- 相關(guān)推薦
初三開學(xué)反思范文精品12篇
初三開學(xué)已有一段時間了，你反思過了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于初三開學(xué)反思范文，歡迎大家閱讀!
初三開學(xué)反思 1
開學(xué)一周了，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)驟然變臉的老師，突然加快的學(xué)習(xí)速度。而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!
具體怎樣制訂規(guī)劃來鞭策自己?今天，我們邀請廈門九中教務(wù)處主任邱東華老師悉心為你做指導(dǎo)。另外，今年中考的佼佼者、廈門一中的蔡子熙同學(xué)也將和你分享他的初三學(xué)習(xí)心得。
做好精神物質(zhì)上的準備
邱東華老師說，以目前的教育形勢而言，中考的重要程度可以與高考(微博)相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。
為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標，合理制訂學(xué)習(xí)計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。
邱東華老師還提醒：剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn)，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。
另外，近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進行了解，做好預(yù)習(xí)工作，并準備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準備。
確定不同階段學(xué)習(xí)目標
“目標有多遠，我們才能走多遠。”邱東華老師說，每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標。合適的目標將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。
如何確立合適的目標?這讓不少家長(微博)與同學(xué)很迷惘。邱東華老師提醒，確立的目標應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。
目標可以有長遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標。
比如有同學(xué)預(yù)期的目標是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分數(shù)及排名情況，各學(xué)科的分數(shù)目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。
根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃
邱東華老師強調(diào)，要實現(xiàn)自己長遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā)，制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。
“所謂學(xué)習(xí)計劃，其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。”
邱東華老師說，為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點。可以說，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的`藍圖，當制訂完學(xué)習(xí)計劃后，心里就有了底，會感到學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)只是時間問題而已。
當然，計劃也不是一成不變的，有時需根據(jù)實際情況，如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等，進行調(diào)整。
要完成預(yù)定的計劃，還要有堅強的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時意志品質(zhì)不強，還須借助外力，如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。
培養(yǎng)提高效率的好習(xí)慣
“初三學(xué)年還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，能提高學(xué)習(xí)效率最重要，這里著重談的是上課的效率。”
邱東華老師說，上課前先預(yù)習(xí)，帶著問題上課，可以提高上課效率。課堂中做適當?shù)墓P記，好記憶不如爛筆頭，但切記不可為記筆記而記筆記。
記重點、記有感觸的內(nèi)容，有疑問及時請教老師、同學(xué)，努力尋求解決問題的辦法。課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)前預(yù)估作業(yè)時間，做限時訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)時間觀念。
“作業(yè)要及時完成及時訂正，有針對性地建立錯題本，多復(fù)習(xí)錯題，減少錯題再現(xiàn)，也就提高了正確率。”
此外，健康的身體是學(xué)習(xí)、生活、工作的基礎(chǔ)，近年來廈門市、區(qū)教育局一直推行陽光體育鍛煉一小時的工作，各校也都在認真執(zhí)行中，初三的同學(xué)應(yīng)充分利用體育課、體鍛課、大課間進行體育鍛煉，提高跑、跳、投等方面的能力。
在應(yīng)對體育考試中，同學(xué)們要關(guān)注每個項目的考核標準，根據(jù)平時的體育考查成績，制訂細致的成績提高計劃。
初三開學(xué)反思 2
時光如梭，誰能相信，轉(zhuǎn)眼間，初三開學(xué)已經(jīng)一個半月了，期中考試在即。回顧從開學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活，有很多感觸和值得反省的地方。
初三，我們多了兩門學(xué)科，物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科，于是我一開始便嚴陣以待，生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講，按時完成作業(yè)，可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖，有的時候好，有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓，問自己是不是學(xué)得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好，還有下一次，一定要努力。
可今天，剛剛考完化學(xué)的一張卷，一下課，便去找老師問成績，結(jié)果考砸了，我看著那張卷有些苦笑不得，心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心，沒有讀懂題目要求而錯的，可越是這樣，就越是難受。想一想，那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真，認真，可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想，粗心寫錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實嗎?熟能生巧，當對每道題都無比熟悉的時候，就不會再錯了。
反省一下，難道自己就沒有偷懶的.時候?當然有，肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復(fù)習(xí)了，但是作業(yè)多了反而就能堅持復(fù)習(xí)了，對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望，這一次的小測失敗，是對自己的激勵，讓自己趕快意識到問題的所在，對癥下藥。
初三開學(xué)反思 3
在暑假期間，已經(jīng)結(jié)束了《溫度與物態(tài)變化》的內(nèi)容，至于習(xí)題嘛，因為是重點班，只是挑著內(nèi)容，再加上學(xué)生的提問，囫圇吞棗的處理了一遍。為了督促學(xué)生看書，我在此之前通知學(xué)生，第一天測驗第十二章。為了兌現(xiàn)承諾，今天的第一天就是測驗，四十分鐘的試卷！在監(jiān)考的過程中，發(fā)現(xiàn)一個小女孩，xxx，將物理書本翻開放在抽屜當中，全班唯一的一個！據(jù)了解，這個女孩稍微有點虛榮心，估計對考試有點不放心吧！不過，話又說回來，這樣的學(xué)生有點虛榮心，對她的學(xué)習(xí)還是有幫助的！但是，僅僅有虛榮心是沒有用的，還需要腳踏實地的`干才行啊
晚上，將試卷改出來了，果然不出所料，由于暑假里上課學(xué)生不夠自信認真，態(tài)度稍顯散漫，于是考試的情況也不是很好，有部分同學(xué)的基本概念掌握的都比較差！也許是因為今年有三個重點班的緣故吧，總感覺學(xué)生素質(zhì)不是很好
說起重點班，就有點小小的想法了，所謂的重點班，就是將學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生集合在一個班級中，這樣，學(xué)生之間存在著良好的競爭氛圍，另外，老師上課的時候，由于學(xué)生的接受能力相對來說都比較強，所以上課的速度、深度和廣度都可以放心大膽的加深，對于學(xué)生的提高還是非常有幫助的。這也許是分層教學(xué)的一個體現(xiàn)吧！但是，一個年級，有一半的重點班，甚至更多，那哪里還談得上重點不重點啊？每個班級中，總是存在相當部分的學(xué)困生，學(xué)生之間的差距很大，老師上課的時候還存在著很多的牽絆！真正的是帶著鐐銬跳舞啊。普通班呢？經(jīng)過這樣的重點、次重點的一挑，剩下的都是真正的學(xué)困生了，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績可謂是一塌糊涂，這樣一來，老師教起來還有什么勁啊，真的如同深夜中的散步，見不到光明啊！與其如此的帶著鐐銬跳舞，與其老師徹底的失望，為什么不組織少數(shù)真正的重點班，讓老師能夠自由發(fā)揮呢？為什么不將少數(shù)的學(xué)生放到普通班，讓他們扮演著深水中的泥鰍這樣的角色呢？如果讓他們能夠在泥潭中攪起一攤的似水來，說不定會給班級帶來活力與生機呢。唉，這么多的重點班，到底哄的是誰呢？
初三開學(xué)反思 4
今天是八年級的第一節(jié)課，學(xué)生整體上非常的感興趣。首先，自我介紹之后，用一個小實驗作為開場：通過漏斗吹乒乓球！學(xué)生立刻就沸騰了！然后，《希望你喜愛物理》的第一節(jié)和第二節(jié)作為課后作業(yè)，由學(xué)生分組回家后，通過查閱資料和上網(wǎng)，了解各種自然界中的神奇現(xiàn)象、生活中的神奇現(xiàn)象、科學(xué)家的研究方法和成果等。然后，預(yù)備著第二節(jié)課學(xué)生自己上臺介紹，每組給定時間四分鐘，要求各個小組不但要查閱資料，還要精講精煉，將內(nèi)容壓縮在四分鐘內(nèi)！如果能夠有多媒體課件介紹則更歡迎！每個領(lǐng)到任務(wù)的小組同學(xué)都躍躍欲試！然后，第三節(jié)的內(nèi)容，重點介紹物理學(xué)的概念和物理學(xué)的研究方法實驗探究法。在介紹實驗探究的七個基本環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，和學(xué)生一起進行了單擺周期的測定的`實驗探究，當然，只是粗略的探究，由學(xué)生設(shè)計測量周期的方法（因為一次時間很短，所以多次測量時間后，除以擺動次數(shù)），將學(xué)生分為兩組，一組計時，一組計數(shù)，學(xué)生忙的不亦樂乎！最后，給學(xué)生總結(jié)，我們的學(xué)習(xí)要善于發(fā)現(xiàn)問題、觀察現(xiàn)象，同時要能夠解決問題，培養(yǎng)能力！下課鈴聲響起，一節(jié)課成功結(jié)束。
開學(xué)第一天，又回到了生機勃勃的校園，又見到了那群又愛又恨的學(xué)生中間，感覺是那么的熟悉，但是又是那么的新奇；上課第一天的感覺，累并快樂著，難以用語言表達，只可意會不可言傳吧！
初三開學(xué)反思 5
我覺得初三的開學(xué)第一周讓我有很多的感悟和反思。首先，我們開始了新的學(xué)習(xí)階段，我們要面對更加復(fù)雜的知識和更多的.考試壓力。在這個階段，我覺得我需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時，我也需要更加注重時間管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，不要讓自己陷入太大的壓力之中。
其次，我覺得初三的開學(xué)第一周也讓我認識到了自己的不足之處。比如說，在語文和英語方面，我的閱讀理解能力還需要加強，需要多多練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我也需要更加深入地理解概念，加強自己的思維能力。在物理和化學(xué)方面，我需要更加注重實驗操作技巧的培養(yǎng)，提高自己的實驗?zāi)芰Α?/p>
最后，初三開學(xué)第一周也讓我認識到了自己的優(yōu)點和長處。比如說，在班級里面，我善于與同學(xué)們溝通和交流，可以幫助他們解決問題。在課堂上，我也經(jīng)常能夠積極參與，表現(xiàn)出自己的思考和分析能力。這些優(yōu)點和長處，我覺得可以幫助我更好地適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)和生活，取得更好的成績。
初三開學(xué)反思 6
經(jīng)過了一個充實的暑假，我們再次回到熟悉的校園，迎接我們的是一場莊重而隆重的開學(xué)典禮。這次典禮給我留下了深刻的印象，不僅是對新學(xué)期的期待，更是對未來學(xué)習(xí)的熱情和決心。
在典禮開始時，校長和老師們分別致辭，向我們傳達了新學(xué)期的期望和目標。他們的致辭充滿了鼓勵和啟示，使我對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心和期待。我深深地感受到了他們的期望，也更加明白了自己的責(zé)任和使命。
在典禮的各個環(huán)節(jié)中，我深刻體驗到了學(xué)校的精神和文化。例如，學(xué)生代表的演講，雖然他的語言表達還不夠流暢，但是他堅定的.眼神和自信的神態(tài)，充分展示了他對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的自信。另外，學(xué)生們的才藝表演也讓我感到驚喜和敬佩，他們不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力，還在生活中如此多才多藝，這樣的學(xué)校生活真是豐富多彩。
這次開學(xué)典禮，使我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標和計劃。我明白，只有通過勤奮和努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也意識到了團隊合作的重要性，只有和同學(xué)們互相幫助，才能共同進步。
總的來說，這次初三開學(xué)典禮使我受益匪淺。我不僅對未來充滿了期待，更加深了對學(xué)習(xí)的熱愛和決心。我相信，在新的學(xué)期里，我會更加努力，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗。我期待著在新學(xué)期中，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。我堅信，這將是一次充滿機遇和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我會全力以赴，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
初三開學(xué)反思 7
開學(xué)第一課，我們迎來了新學(xué)期的新開始。作為初三的學(xué)生，我感覺到了前所未有的緊張和壓力。這節(jié)心理課帶給我的不僅是知識的更新，更是一種關(guān)于自我調(diào)整和情緒管理的啟示。老師通過一系列的案例和互動讓我真正理解到，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和挑戰(zhàn)，在這個重要的階段，我們需要適應(yīng)變化、認真規(guī)劃，同時也需要調(diào)整好心態(tài)，以積極的.心態(tài)迎接未來的考試和各種挑戰(zhàn)。
開學(xué)第一課，老師向我們介紹了初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試要求。這讓我深感時間的緊迫，壓力倍增。然而，在緊張的學(xué)習(xí)壓力下，我們更要明確目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，不斷提高學(xué)習(xí)效率。在這節(jié)課上，老師鼓勵我們要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)進程，并根據(jù)個人情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能有針對性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，保證在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
開學(xué)第一課，我認識到了時間的寶貴性。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每一節(jié)課都顯得非常重要。我們必須像對待珍貴財富一樣對待時間，充分利用每一分鐘，做到高效學(xué)習(xí)。例如，在課堂上我學(xué)到了番茄工作法，即將學(xué)習(xí)時間分為25分鐘一個番茄鐘，每一個番茄鐘結(jié)束后休息5分鐘。這種時間管理的方法能極大地提高學(xué)習(xí)效率，讓我在時間規(guī)劃上更加有條不紊。我決定將其貫徹至學(xué)習(xí)生活中，以提高我的學(xué)習(xí)效率。
開學(xué)第一課，我還明白了學(xué)習(xí)方法的重要性。老師提到了多種學(xué)習(xí)方法，比如歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖和拓展閱讀等，這讓我感到學(xué)習(xí)的方法千姿百態(tài)，我們需要根據(jù)自己的實際情況選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時，老師還提醒我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這讓我深刻認識到，學(xué)會學(xué)習(xí)是我們未來成功的基石，我們要不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)道路上不斷進步。
開學(xué)第一課，我收獲頗豐。我明白了初三學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，我學(xué)會了如何合理利用時間，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我深刻認識到學(xué)會學(xué)習(xí)是我們未來成功的基石。我相信，只要我們在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整心態(tài)，不輕言放棄，我們一定能在初三這一段特殊的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)秀的成績。
總之，初三的開學(xué)第一課讓我對學(xué)習(xí)和未來充滿了信心。我將以積極的心態(tài)面對新的挑戰(zhàn)，努力提高學(xué)習(xí)效果，從而為實現(xiàn)自己的夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。
初三開學(xué)反思 8
開學(xué)心得體會初三下冊，伴隨著對前途的期盼和對未知的恐懼，我步入了新學(xué)期的校門。回顧這個學(xué)期的種種經(jīng)歷，我受益匪淺，內(nèi)心也獲得了成長和進步。
初三下冊的開學(xué)對我而言，是通往高中的最后一個階段。起初，我能感受到同學(xué)們之間緊張的氣氛和對成績的壓力。然而，我很快明白，這個學(xué)期的關(guān)鍵并不在于緊張，而是如何面對壓力，善于總結(jié)和歸納。通過調(diào)整心態(tài)，我逐漸適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，并開始制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在這個學(xué)期，我也加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論、分享和互助。小組討論讓我認識到，學(xué)習(xí)不僅僅是個人的事情，而是一個團隊的合作過程。通過與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)中的難題，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。團隊合作的經(jīng)驗讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的成績，更是為了共同進步和取得更大的`成功。
在課外活動中，我積極參與了各種社團和課外班。這些活動讓我更全面地發(fā)展自己的興趣和才華，并增強了我的責(zé)任感和組織能力。此外，我還利用課余時間參加了一些學(xué)科競賽，這些競賽鍛煉了我的應(yīng)試能力和分析思維能力。通過這些課外活動，我不僅學(xué)到了更多的知識，而且培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。
值得一提的是，本學(xué)期的重點是中考的準備。我充分利用了晚自習(xí)和周末假期的時間，認真復(fù)習(xí)和總結(jié)了上學(xué)期學(xué)過的知識，并注意了自己在考試中常犯的錯誤。同時，我也利用各種學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)班來補充我在學(xué)校課堂上的知識欠缺。經(jīng)過一段時間的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，這讓我更有信心地面對中考。
雖然在這個學(xué)期，我也遇到過一些挫折和困難，但我始終相信，只要堅持努力，我的努力和付出終將會有回報。這個學(xué)期，我學(xué)到了如何適應(yīng)壓力，如何與他人合作，在學(xué)術(shù)上獲得了長足進步。這些都將成為我通往高中的寶貴財富。
回首初三下冊的開學(xué)心得體會，我感慨萬千。是這個學(xué)期的經(jīng)歷和困難，讓我成長和進步；是這個學(xué)期的挫折和成功，讓我明白了學(xué)習(xí)的目標和意義。我相信，這個學(xué)期的收獲將成為我前進的動力，讓我更有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長，我深刻體會到，只有持之以恒地努力，才能取得真正的進步。這個學(xué)期讓我認識到自己的潛力和優(yōu)勢，也讓我意識到自己還有很多需要改進的地方。我相信，只要在新的學(xué)期繼續(xù)努力，繼續(xù)追求卓越，我一定會實現(xiàn)自己的理想和目標。
總之，初三下冊的開學(xué)心得體會，讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是知識的獲取，更是思維能力、人際交往和自身素質(zhì)的培養(yǎng)。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，我將為我的高中和更高的人生階段奠定堅實的基礎(chǔ)。
初三開學(xué)反思 9
時間如流水般流過，初三上學(xué)期開學(xué)典禮在今日悄然來臨。作為初三的學(xué)生，我對此感到興奮和期待。典禮的舉行不僅標志著初中階段的最后一年正式開始，也標志著我們即將面臨中考的挑戰(zhàn)。
早晨，陽光透過窗戶灑在校園里，典禮在莊重的氛圍中舉行。在校訓(xùn)的注視下，我們身著校服，整齊地站在操場上。校長的致辭鼓舞而莊重，讓我們對未來充滿信心。在激昂的國歌中，我們舉起右手，莊嚴宣誓，表達我們對學(xué)業(yè)和未來的承諾。
在典禮上，我深深感受到了初三的緊張氣氛。中考的壓力如同山岳，壓在我們的心頭。然而，我明白這是我對未來的'一種挑戰(zhàn)，也是我對自己的一種鍛煉。我要以積極的態(tài)度面對壓力，以勤奮和汗水克服困難，以毅力與勇氣迎接挑戰(zhàn)。
此外，我也感受到了學(xué)校和老師們的期望和信任。他們在為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們答疑解惑，他們的辛勤付出和期待讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。我明白，我要以優(yōu)秀的成績回報他們的期望，以實際行動證明自己的價值。
初三開學(xué)典禮的舉行，讓我更加明確了自己的目標和方向。我要以積極的態(tài)度，全力以赴地備戰(zhàn)中考，用辛勤和汗水書寫未來的輝煌。我堅信，只有付出足夠的努力，才能收獲成功的果實。我期待著在初三的學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)們一起奮斗，一起成長，一起追求卓越。
初三開學(xué)反思 10
開學(xué)之際，作為一名初三學(xué)生，我迎來了新一輪的學(xué)習(xí)征程。在開學(xué)典禮上，我發(fā)表了我的報告，分享了我的過去，展望了我的未來。通過這次報告，我深切地感受到了自信、目標以及團結(jié)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的主題連貫文章，以及我的開學(xué)報告心得體會。
首段：自信的力量。
自信是我在報告中所強調(diào)的一個重要主題。我堅信自信是成功的關(guān)鍵。在報告中，我邀請了幾個在學(xué)業(yè)上取得成功的學(xué)長學(xué)姐分享了他們的.經(jīng)驗。他們都認為自信是他們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵因素。他們告訴我，只要我相信自己，付出努力，就能夠達到目標。通過這些分享，我深深體會到了自信的力量，我將在今后的學(xué)習(xí)中保持自信的態(tài)度，相信自己的能力，不斷努力，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
二段：目光向前。
在報告中，我把目光投向了未來。我分享了我的夢想和理想，并鼓勵全班同學(xué)也樹立起自己的目標。在這個過程中，我看到了同學(xué)們的眼中閃爍著一絲希望和向往。通過互動和討論，我們大家紛紛表示，要立下明確的目標，努力去追求，不忘初心，永遠保持對知識的熱愛和對未來的向往。這次報告讓我懂得了要以積極的態(tài)度去面對未來，并且要為自己樹立起遠大的目標，不斷努力，去追求自己的夢想。
三段：團結(jié)的力量。
作為班長，在報告中，我強調(diào)了團結(jié)的重要性。我分享了我過去兩年來，與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)、一起磨練自己的經(jīng)歷。我真切地感受到了團結(jié)的力量。通過相互扶持、相互鼓勵，我們共同創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了班級的整體成績。在報告中，我呼吁大家保持團結(jié)，形成良好的合作習(xí)慣，相互支持并一同成長。這不僅是為了我們自己，也是為了整個班級能夠更好地發(fā)展。
四段：愛護自然。
在報告中，我也提到了保護環(huán)境、愛護自然的主題。我分享了一些我在拾掇垃圾、植樹造林等活動中的感受。我告訴同學(xué)們，保護環(huán)境并不是一件困難的事情，只要我們每個人都能從自己做起，不浪費糧食，妥善處理垃圾，多多參加環(huán)保活動，就能夠為我們的地球做出一份貢獻。這次報告讓我明白，我們是地球的未來，我們應(yīng)該為保護地球的美麗和自然資源負起責(zé)任。
尾段：新學(xué)期的希望與期待。
通過開學(xué)報告，我收獲了許多。我學(xué)到了自信的重要性，明確了自己的目標，感受到了團結(jié)的力量，養(yǎng)成了環(huán)保的習(xí)慣。在新學(xué)期即將開始之際，我滿懷希望和期待。我相信，只要我們保持自信，努力奮斗，團結(jié)一心，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們的新學(xué)期一定會充滿喜悅和成功。讓我們共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
通過這次寫作，我進一步鞏固了自己的思考和表達能力。回顧開學(xué)報告，我深深感受到自信、目標和團結(jié)的重要性，并且明確了保護環(huán)境的責(zé)任。我期待著新學(xué)期的到來，我將保持積極向上的心態(tài)，以更加飽滿的熱情和心力，迎接新的挑戰(zhàn)。
初三開學(xué)反思 11
隨著新學(xué)期的開始，初三學(xué)生們進入了緊張的備戰(zhàn)階段，這也讓家長們倍感壓力和焦慮。作為家長，我們?nèi)绾握_引導(dǎo)和關(guān)愛孩子的成長，成為了我們要面對的一個重要問題。在這一段時間里，我和其他家長們一起經(jīng)歷了許多，積累了一些經(jīng)驗和體會。
首先，我們要理性看待孩子的學(xué)習(xí)壓力。對于初三學(xué)生們來說，考試和復(fù)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的重心。這個階段的學(xué)習(xí)壓力是不容小覷的，家長們要給予孩子足夠的關(guān)心和理解。然而，過度關(guān)注和焦慮只會給孩子帶來更大的負擔(dān)。因此，我們要保持理智和冷靜，與孩子進行溝通，了解他們的真實需求，并提供適當?shù)膸椭椭С帧?/p>
其次，我們要正確對待孩子的考試成績。在初三這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，家長們往往將孩子的考試成績看得過重。雖然考試成績在一定程度上可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況，但過于關(guān)注成績會給孩子帶來很大的心理負擔(dān)。因此，要將目光放遠一些，不只看重成績，還要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。只要孩子有了進步，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在其他方面，都要予以肯定和鼓勵，讓他們有信心繼續(xù)努力。
第三，我們要與孩子保持良好的溝通和互動。在孩子成長的過程中，家長的角色不是只給予指導(dǎo)，而是要成為孩子的朋友和傾訴對象。與孩子保持良好的溝通和互動，可以深入了解他們的想法、困惑和需求，幫助他們解決問題。此外，家長還要通過積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，跟蹤他們的學(xué)習(xí)進度，了解他們的`學(xué)習(xí)情況和困難，及時給予幫助和支持。
第四，我們要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。我們要為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們可以專心學(xué)習(xí)。此外，還要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)矩，鼓勵孩子按時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。同時，還要注意飲食和休息的合理安排，保證孩子的身體健康，為他們的學(xué)習(xí)提供良好的保障。
最后，我們要關(guān)心孩子的情緒和心理健康。初三是一個內(nèi)外壓力都很大的階段，孩子們往往面臨著情緒波動和心理困擾。作為家長，我們要給予孩子足夠的情感支持和關(guān)愛，幫助他們緩解壓力和焦慮，穩(wěn)定情緒，保持積極向上的心態(tài)。
初三家長開學(xué)心得體會正是在與孩子共同成長的過程中所積累的經(jīng)驗和感悟。希望通過以上幾點的分享，能夠給各位家長們帶來一些啟發(fā)和幫助，讓我們能夠更好地引導(dǎo)和關(guān)愛孩子，共同度過這段充滿挑戰(zhàn)和希望的時光。最后，祝愿所有的初三學(xué)生們能夠在新學(xué)期里取得好成績，茁壯成長。
初三開學(xué)反思 12
開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，這是我們初三學(xué)生的最后一學(xué)期，也是我們高中道路上的最后一段旅程。初三下冊，對于我們來說，意味著更加繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和更加嚴峻的考試壓力，但同時也意味著更大的挑戰(zhàn)和機遇。回顧整個學(xué)期，我深深地體會到了很多，下面就讓我來和大家分享一下我的開學(xué)心得體會。
首先，我認識到了努力是成功的關(guān)鍵。初三下冊的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各門學(xué)科的難度也更大了。為了取得好成績，我需要更加努力。我明白了時間的寶貴，做好時間管理，充分利用每一分鐘，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我每天制定學(xué)習(xí)計劃，按照計劃一步步進行學(xué)習(xí)，遇到困難及時請教老師和同學(xué)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這個過程中，我收獲了更多的知識，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
其次，我明白了良好的學(xué)習(xí)方法對提高成績的重要性。初三下冊，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加復(fù)雜，學(xué)科知識量也更多了。為了高效地學(xué)習(xí)，我認識到了制定合理的學(xué)習(xí)方法的重要性。我通過總結(jié)經(jīng)驗，不斷嘗試，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并進行了相應(yīng)的調(diào)整和改進。比如，在背誦英語單詞的過程中，我善于利用聯(lián)想和記憶技巧，提高了記憶效果；在解答數(shù)學(xué)題目時，我善于利用圖表和公式，提高了解題效率。通過良好的學(xué)習(xí)方法，我能夠更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，我學(xué)會了如何與他人相處。初三下冊，班級人員的流動性更大，同學(xué)們之間的.相處關(guān)系也更加復(fù)雜了。為了保持良好的班集體，我學(xué)會了如何與他人相處。我積極主動地與班級同學(xué)交流，學(xué)會尊重他人的意見和看法，遇到矛盾和沖突積極溝通解決。我明白了團結(jié)合作的重要性，通過與同學(xué)合作完成課堂任務(wù)和項目作業(yè)，我們不僅能夠相互幫助，還能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果。在與他人相處的過程中，我不斷調(diào)整自己的性格和態(tài)度，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。
第四，我明白了身心健康的重要性。初三下冊，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，考試壓力也更大了。為了應(yīng)付這些挑戰(zhàn)，我明白了保持身心健康的重要性。我合理安排作息時間，保證每天有足夠的睡眠和休息時間；我每天做適量的運動，增強體質(zhì)和抵抗力；我保持積極的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時，努力調(diào)整自己的情緒，保持樂觀向上的心態(tài)。通過保持身心健康，我能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效果，并保持良好的精神狀態(tài)。
最后，我明白了目標的重要性。初三下冊是我們初中生活的最后一學(xué)期，也是我們高中道路上的最后一段旅程。為了順利過渡到高中生活，我明確了自己的目標，努力向著目標邁進。我堅定了進入重點高中的決心，明確了自己所追求的理想和目標。我通過積極參加各類競賽活動，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，并向老師請教學(xué)習(xí)方法和選擇專業(yè)的問題。通過明確目標，我有了更加明確的方向和動力，努力奮斗著，邁向自己的理想高中生活。
初三下冊是我們學(xué)業(yè)生涯中的最后一段旅程，對于我們每一個人來說都是一場考驗。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長，我收獲了很多，也體會到了很多。努力是成功的關(guān)鍵，良好的學(xué)習(xí)方法對提高成績至關(guān)重要，與他人相處的藝術(shù)是我們必需掌握的，身心健康是我們前進的動力，明確目標是我們追求成功的基礎(chǔ)。我相信，只要我們堅持不懈地努力，我們一定能夠在初三下冊取得優(yōu)異的成績，為高中的新征程奠定堅實的基礎(chǔ)。
【初三開學(xué)反思】相關(guān)文章：
初三開學(xué)標語04-12
初三開學(xué)自我評價06-15
最新初三開學(xué)心得06-06
初三開學(xué)周記01-24
初三開學(xué)心情日記01-25
初三開學(xué)勵志說說09-27
初三開學(xué)的暖心句子10-31
初三開學(xué)周記范文09-27
關(guān)于初三開學(xué)周記05-08