應(yīng)屆生求職拼的不是工作能力而是簡(jiǎn)歷的內(nèi)容與求職面試時(shí)的表達(dá)能力，今天我們來(lái)談?wù)撘幌聭?yīng)屆生簡(jiǎn)歷內(nèi)容應(yīng)該包括哪些內(nèi)容!
【突出實(shí)習(xí)】
實(shí)際上，實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過(guò)許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來(lái)，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。
【突出社團(tuán)】
比方說(shuō)，1)在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)社長(zhǎng)(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，用1-2件你干過(guò)的特別閃光的事兒佐證你的校內(nèi)職務(wù)，并用“前后對(duì)比法”說(shuō)明你的工作給團(tuán)體或活動(dòng)帶來(lái)的變化，如能數(shù)字化體現(xiàn)最佳; 2)獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力，不要在無(wú)事實(shí)依據(jù)的情況下空談能力，特別是領(lǐng)導(dǎo)力、組織力等，以免貽笑大方。
【學(xué)習(xí)至上】
你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。比如：1)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，按照時(shí)間倒序排列，部分特殊獎(jiǎng)項(xiàng)可簡(jiǎn)述獲獎(jiǎng)原因; 2)獎(jiǎng)學(xué)金，列出校級(jí)和以上級(jí)別的即可，注明等級(jí)，但不用寫(xiě)?yīng)劷痤~; 3)必要時(shí)你要提供所獲獎(jiǎng)項(xiàng)的原件或復(fù)印件讓招聘方核實(shí)。
【勤能補(bǔ)拙】
在簡(jiǎn)歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。這樣就可以給你未來(lái)的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。
最后，要充分利用所備技能和特長(zhǎng)愛(ài)好這兩項(xiàng)技能里可以將你所會(huì)一切的東西填入其中，而這些技能也許只是你的興趣愛(ài)好或者業(yè)余時(shí)間所做的，不能夠體現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)里，而這里就是最好的平臺(tái)。特長(zhǎng)愛(ài)好，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的性格，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度。