果顯著,意義深遠

      我市開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動,通過xx市電視臺新聞節(jié)目及專欄節(jié)目向全市廣大市民進行宣傳與報道,使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī),有力的'喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注,增強了全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,推動了全民避災(zāi)自救技能的普及,提升了綜合減災(zāi)能力,進一步識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能。

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)2

      今年5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動總結(jié)如下:

      一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

      全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

      1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。

      2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

      3、利用黑板報、班班通進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

      4、每天放學五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

      二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。

      利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

      三、大力開展災(zāi)害風險隱患排查治理。

      組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

      四、取得效果。

      防災(zāi)減災(zāi)系列活動的`開展,有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當作日常性工作進行開展,讓學生安全、健康、快樂的成長。

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)3

      今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為認真做好第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,xx小以此為契機,在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動。

      1、下發(fā)夏季安全致家長一封信。夏季是小學生安全事故多發(fā)季節(jié)。為確保學生安全,做好夏季安全教育,5月9日,xx小下發(fā)“夏季安全致家長一封信”,進一步取得家長的配合與支持,共同防范,共同教育,保證孩子的生命安全,確保家庭的平安幸福。

      2、學校廣播站優(yōu)先播報“防災(zāi)減災(zāi)日”系列稿件,開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。

      3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛(wèi)安全管理工作會議,進一步明確保安工作職責,對師生出入校管理、學生出入登記、值班管理等方面進行落實強調(diào)。

      落實學生出入校制度,學生上課期間出校門要出具班主任簽字批準的出門條,并讓來接家長簽字方準其離校。

      再次強調(diào)學生出入校時間及安全。要求學生7:30到7:50入校,讓家長一定要于7:50前把學生送到學校路隊區(qū);偶爾有事不能于7:50之前到校的一定要電話給班主任老師請假,班主任及時在班級工作群內(nèi)上報,并將請假學生在節(jié)節(jié)點名記錄好班主任要及時到教室落實學生到校情況,未到校的'學生要第一時間落實未到校原因。

      加強學生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調(diào)學生必須于放學后馬上進行離校,如家長沒來接,讓學生留在辦公室內(nèi)等候。

      4、召開安全主題班會。5月13日,各班圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

      5、進行安全系列主題手抄報制作。一二年級進行食品安全主題剪貼報、三四年級進行珍愛生命遠離溺水主題手抄報、五六年級進行交通安全伴我行主題手抄報活動。

      6、安全教育平臺“防災(zāi)減災(zāi)周”教育專題學習。

      通過一系列的安全教育活動和采取一系列的安全防范措施。xx小防災(zāi)減災(zāi)活動等安全教育活動取得了顯著實效。校園安全防范得到了加強,學生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災(zāi)害等安全教育意識得到了不斷地提高,學生的自救互救能力得到了培養(yǎng)和提升。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)4

      5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險”。為切實提高師生安全意識和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,xx道中學開展了防震減災(zāi)日系列活動。

      學校通過多種渠道,深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話,由王xx老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學校給每一位學生發(fā)放《防溺水致家長一封信》,要求家長閱讀簽字后,學生把回執(zhí)帶回學校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會,各班主任帶領(lǐng)學生觀看專題片,加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識,真正使安全知識入腦入心,提升師生安全意識。

      組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的.警報聲,演練正式開始,學生們先在教室就地避險,第二次警報聲響起后,各班主任指揮學生從教室撤離,演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓,到學校大門口集合。整個過程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過開展演練活動,進一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力,積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。

      通過開展防震減災(zāi)日系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調(diào),增強了師生的安全防護意識,提高了師生的自我防護能力,構(gòu)建了安全和諧校園。

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)5

      為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關(guān)注,確保學校師生人身安全,xx小學積極開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動。總結(jié)如下:

      一、廣泛開展宣傳教育。

      學校通過黑板報,利用微信、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,營造良好的`防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍。倡導(dǎo)各班師生觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品,切實增強師生對開展防災(zāi)減災(zāi)活動重要性的認識。

      二、開展隱患排查。

      學校集中開展一次災(zāi)害風險隱患排查和整治工作,重點針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風險隱患的公共場所開展排查,進一步落實學校風險防范治理責任,完善相關(guān)措施,全面提高學校安全工作管理水平。

      三、組織防火、防震逃生演練。

      通過演練,讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法、路徑,提高師生綜合防災(zāi)減災(zāi)意識、自我防范意識和自救自護能力,切實遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。學校“防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動總結(jié)

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)6

      在第xx個“防災(zāi)減災(zāi)”日即將來臨之際,為增強全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,提高應(yīng)急疏散避險能力,5月7日至11日,xx鎮(zhèn)小學開展了以“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

      一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式,向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義,普及科學防災(zāi)減災(zāi)的知識。

      二是5月11日下午2點,急促的警報聲響起,各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即,班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規(guī)范、安全、有序,全校師生在規(guī)定的時間內(nèi)到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后,總結(jié)演練成效,并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識。

      此次系列活動的.開展,有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能,同時提高了師生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

    校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)7

      我校根據(jù)教育局和學校工作要求,以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題,結(jié)合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預(yù)期的教育目的。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      學校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。

      5月初,學校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性,并認真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

      二、內(nèi)容豐富

      1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。

      2、利用校園廣播,開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

      3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

      4、5月19日上午為增強全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力,利用早操時間進行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,得到了較好的演練效果。

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      5、周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息息相關(guān)”為主題的.班隊教育活動。

      6、組織有關(guān)人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。

      總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作,建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。

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