兒童節幼兒園活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的兒童節幼兒園活動總結，歡迎大家分享。
六一之前我們很忙，六一之后我們很開心。是辛勤勞動帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們反思和總結幸福。應該說，樹人六一曾經帶領龍耀學前教育界。在這里，我感受到了20xx年的六一。回顧歷年的六一，我做了以下總結。
一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。
多年來，我園在六一籌備工作中做得很好。今年，早在3月底，公園領導就把涿州運動會的光盤發給了老師，讓老師參考研究，給老師帶來了新的思路。四月初六一主題基本定下來，方便老師圍繞主題準備節目。雖然期間主題發生了變化，但可以說為時不晚。此時xx老師從邢臺四幼錄制的光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園方面來說的。而在老師方面，也要早點開始。例如，在我們班，我從4月的第一周開始排練。我每天只練習半個小時，一點也不影響正常上課。接近6月1日，節目很容易完成。我開玩笑說“笨鳥先飛”。不僅在排練中起步早，在準備鞋子、道具時，我們班也在五一左右完成，所以在六一之前，我一點也不緊張。在這里我建議老師們，無論我們將來遇到什么活動，都要盡快做好準備。
二、全體員工要對六一活動了解清楚。
我想從老師開始。作為節目的排練者，老師應該非常熟悉音樂、動作、隊形、服裝，甚至未來的發型，以便順利地指導孩子。為了做到這一點，我幾乎每天中午都要在電視上數節拍，甚至跟著音樂節拍走，這樣整個節目最后都是從幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我可以張開嘴說出來。我覺得大部分老師都能做到這一點，不然你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！記得去年6月1日排練的時候，李老師給了我們一個詳細的節目計劃，要求寫出每一段音樂的動作和隊形。我覺得像我這樣沒有藝術細胞的老師很好。所以，雖然我今年沒有要求這樣做，但我還是提前制定了計劃，并在排練時遵循了計劃。在領導方面，雖然裴先生、劉先生、小偉等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動的快速把握確實令人欽佩。他們密切關注每個節目的進展、音樂和服裝；組織教師分時排練，規劃上下路線，為教師排練指出明確方向。購買老師的道具，下載音樂都給了很大的幫助。在此，我代表老師們深深感謝他們。
三、節目形式要大膽創新。
先說節目。我們班的節目是我抄襲20xx年我園六一晚會的一個節目。怎樣才能讓他與當年的節目有所不同？如何體現愛的主題？我認為主題不僅可以體現在聽覺上，還可以體現在視覺上。有多少家長想了解音樂？改變道具，拉橫幅，放飛氣球。這突然體現了主題。通過近年來6月1日的節目排練，我覺得團體操節目更適合孩子們練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易產生效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目值得學習。就像國梅多年來的經典節目《藍精靈》、宋老師的《椅子操》，甚至我的《大中國》一樣，都是團體操。另一個是道具設計要大膽。比如今年晚會上范慧芳班的環保道具就很出彩了。當時我們用娃哈哈瓶做拉力器，也是如此。老師不怕麻煩，收錢，只要合理，家長也明白；自己做，加班，也可以出來，找其他老師幫忙，我們也會貢獻。我們的目標是精彩的節目。
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