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土木實(shí)習(xí)黑白簡(jiǎn)歷封面
求職者的受教育時(shí)間是寫教育背景的一個(gè)依據(jù)，也是用人單位想要知道的一個(gè)信息。一般來(lái)說(shuō)在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，其教育背景都是按照時(shí)序來(lái)寫。如果在時(shí)序上混亂，或者在時(shí)間上有空白之處，則說(shuō)名教育經(jīng)歷是不連續(xù)的，會(huì)引起對(duì)方的質(zhì)疑。
在我國(guó)的高等院校中有一本、 二本、三本，此外，在一本中還有重點(diǎn)大學(xué)以及名牌大學(xué)，就讀的學(xué)校不同所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)也不同。很多用人單位都非常在意求職者就讀的學(xué)校，重點(diǎn)大學(xué)的求職者往往更有優(yōu)勢(shì)，那么求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也需要突出所畢業(yè)的學(xué)校。
育背景強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)，現(xiàn)如今社會(huì)分工明細(xì)，對(duì)口專業(yè)的求職者優(yōu)勢(shì)更大一些。此外，求職者的學(xué)位也非常重要的一點(diǎn)，高學(xué)位者更不能忽視自己此方面的優(yōu)勢(shì)。
求職者在受教育期間，即便是選擇的同樣專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)上所主修的課程也會(huì)各有不同。在教育背景的撰寫中，同樣需要強(qiáng)調(diào)所主修的課程有哪些。
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