尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您百忙之中查閱我的個人資料，在此我謹(jǐn)以一個應(yīng)屆畢業(yè)生真實的一面接受您的挑選。我叫，現(xiàn)就讀于重慶三峽學(xué)院，主修物理學(xué)(師范類)專業(yè)，屬XX屆畢業(yè)生。
當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門，再次感謝您閱讀我的材料，希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并且能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到您所需的人才。
記得很小的時候，一直就特別喜歡老師。小時候，很羨慕老師可以坐在講臺上，可以雙手背在身后，神氣極了;等我長大了點，我就被老師深深的學(xué)問所責(zé)服，那時候，總是感覺老師真了不起，滿腦子不理解的問題他都可以弄明白，高深莫測。后來，更懂事了，看到了更多的老師為了教育事業(yè)傾注了畢生的心血，那時候，對老師的感覺就更深了……這樣一路走來，我不斷地告訴自己，我一定要做一名老師，做一名讓所有學(xué)生都羨慕、敬仰的老師。于是在后來的升學(xué)志愿上，我毫不猶豫地選擇了師范。在一路求學(xué)的路上，我都以老師為自己的目標(biāo)，不斷地告訴自己，要好好努力，爭取將來能夠做一名優(yōu)秀的老師。
師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。千百年來，教師不僅一直是科學(xué)知識的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書育人才是教師一生的寫照。教師做為 “人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責(zé)任。所以我要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。做為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，將中華民族的傳統(tǒng)美德細(xì)化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育者對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”教師愛不是一般的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學(xué)生轉(zhuǎn)變催化劑，我會以平等的尊重的真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。
教師，我喜愛的職業(yè)，因為是你給了我可以實現(xiàn)夢想的機(jī)會，給了我揮灑激情的舞臺，給了我志存高遠(yuǎn)的境界!在今后的工作中我將不斷磨煉自己，努力做一個對孩子、對家庭、對社會、對祖國負(fù)責(zé)的合格教師!
我始終記著一句話“我選擇，我喜歡，我努力!”，我會對得起自己選擇，同時會對得起“老師”這一神圣的稱呼。
此致
敬禮!