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  • 幼兒園世界微笑日活動總結

    時間:2023-11-25 06:56:16 活動總結 我要投稿
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    幼兒園世界微笑日活動總結

      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的幼兒園世界微笑日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園世界微笑日活動總結

    幼兒園世界微笑日活動總結1

      一、活動目的及宗旨

      (1)20xx年xx月xx日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓xx學生更好的了解世界微笑日。

      (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

      (3)希望同學們每天對自己微笑一下,把微笑傳遞給每一位朋友,傳達到每一個角落。

      (4)讓xx學生更加了解青年志愿者協會。

      二、活動準備及過程

      活動時間:20xx年xx月xx日上午。

      活動地點:南校區生活橋。

      前期準備:在世界微笑日主題活動活動之前,x月x號院青協召開會議對活動進行統籌安排,對各成員分配任務,充分考慮活活動過程當中的問題并做好準備,會長與成員密切協作,積極討論活動的相關事宜。

      宣傳活動:

      1)分配任務,組織調相關人員將展板、海報做好。

      2)為了充分宣傳本次活動,在活動前我們通過電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼通知,并以海報及展板的形式宣傳出去,使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

      前期準備→加大宣傳→組織人員布置現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板

      三、活動內容

      20xx年xx月xx日由我南校區植保學院青年志愿者協會發起并舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學們的支持下如期舉行。

      活動當天,我們社團向大學生事務服務中心,借了麥克風及音響等設備將現場的`氣氛充分調動起來,我們成員之間密切協作使我們的活動達到了預期的效果,所做展板也得到了廣大同學的好評。

      四、總結

      從活動的前期準備到結束,總體來說此次活動圓滿成功,本次活動豐富了同學們的課余生活,拉近社團成員之間的距離,也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會,為我們以后的工作發展奠定了一個良好的基礎。

      其中表現在以下幾個方面。

      1)廣大社團成員積極參與到活動當中,將社團的事當作自己的事情來做,積極負責。

      2)鍛煉了社團成員的能力,活動進行前進行了明確的分工,條理清晰。在活動過程當中各成員有了不同程度的鍛煉,全校師生積極參與到活動當中,表明了對我們院青協的信任和支持。

      雖然這次活動進行的成功,但在一些細節方面還應進行調整和改進。

      1)對于活動準備不足,我們必須承認存在不足和失誤,我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進,這一點關系到我們社團的今后發展。

      2)活動前期預算失誤,造成不必要的浪費。

      總而言之,這次活動是成功的!在每一次活動中發現問題并積極改進,進而超越過去,不斷進步。我們相信在青協全體成員的共同努力下,協會一定會越辦越好!

    幼兒園世界微笑日活動總結2

      一、主辦單位

      植物保護學院團委學生會。

      協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日上午。

      三、參與對象

      南校區全體學生

      四、活動流程

      1、活動前期準備工作:

      (1)秘書處在x月x日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

      (2)宣傳部于x月x日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容:介紹x月x日在活動事宜;展板:突出活動主題、內容、目的。

      (3)外聯部于x月x日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

      (4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備。

      (5)秘書處制定好x月x日生活橋值班人員名單。

      2、活動階段工作:

      于x月x日在生活橋進行宣傳。

      (1)在生活橋上安排好桌椅、展板。

      (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個。

      (3)活動一直持續到下午,由理事團收好桌椅并及時送還。

      3、活動結束工作:

      (1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

      (2)由秘書處寫稿向xx報和校園廣播站投稿。

      (3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

      五、應急措施

      1、活動用品準備成分。

      2、準備好多余的`相機電池。

      3、其它問題由負責人應急處理。

    幼兒園世界微笑日活動總結3

      每年的5月8日為世界微笑日,又稱國際微笑日,是由世界精神衛生組織在1948年確立的唯一一個慶祝人類行為表情的節日,微笑猶如春風拂面,亦猶如一米陽光,帶來力量與美好,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進社會和諧。

      清晨,每位老師早早等在接待處,微笑地迎接班上每一位小朋友。“小朋友早上好!”“老師早上好!”每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,一切都是那么的美好。5月7日,新蕾幼兒園開展了“小微笑擁抱大世界”世界微笑日主題教育系列活動。

      首先結合圖片和視頻讓幼兒了解“世界微笑日”的由來和微笑的積極意義,然后組織孩子們通過“比笑臉”、“畫笑臉”、“送笑臉”等各種趣味游戲親身體驗微笑的“魔力”——開心、快樂和幸福。在教師的引導下,孩子們的臉上個個洋溢著燦爛的笑容,幸福感爆棚!

      認識微笑日:在教師的介紹講解下,懂得了微笑能給人帶來快樂,微笑在生活中的積極作用,鏡頭記錄下他們開心、快樂的`一刻,留下了最美、最燦爛的笑容。

      微笑天使:各班的小禮儀化身“微笑天使”,在班級門口與教師共同迎接小朋友們,微笑回應著微笑,一聲簡單的“小朋友早、叔叔阿姨早上好”,無需過多的語言,讓整個幼兒園里處處洋溢著幸福的笑臉。

      微笑名片:面對鏡子,上揚嘴角,照照自己笑臉。孩子們還互相比誰笑得更燦爛,他們用畫筆畫下自己天真無邪的笑臉。

      送甜甜微笑:將自己精心制作的甜美微笑卡送給了弟弟妹妹,贈給爸爸媽媽、爺爺奶奶,讓微笑在大家身邊傳遞。

      樵樵說:“你好小妹妹,這是我做的微笑卡,送給你!”;

      坤坤說:“奶奶,我把微笑卡片送給您,祝您天天開心快樂!”坤坤奶奶收下明信片,開心地都合不攏嘴了。

      微笑看似簡單的一個面部表情,卻蘊含很多的感情色彩,嘴角彎起的弧度,勾勒出溫暖和希望。通過世界微笑日活動,孩子們不僅懂得了微笑是人際間交流最美的語言,而且孩子們也學會了熱愛生活,更加珍愛身邊的人。從綻放甜美微笑開始,遇見暖心未來,讓生活中的每一天都成為“微笑日”。

    幼兒園世界微笑日活動總結4

      一、活動背景

      微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:“在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的`紅利。”

      公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質,溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的,微笑能縮短人心之間的距離,能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際,也借著世界微笑日到來的契機,我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動,不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍,也更加深刻的了解“公共關系”的內涵,凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

      二、活動時間及地點

      20xx年xx月xx日星期六在二、三食堂前面舉行。

      三、活動對象

      我系師生及其他專業學生。

      四、活動定位

      輕松、愉快的活動氛圍。本次活動代號命名為“微笑行動”。

      五、活動內容

      1、微笑天使征集(禮儀迎賓)。

      2、微笑大使征集(微笑教練)。

      3、現場發放微笑語錄。

      4、現場進行微笑教學。

      5、微笑詩詞朗誦(專業同學及現場人群)。

      6、現場笑臉采集。

      7、最美微笑評選。

      8、簽名環節、抽獎活動。

    幼兒園世界微笑日活動總結5

      美好的微笑是道美麗的風景,人類有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。”5月8日是第xx個世界微笑日,為宣傳和普及“世界微笑日”知識,提高幼兒積極樂觀的心態,營造活潑、健康向上的幼兒園氛圍,雙溝鎮中心幼兒園舉行了“微笑傳遞,世界美麗”世界微笑日主題活動。

      本次活動的口號是“我微笑,我快樂!今天你笑了嗎?”活動當天,各班幼兒在老師的帶領下觀看“世界微笑日”的宣傳短片,并了解“世界微笑日”的.相關知識。小班小朋友們在教室里、在操場上尋找身邊的微笑,看!一個個笑得多么燦爛。好朋友之間微笑著緊緊地抱在一起,真幸福呀;

      中班在干嘛呀?原來他們在比誰的笑臉最燦爛,還有的在制作精美的“微笑”小卡片,做完了,快把“微笑”卡片送給好朋友和老師吧;

      大班的活動是“我來逗,你來笑”,孩子們爭先恐后講好玩的笑話或表演節目逗大家開心,大伙兒笑的眼睛都看不見了。

      孩子們一個個變成了小模特,擺出各種好看的姿勢,讓相機定格最美的微笑。有的班級還躺在操場上,擺成微笑的圖案,你瞧,操場也在微笑啦!

      微笑不單單是種表情,更是種感情,嘴角彎起的弧度,勾勒出溫暖和希望,此次活動讓孩子們更加熱愛生活,更加熱愛身邊的人,更好促進了同伴之間的溝通交往能力。讓我們積極行動起來,從一個甜甜的微笑開始,用微笑表達情感,建立溫馨有愛、文明健康的成長環境,綻放甜美微笑,遇見暖心未來。

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