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幼兒園大班語(yǔ)言故事公開(kāi)課活動(dòng)教學(xué)反思
設(shè)計(jì)意圖:
《白鼠公主的南瓜車》是一個(gè)圖畫(huà)故事，故事情節(jié)擬人化，講的是白鼠公主因?yàn)樨澩娑浟嘶丶业臅r(shí)間。在現(xiàn)實(shí)生活中，老師發(fā)現(xiàn)有的幼兒控制不好時(shí)間，形成了不良的行為。因此我依據(jù)現(xiàn)代教育理論和幼兒日常行為，精心設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，旨在教育幼兒要有節(jié)制的玩樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn):
理解故事大意，感愛(ài)故事所蘊(yùn)含的道理。
活動(dòng)難點(diǎn):
幫助幼兒通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)深入理解故事，并學(xué)習(xí)大膽表達(dá)。
活動(dòng)目標(biāo):
1．欣賞故事，理解故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)制的玩樂(lè)。
2．能夠清楚、連貫地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1．與故事匹配的課件（根據(jù)圖畫(huà)書(shū)改編制作）。
2．情景錄相（選取幼兒生活與學(xué)習(xí)中的事例）。
3．時(shí)間表及記號(hào)筆人手一份（幼兒設(shè)計(jì)用）。
活動(dòng)過(guò)程:
1．播放課件，引導(dǎo)幼兒觀看并猜測(cè)。
師：今天，老師帶來(lái)了一個(gè)好看的圖畫(huà)故事，我們一起看一看，故事里有誰(shuí)，猜猜它們?cè)诟墒裁矗?/p>
2．完整欣賞課件及故事，理解故事內(nèi)容。
（1）白鼠公主為什么要到黑鼠王國(guó)去做客？
（2）黑鼠王子是怎樣招待白鼠公主的？
（3）白鼠公主想開(kāi)車回家了，這時(shí)發(fā)生了什么事？
3．情景設(shè)疑。
（1）情景（一）：做客
A、這段錄像中發(fā)生了什么事情？
B、紅紅這個(gè)時(shí)候還在別人家對(duì)嗎？為什么？
C、告訴幼兒，如果去別人家做客，一定要注意控制時(shí)間，以免造成主人的困擾。
（2）情景（二）：看電視
A、小朋友在做什么？
B、如果換了是你，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？為什么？
C、告訴幼兒，要遵守作息時(shí)間，早睡早起，不能因?yàn)樨澩娑浟藭r(shí)間。
4．遷移經(jīng)驗(yàn)。
（1）說(shuō)說(shuō)自己是不是也有過(guò)因?yàn)樨澩娑藭r(shí)間，結(jié)果太晚回家了、遲到了，把重要的事情忘記了？
（2）制作“時(shí)間表”，學(xué)會(huì)按計(jì)劃做事情。
（3）小結(jié)：今天我們知道了我們可以玩，但是開(kāi)心玩的同時(shí)記住要控制好時(shí)間，不然會(huì)影響到別人，也會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。
活動(dòng)延伸:
將時(shí)間表貼在家里，跟爸爸媽媽一起遵守時(shí)間，按計(jì)劃做事情。
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