古代的自薦書叫做“行卷”，也稱作投獻。即是把自己的得意之作投諸名流，顯宦或是皇帝，以爭得聲譽或一官半職。
大學生自薦書范文篇一
尊敬的公司領導：
您好!
我是南寧職業技術學院即將要畢業的一名會計專業的學生。從《××××》這份報紙雜志中獲悉貴公司要招聘會計職位。我對貴公司的發展一直非常關注，并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，十分樂意為貴公司的發展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
在二年的大學生活里，我很好的掌握了專業知識，學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程。我認真對待學習，專業課成績平均分在80分以上，思想品德良好，曾獲得學院頒發的品德優秀獎，在校期間，我取得了教育部考試中心認證的計算機二級合格證，英語B級合格證，會計證。在擔任攝影協會副秘書長一職。我格開朗，工作充滿熱情，得到師生的一致好評。
本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。兩年中我利用課余時間在校外做兼職。并通過各項工作的學習讓我感覺到責任的重要。生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神。誠實守信也是我的品格。因為我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假。認真負責本職工作。
尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次經我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
yjbys
日期
大學生自薦書范文篇二
尊敬的領導：
您好!首先誠摯感謝您在百忙之中對我的關注!同時也殷切地希望能夠成為貴單位/公司的一員。時也殷切地希望能夠成為貴單位公司的一員。
我是廣東工程職業技術學院建筑施工(室內設計)脫產專業三年制專科2006年應屆畢業生，欣聞貴單位需要新生力量，這對我來說是很好的機遇和挑戰，所以我冒昧毛遂自薦，希望能得到閣下的考驗和指導。
初中畢業我就進入廣州市建筑工程學校工業與民用建筑專業學習。四年中專的刻苦學習，在校期間學習成績優異，多次評為三好學生。曾多次到建筑工地參觀、實習，掌握了良好的建筑專業技能知識。
大學三年來，我積極向上，勤勤懇懇地學習，三年來在班上的學習成績都是名列前茅，并曾獲得學院的“學習優秀三等獎”獎學金、“三好學生標兵”一等獎獎學金。在原有的建筑土建知識上向室內設計方向刻苦學習，具備了良好的建筑室內設計知識并熟悉掌握了多種室內設計軟件。同時，我熱愛運動，曾多次代表系、班參加籃球比賽獲獎。此外，在工作上，我積極鍛煉自己，在班上曾擔任組織委員，多次為同學組織活動。在學院學生會曾擔任學習部副部、常委。在系學生會曾擔任學習部部長、學生會主席。期間組織策劃多次大型活動如校文化藝術節、技能節、系的體育節等，使我的組織管理能力得到明顯的提高。辦事能力和人品深得師生的認同和信賴。尊敬的領導： &
我性格開朗，待人誠懇，有較強的團隊合作精神，有一定的組織管理能力，責任心強。“紙上談兵終覺淺，絕知此事須躬行”。誠然，我能力和經驗確實還有待提高。回首過去，是串串奮斗的足跡，展望未來，是更加充滿挑戰的世界，可是我相信憑著年青人的銳氣和潛力，憑著自己對建筑行業的熱愛和專業知識的熟練掌握，我有信心在未來的崗位上能充分表現自己。而今，就業在前熱血沸騰的熱情催我竭盡所能發揮所長，我將以百倍的勇氣和信心迎接未來的挑戰!
最后，祝貴單位乘世紀東風，更上一層樓!
此致
敬禮
yjbys
日期
大學生自薦書范文篇三
尊敬的××書記：
您好!
勤政、廉政、優政、強政，這是您身居縣長之位的個性，這是老百姓的福氣。我堅信，在以您為核心的縣委正確領導下，××縣的明天改革會更進，發展會更快，變化會更大。改革總有逆流，發展必遇曲折。××人杰地靈，而少數干部特別是個別科局級主要領導曾有種惡習，樂于居功自傲，不善謙虛礪學，不勤求實干事，更甚跑官要官，此風重損××干部形象。不受虛言，不聽浮術，不采華名，不興偽事，才能真正代表最廣大人民群眾的根本利益。
國運興衰系于教育。只有深入推進改革才能有效化解教育面臨的諸多矛盾，才能迅速擺脫教育面臨的種種困境。我想××教育當前重中之重，一要以“三個代表”重要思想為指導，用黨的教育方針統攬全局，進一步端正辦學思想，進一步規范教育行為，進一步挖掘內部潛力。二要以鞏固提高“普九”成果為重點，調優學校布局，整活教育資源，大力辦好縣一中、縣×中、××學校等名校，全面提升縣屬學校辦學水平，不斷滿足人民群眾日益增長的多層次基礎教育需求。三要按照“事業心與責任感，開拓性與發展性，素質型與年輕化”的要求，努力造就一支合格的學校校長隊伍。四要率先在城區和所有縣屬學校，大膽穩妥推行“競爭上崗，能進能出，優勝劣汰”的用人激勵機制，努力誘發全縣教職工敬業精神和工作危機感……爭取多層面領導對教育事業的重視，求得廣大群眾對教育事業的支持，這是確保教育持續發展的不竭動力和無限生機。
我是農民的兒子，小學教師起家，向來工作踏實，始終善待人生，一步一個腳印。捫心反思，惦量自己，本人有高度的責任心和實干精神，有與時俱進的參謀教育發展的能力，有一定理論修養，積累教育經驗，推進教育創新的實力，完全自信能擔當起教育局長的重任。懇請×書記和縣委給予信任。如有不妥甚至膽大妄為之處，請給予批評。
此致
敬禮
yjbys
日期