小學課文《拉薩的天空》的教學反思

小學課文《拉薩的天空》的教學反思

　　1、本課中關于天空的詞語：湛藍、透亮；純凈、明潔；藍晶晶。可供學生積累運用；老師也可以對此歸類進行詞串教學。

　　2、第二自然段

　　第一句，極寫拉薩之高，可引用唐·李白詩句《夜宿山寺》“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”來幫助感受這種夸張的手法來表現拉薩之高。

　　第二句，這話真是太妙了。妙在哪里呢？可組織學生探究：寫出了拉薩天空的干凈。洗臉要用干凈的水。可見作者借用人們的話寫出了自己的感受，突出拉薩天空的藍、凈。

　　第三句，詳細寫出了在拉薩湛藍的天空特有的美景，其實這段文字就是寫P37上面的插圖。可以讓學生圖文結合，分別從文字與圖片上感受拉薩的天空之（美）純凈、明潔。

　　3、緊接第二段，這么美的天空，怎能不讓人為之心動，不讓人神往呢？導讀一下第三節即可。

　　4、布達拉宮是拉薩的標志建筑，（到那里的游客絡繹不絕。）本來這依山而建的布達拉宮就非常雄偉（可以介紹一些數據、配上圖片幫助學生感受），有了這藍天的襯托，引讀第2句。

　　5、情感。從字里行間，可以看出作者對拉薩的天空非常神往，其實是對拉薩的喜愛，對祖國的熱愛。

　　第一課時：

　　6、詞語：

　　生字詞：美妙 純凈 視線 忍心 藍晶晶 依山而建 圣地 窗簾 貼著

　　天空詞：湛藍、透亮；純凈、明潔；藍晶晶

　　其他詞：映襯 對照 隆冬 盛夏 雄偉 壯麗

　　7、引號：

　　特有名稱；引用

　　8、積累：

　　拉薩——日光城

　　常州——龍城（本市）

　　蘇州——姑蘇城（本學期剛學過的古詩之中）

　　9、比喻句：第一節第二句；第二節第二句；第五節。

　　夸張：第二節第一句。

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