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小學(xué)教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們將帶著新的期許，開啟新一輪的求職，簡(jiǎn)歷也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了哦。那么如何寫簡(jiǎn)歷才簡(jiǎn)練、明確呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文1
姓名：林xx
性別：女
學(xué)歷：大專
工作年齡：2年
出生年月：1992-7
民族：漢族
籍貫：xx
登記時(shí)間：20xx/7/1 8:44:54
最高學(xué)歷：大專
畢業(yè)學(xué)校：xx學(xué)院
所學(xué)專業(yè)：小學(xué)教育
掌握外語(yǔ)：英語(yǔ)(一般)
政治面貌：群眾
登記時(shí)間：20xx/7/1 8:44:54
教育經(jīng)歷：
20xx年9月至20xx年7月，xx學(xué)院
工作年齡：2年
能力與專長(zhǎng)：
資格證是小學(xué)數(shù)學(xué)
工作經(jīng)歷：
已經(jīng)代了2年課
個(gè)人簡(jiǎn)介：
想找一個(gè)代課的工作，有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者家教的工作也可以
希望工作類型壹：中學(xué)教師/小學(xué)教師
希望工資待遇：面議希望工作類型：不限希望工作地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)意向提交時(shí)間：20xx/7/1
其它工作要求：
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或家教也可以
小學(xué)教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文2
基本資料
姓名：性別：女
籍貫：河南周口民族：漢族
婚姻狀況：未婚年齡：23
現(xiàn)所在地：湖南長(zhǎng)沙
求職意向/概況
畢業(yè)學(xué)校：商丘師范學(xué)院工作年限：無(wú)
專業(yè)：小學(xué)教育(小學(xué)數(shù)學(xué))計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)
最快到崗：XX-5-22 00:00:00語(yǔ)言水平：普通話:熟練英語(yǔ):大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試cet-4
希望地區(qū)：湖南長(zhǎng)沙
希望崗位：小學(xué)/幼兒教育教務(wù)/教學(xué)管理人員助教
待遇要求：面議(要求提供住房)
從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：行業(yè)/職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
行業(yè)/職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
職業(yè)技能/專長(zhǎng)：能夠在教學(xué)課堂上帶動(dòng)學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動(dòng)也比較強(qiáng)，在實(shí)習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。
能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識(shí)的'學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們解更多的知識(shí)信息。
學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)，能夠給學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。
自我評(píng)價(jià)：因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上!
教育/培訓(xùn)
時(shí)間院校名稱專業(yè)/課程學(xué)歷/培訓(xùn)獲得證書
XX年9月~仍在讀商丘師范學(xué)院小學(xué)教育(小學(xué)數(shù)學(xué))本科
社會(huì)實(shí)踐
獎(jiǎng)勵(lì)/技術(shù)證書：教師資格證書、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、普通話資格證書英語(yǔ)四級(jí)證書
在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)技能協(xié)會(huì)副部長(zhǎng)
活動(dòng)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：工作經(jīng)歷：XX.1——XX.3蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師
XX.7——XX.9在威海作40天的培訓(xùn)老師
XX.1——XX.3在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強(qiáng)，被科長(zhǎng)公開表?yè)P(yáng)一次
XX.2——XX.4在商丘市民二小學(xué)實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長(zhǎng)，在他的指導(dǎo)下我學(xué)到很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會(huì)更踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己!
大學(xué)期間輔導(dǎo)過(guò)兩個(gè)學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。我自己也從輔導(dǎo)中認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個(gè)職業(yè)。
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