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  • 學(xué)生上課講話的檢討書

    時間:2022-08-16 09:16:18 檢討書 我要投稿

    學(xué)生上課講話的檢討書

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生上課講話的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)生上課講話的檢討書

    學(xué)生上課講話的檢討書1

    老師好:

      我是XXX,今天,我給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識。

      今天上語文作文課時,我在寫作文,教室里有的同學(xué)在說話聊天,我也沒有太注意誰在說話,只是覺得教室里很亂,心里也靜不下來,我同桌修紹軒也在寫作文,沒有說話,我抬頭看了看,我們組的楊帆和田健都在埋頭寫作文,我看見他們?nèi)齻人都沒有說話,我就繼續(xù)寫作文了,盡量不受耳邊煩雜聲音的影響。

      同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好。上課講話的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。同時,上課講話還在同學(xué)間造成了壞的影響,不但影響了自己,也影響了別的同學(xué),乃至整個班級的環(huán)境,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

      1、我保證自己以后在上課或自習(xí)課不說話,按照老師的要求寫作業(yè)。

      2、我和我們組的三位同學(xué)開一個小組會議,再次強調(diào)上課或自習(xí)不得說話的紀(jì)律,并互相監(jiān)督。

      3、好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

      今后我一定會好好學(xué)習(xí),積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

    檢討人:XXX

    20xx年XX月XX日

    學(xué)生上課講話的檢討書2

    班主任老師:

      我為我的錯誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說話的時候,我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話,這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯誤,我后悔這真的是深的。

      我想避免這種錯誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心。

      相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師也不能保證進一步在早自習(xí)和其他類說三道四。

      所以,老師讓我寫評論,也是為了讓我深刻的認(rèn)識。

      其次,我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦,自古以來ZunShiChongDao注意,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無論任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動壞影響。作為一個當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,一個正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會對我們的要求。

      再一次,我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成,削弱了企業(yè)形象的學(xué)校。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,有紀(jì)律,并我這場表演,給學(xué)生們一個壞的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時,也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞,我們應(yīng)該去維護,不要破壞它!因為這事,造成嚴(yán)重后果的,我做一個深反射:

      1、學(xué)生之間造成了不良的影響,因為我們班上的小道消息,可能會影響課堂秩序,讓其他學(xué)生說話,都沒有認(rèn)真聽,這其實是對其他的學(xué)生家長不負(fù)責(zé)。

      2、影響個人綜合水平的提高,使自己的本能改善情況會好轉(zhuǎn)的。現(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個錯誤,我深感遺憾,深回顧自己的錯誤。

      3、思想認(rèn)識不高,認(rèn)識不足和錯誤的情況下,只是覺得如果我被嚴(yán)肅的事,錯誤是不可能的事。所有的問題都?xì)w咎于我也達到一個現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問題的認(rèn)識水平,老師的努力回報,我越來越清晰的感覺所犯的錯誤的嚴(yán)重性,因此,我將在接下來的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在作業(yè)在課堂上絕對不是八卦,并作出自己的舌頭,和行為,與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。

      希望老師能讀到我知道深,表現(xiàn)也擅長平時,從輕處理,請照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控,幫我糾正錯誤,取得更大的進步。

      在未來的日子里,我要努力學(xué)習(xí),八卦在課堂上,和積極的貢獻為階級,為班級爭光。請老師相信我!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生上課講話的檢討書3

    親愛的老師:

      很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。

      努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

      今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。

      當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生上課講話的檢討書4

    尊敬的老師:

      這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500。這么多,你都嫌少,我才800多呢,于是我說:“1500,多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

      可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

      所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

      XXX

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生上課講話的檢討書5

    尊敬的老師:

      您好!我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      此致

    敬禮

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

    學(xué)生上課講話的檢討書6

    尊敬的老師:

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

      相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

      此致

    敬禮

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

    學(xué)生上課講話的檢討書7

    尊敬的老師:

      您好!

      我在上課時間跟同桌講話,違反了課堂紀(jì)律,影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情,這是我不對。在老師教導(dǎo)我之后,我已經(jīng)知道錯了,以后我不會再犯這樣的錯誤。上課我會認(rèn)真的聽,做筆記,把知識都學(xué)進去,不會再坐在教室里面浪費時間了。

      自從上幼兒園開始,老師就告訴我們上課的時間要保持安靜,遵守紀(jì)律。教室本來就比較大,老師離最后一排的同學(xué)比較遠(yuǎn),已經(jīng)很難聽清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話,那最后一排的同學(xué)就完全聽不見了。老師一節(jié)課要不停的講話,而且一天不止上這一節(jié)課,很費嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚,也是為了給同學(xué)們一個安靜的環(huán)境。

      我們上課是一個獲取知識的過程,肯定需要思考,而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會要求我們保持教室的安靜,就是為了讓我們更好的獲取知識。在上課時候,只要有同學(xué)發(fā)出聲音,就會很明顯。就算再小,也能夠聽得見。在上課的時候有聲音傳來,不管是老師還是其他同學(xué),心情都會不可避免的煩躁。就好像睡覺的時候耳朵旁邊有蚊子在叫,雖然聲音不大,但就是特別的煩人。

      在認(rèn)真聽課的時候,耳邊傳來聲音,就會不可避免的分心,這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌,但其實會影響到很多的人,坐在我們周圍的同學(xué)都會被影響。在我認(rèn)真聽講的.時候,旁邊有同學(xué)在聊天,如果話題是我感興趣的,就會不自覺的被吸引,導(dǎo)致上課分心。如果不感興趣,就會覺得很煩躁。所以我也應(yīng)該換位思考一下,其他同學(xué)想認(rèn)真聽課的時候,我在講話,他們的心情又是怎么樣的。

      這次是我太過分了,說話的聲音比較大,所以老師才停下來提醒我。但老師一停下來,思路就會被打斷,同學(xué)們的思路也會被打斷,可能這個問題就會想不明白了,這樣我的錯誤就更大了。思路是很重要的,如果一時被打亂了,可能再怎么想這個問題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽課,也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下,而不是和同桌講話。對不起老師,我知道錯了,我以后絕對不會在上課時間講話了。我會好好的聽課,如果有不懂的下課問老師。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生上課講話的檢討書8

    尊敬的班主任老師:

      我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

      這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

      現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。

      雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

      在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

    敬愛的班主任老師:

      此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

      回顧錯誤,當(dāng)時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

      現(xiàn)在您批評了我,我已經(jīng)知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。

      此致!

    學(xué)生上課講話的檢討書9

    尊敬的老師:

      今天第*節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。

      我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識到這是個錯誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、紀(jì)律好的先進集體。您就看我的行動吧。

      此致

    敬禮

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

    學(xué)生上課講話的檢討書10

    尊敬的老師:

      早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習(xí)的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑話了,希望老師能原諒。

      對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

      如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

      我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

      1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

      2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

      3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

      作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

      老師我保證,我以后再也不會犯類似的錯誤了,以上是我1000字的檢討,希望我的誠懇檢討,得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。我會用實際行動證明我的誠懇。

    學(xué)生上課講話的檢討書11

      您好!

      我我做錯了,給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,也想讓您看到我的后悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個機會,我會向您證明,我依然還是您心中的那個可愛上進的好學(xué)生。

      其實今天我是因為沒有橡皮擦,才會找同桌借的,但是借到了之后,我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間,而是和他聊起來天,本來我們只是很小小聲的說話,可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時,我們的說話分貝瞬間一下子加大了,隨之也開始控制不住自己的笑聲,導(dǎo)致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之后,老師您便讓我們在教室后面面壁思過,經(jīng)過一下午的面壁思過,我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課,也影響到了同學(xué)們的聽課,我很抱歉,很愧疚,同時,我也擾亂了課堂的正常次序,給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí),把生活重心都放在學(xué)習(xí)上,以優(yōu)秀的成績和良好的品質(zhì)來回報教育你的老師,和照顧你的家長。在放學(xué)回到家之后,我也會跟爸爸媽媽說這件事,同時在他們面前也做出認(rèn)真的檢討,也征求他們的原諒,我也會當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討,也征求同學(xué)們的原諒,同時,也希望老師您也能原諒我。

      我保證,以后上課認(rèn)真聽講,不開小差,不做與課堂無關(guān)的事情,在課后,也會按時完成老師交代好的作業(yè),并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識,預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識,我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。

      我知道犯錯誤并不可怕,可怕的是自己并沒有認(rèn)識到自己的錯誤,并且不能及時的改正,但我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,也會從此刻開始,摒棄一切的壞習(xí)慣,做到家長,老師滿意,也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道,每個人都會犯錯誤,但及時改正了就好了,您說是吧。所以希望老師能夠原諒我,并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好,一定會改掉壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上。

      此致

    敬禮!

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

    學(xué)生上課講話的檢討書12

    敬愛的老師:

      今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話的不良行為.深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

      我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上下課不應(yīng)該聽其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西.平時我對這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴(yán)重性和錯誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

      您的學(xué)生XXX

      年月日

    學(xué)生上課講話的檢討書13

    敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我在*月*日因上課說話被老師批評教育,至今已有***(多長時間)。在這***(多長時間)的時間里,我認(rèn)真思考了自己的錯誤,檢討了自己的大學(xué)生涯,浮想聯(lián)翩,夜不能寐。這件事對我的觸動十分巨大,導(dǎo)致這一后果的直接原因,完全是因為我平時不嚴(yán)格要求自己,不注意有校規(guī)的學(xué)習(xí),散漫成性,肆意妄為,說得嚴(yán)重一些,就是缺乏做一名做合格大學(xué)生的資格!假如所有同學(xué)都像我一樣,將在多么大的程度上影響學(xué)校的正常工作,會給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來了多少額外的負(fù)擔(dān)和麻煩?校長和老師對我進行了耐心細(xì)致地批評和教育,語重心長,循循善誘,他的話仿佛縷縷春風(fēng),吹進我的心田,也吹進我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開,終于認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性。一想到自己給校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,我就不禁再一次流下悔恨的淚水……

      撫今追惜,深感光陰似箭,歲月蹉跎,因此懇請原諒我,我絕不會再做違反學(xué)校校規(guī)的事情,請你們看我的實際行動吧!

      此致

    敬禮

    檢討人:

    x年x月x日

    學(xué)生上課講話的檢討書14

    敬愛的老師:

      今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話的不良行為。深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

      我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上下課不應(yīng)該聽其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。平時我對這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴(yán)重性和錯誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

    檢討人:xx

      ××××年×月×日

    學(xué)生上課講話的檢討書15

    尊敬的班主任老師:

      您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

      回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

      關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

      紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

      關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

      此致

    敬禮

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

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