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  • 職業(yè)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

    時(shí)間:2024-08-03 02:09:01 個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 我要投稿

    職業(yè)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

      個(gè)人簡(jiǎn)歷作為求職的敲門磚,首先要給人良好的第一印象。比如說,在一份 個(gè)人簡(jiǎn)歷上,從字體到表格的排列上都非常的不和諧,面試官可能也不會(huì)像多看一眼,而且從整潔的程度上來看,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的求職態(tài)度, 如果你抱著無所 謂的太對(duì),對(duì)方肯定也不會(huì)“強(qiáng)求”。保持個(gè)人簡(jiǎn)歷的整潔,也不可忽視,個(gè)人簡(jiǎn)歷的清潔程度。

    職業(yè)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

      人們總是對(duì)美的東西更有包容度,所以當(dāng)一份非常美觀的個(gè)人簡(jiǎn)歷展現(xiàn)在面試官眼前的時(shí)候,也會(huì)大大提高好感度。個(gè)人簡(jiǎn)歷在制作上,也是可以追求的更加美觀。比如說運(yùn)用菜色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,讓對(duì)方在眾多黑白個(gè)人簡(jiǎn)歷中感受到不一樣的視覺體驗(yàn)。

      另外,影響面試官閱讀個(gè)人簡(jiǎn)歷的表面因素,就是簡(jiǎn)歷上的字體,以及板式的安排了。字體的大小、書法、加粗等等,靈活的運(yùn)用好,可以讓個(gè)人簡(jiǎn)歷看起來更加有層次感,也能給人以良好的視覺感受。

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      個(gè)人信息

      yjbys

      目前所在: 花都區(qū)

      年  齡: 26

      戶口所在: 山東 國(guó)  籍: 中國(guó)

      婚姻狀況: 已婚 民  族: 漢族

      培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加 身  高: 178 cm

      誠(chéng)信徽章: 未申請(qǐng) 體  重:

      人才測(cè)評(píng): 未測(cè)評(píng)

      我的特長(zhǎng):

      求職意向

      人才類型: 普通求職

      應(yīng)聘職位: 公關(guān)/媒介:,職業(yè)技術(shù)教師:,行政/后勤:

      工作年限: 4 職  稱: 無職稱

      求職類型: 全職 可到職日期: 隨時(shí)

      月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 花都區(qū),,

      工作經(jīng)歷

      博雅學(xué)院   起止年月:2009-01 ~ 2010-08

      公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)  所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

      擔(dān)任職位: 教師

      工作描述: 負(fù)責(zé)服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)工作,所帶專業(yè)課程有(色彩,服裝設(shè)計(jì),服裝結(jié)構(gòu)制圖,紙樣,服裝CAD,商務(wù)禮儀,服裝陳列及管理)

      負(fù)責(zé)班主任的工作。帶領(lǐng)著三個(gè)班級(jí),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并能提高本班學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情度。在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中都處于前茅。

      離職原因: 個(gè)人原因

      泰汀思文化傳播   起止年月:2007-07 ~ 2009-01

      公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)  所屬行業(yè):廣告/媒體

      擔(dān)任職位: 助理經(jīng)理

      工作描述: 負(fù)責(zé)公司經(jīng)理的日常安排,根據(jù)公司業(yè)務(wù)的需求制作并實(shí)施;

      負(fù)責(zé)公司所接業(yè)務(wù)的人員安排以及外出進(jìn)行拍攝或策劃;

      負(fù)責(zé)公司人事安排等工作

      離職原因: 尋找離家近的企業(yè)

      志愿者經(jīng)歷

      教育背景

      畢業(yè)院校: 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

      最高學(xué)歷: 本科  獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期: 2007-07

      專 業(yè) 一: 服裝設(shè)計(jì)與工程 專 業(yè) 二:

      起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

      2003-09 2007-06 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 服裝設(shè)計(jì)與工程 本科 105641200705001721

      語言能力

      外語: 英語 一般 粵語水平: 一般

      其它外語能力:

      國(guó)語水平: 精通

      工作能力及其他專長(zhǎng)

      接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受過良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在服裝專業(yè)領(lǐng)域和行政、人力資源管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的研究分析能力。

      熟練使用Word, Excel, Power Point等,軟件及其它辦公設(shè)備。

      熟悉電腦繪圖軟件Photoshop, CorelDRAW

      服裝電腦打版 CAD

      個(gè)人自我評(píng)價(jià)

      我是個(gè)性格開朗、大方,自信、勇于挑戰(zhàn)自我,能夠掌握良好的禮儀知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件的當(dāng)代知識(shí)女性。

      有很強(qiáng)的事業(yè)心及責(zé)任感,有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和很強(qiáng)的自學(xué)能力,具有開拓和創(chuàng)新精神,有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。

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