初中教學隨堂反思
教學實踐中是老師的一個自我提升的過程，在教學過程中應該不斷去反思才可以獲得更大的進步。YJBYS小編在此為大家準備了一些教學隨堂反思，希望可以幫助到大家。
每堂課結束后,我都認真的.進行自我反思,思考哪些教學設計取得了預期的效果,哪些精彩片段值得仔細咀嚼,哪些突發問題讓我措手不及,哪些環節的掌握有待今后解決等等.同時,認真進行反思記載,主要記錄三點:
1.總結成功的經驗。每堂課總有成功之處，教師要做教學的有心人，堅持把這種成功之處記錄下來并長期積累，教學經驗會日益豐富，有助于教師形成自己的教學風格。
2.查找失敗的原因。無論課堂的設計如何完善，教學實踐多么成功，也不可能十全十美，難免有疏漏，甚至知識性錯誤等。課后要靜下來，認真反思，仔細分析，查找根源，尋求對策，以免重犯，使教學日漸完善。
3.記錄學生情況。教師要善于觀察和捕捉學生的反饋信息，把學生在學習中遇到的困難和普遍存在的問題記錄下來，有利于針對性改進教學。同時，學生在課堂上發表的獨到見解，常常可以拓寬教師的教學思路，及時記錄在案，師生相互學習，可以實現教學相長。
【初中教學隨堂反思】相關文章：
初中物理教學反思12-24
初中數學教學反思12-05
★初中物理教學反思01-07
初中化學教學反思01-10
初中美術教學反思01-08
初中體育教學反思12-22
初中歷史教學反思12-13
初中數學教學反思范文12-02
【熱門】初中地理教學反思01-15
【熱】初中地理教學反思12-16