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  • 初中介紹信

    時間:2022-06-09 16:29:15 介紹信 我要投稿

    初中介紹信15篇

      在我們平凡的日常里,我們使用上介紹信的情況與日俱增,介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種函件。寫起介紹信來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中介紹信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中介紹信15篇

    初中介紹信1

    xx社保辦:

      茲有我單位員工:,身份證號碼:因不是xx戶口,根據xx限購房政策,在xx房需出具職工在濟繳納社保滿一年以上的社保證明。

    單位全稱(公章):

      時間: 年月日

    初中介紹信2

    尊敬的領導:

      您好:

      我是看著XXX同學一步步成長的小學老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的中學是我的欣然之舉。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學,一方面幫你們招進一名優秀的中學生,也能夠使XXX同學進入她夢寐以求的中學。

      20xx年的夏天,當時她剛剛進入小學,她那雙烏黑明亮,忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學習生活中我發現她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆樂觀、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領導能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她擔任班上的文藝委員和學校大隊部的職務,主持了小到班級的班會、大到學校的歌唱比賽等大型活動。她朗誦、辯論、演講,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗》節目中她也有出色表現。

      一直以來她的學習成績也相當優秀,一直保持在前五名。期期被評為“三好學生”,同時還獲得過“優秀干部”的稱號。不過,她還是當初那個謙和,踏實的女孩。我相信她進入中學后一定還會保持她謙虛好學,積極上進的本色,在貴校成長得更快,更優秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

    此致

    敬禮

      xxx

      20xx年x月x日

    初中介紹信3

    尊敬的老師:

      你們好!

      小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

      六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

      畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之扯),我時;煊谄渲,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。

      吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

      此致

    敬禮!

      介紹人:xx

      20xx年x月x日

    初中介紹信4

    尊敬的貴校領導:

      您好!我是小敏同學在實驗學校四年學習期間的班主任,我應小敏同學請求,推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。

      小敏同學是個品學兼優的好學生。他學習成績一直非常優秀,在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發現該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動,認真踏實,表現突出,多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講,能提出很有獨創性的問題,而且勇于上臺發言,能清楚地表達自己的看法。

      在期間生活的過程中,可以發現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心,工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑,具有很強的組織能力,對工作認真負責,積極熱情,道德品質優良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經常協助老師完成校內各種工作;他還積極參加校內外組織的各項文體活動,為此,他深得老師的信任和同學們的喜愛。

      在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解,可以看出,該生對學習有興趣,并逐漸進步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學習生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質,如沉著、有耐心,有責任心。

      作為小敏的老師、朋友,希望他在今后的學習中,能發揚這些難得的好品質。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學!希望您看了這封推薦信后,讓他創造一個機會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!謝謝!

    此致

    敬禮!

    推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    初中介紹信5

    敬愛的團組織:

      我愿意推薦xx同學加入中國共產主義青年團。

      xx同學通過學習團的章程,了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設,為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。李恬同學性格熱情大方,富有創意,班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。

      她很樂于助人,總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事,事無大小,獻計獻策,有許多令人折服的“金點子”。李恬同學在班中擔任宣傳委員,工作繁重,任務緊。但她總是盡自己的努力把任務完成得又快又好。但她也有一些不足。如學習不夠投入,學習方法不得當;辦事還有些不夠認真,效率不高,對班中的事沒有主動意識。

      但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法,多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。她表示:如果她能加入共青團,她會更加嚴格地要求自己,提高自己的責任心和認真程度,提高自己解決問題的能力。

      如果她不能入團,她也會以一個團員的身份來要求自己,努力做好自己的本職工作,進一步提高自己的工作水平和學習成績。我愿推薦李恬同學加入共青團,希望團組織批準。

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年x月x日

    初中介紹信6

    尊敬的領導:

      您好!

      我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的求實、奮進、博學、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

      下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

      我是xx小學的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中,我養成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業,自覺做好預習,復習的功課;業余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭羊。自一年級以來,多次榮獲校三好生,兩次光榮當上校升旗手,還榮獲xx稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區一等獎,兩次獲得xx稱號。

      可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

      更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節,奶奶、婆婆能聽到我的.聲音;看到我的身影;收到我的禮物。

      此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。

      除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級繪畫也獲得大賽優秀獎。

      面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

      xxx

      20xx年x月x日

    初中介紹信7

    尊敬的貴校領導:

      xxx同學于20xx年x月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

      該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

      該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

      xxx同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許xxx同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

    此致

    敬禮!

      推薦人:xxx

      xxxx年xx月xx日

    初中介紹信8

    尊敬的老師:

      你好!

      我叫***,今年**歲了。

      我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

      在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

      此致

    敬禮!

      介紹人:xx

      年 月 日

    初中介紹信9

    尊敬的老師:

      您好!

      我叫xxx,是xxx中學初一(x)班的學生。

      生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。

      學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。

      班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。

      我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。

      德智體美全面發展,是我努力的目標。

      下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:我性格開朗,興趣廣泛。

      我喜歡彈古箏。

      它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。

      在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。

      在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。

      這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。

      希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

      我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。

      在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。

      在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。

      這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

      我喜歡學習英語。

      在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。

      我還是每學期班里匯報演出的小主持人。

      在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

      一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。

      廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

      一分耕耘,一分收獲。

      在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(x)班十佳少年,我十分激動和高興。

      我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

    此致

    敬禮!

      您未來的學生:xx

      xxxx年x月x日

    初中介紹信10

    淄博市職業學院團委:

      茲有我校學生xx,女、藏族,19XX.10.13出生,于20xx年5月在我校入團,20xx年初三畢業,F將團組織關系轉入你校,請接洽。

      特此證明

    此致

    敬禮!

    介紹人:xxx

      20xx年xx月xx日

    初中介紹信11

      您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。我叫xxx,四川師范大學xxxx級環境工程專業學生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創新,以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。

      四年前,我懷揣著對教師職業的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習,雖然未被自己喜歡的教師專業錄取,仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。

      20xx年入學不久,加入本校的學生組織的“中小學教育協會”,并擔任組織、宣傳部長,為協會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動”,對當地小學及初中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期,在“新希望培訓中心”擔任班主任及科任老師。大學四年期間,有過長期多次的家教經歷,輔導過高中英語,初中英語、數學及化學,小學英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外,還熟悉Word,Excel,PowerPoint等辦公軟件。

      追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識。在社會實踐中還遠遠不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識。更加要不斷進行自我學習,更新自身的知識庫,提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發揮自己的才能。用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值,為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。

      您一刻的斟酌,我一生的選擇!

      誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上!

      此致

    敬禮!

      自薦人:xxx

    初中介紹信12

    尊敬的貴校領導:

      小雨同學于20xx年X月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

      該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

      該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

      小雨同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

    此致

    敬禮!

      推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    初中介紹信13

      大家好,我叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

      雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

      初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

      此致

    敬禮!

      介紹人:xx

      20xx年x月x日

      初中生的自我介紹信范文四

      尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

      我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

      在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

      我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。 新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

      此致

    敬禮!

      介紹人:xx

      20xx年x月x日

    初中介紹信14

    尊敬的領導:

      您好:在您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

      我是一名剛剛畢業的初中生,十年的學生生涯締造了一流的我,從蹣跚學步起到步入學生時代,我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮,通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

      有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認為自薦信是自信的宣言書。他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的,競爭固然激烈,就業困難重重,因此我們才應該保持自我的個性,更應該保持自己的人生態度,這就是要求我們應該具備引導性、開創性。

      在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因為自己的文化水平和個人能力有限,可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習,使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經取得什么,只在乎我的將來!

      xxx

      xx年x月x日

    初中介紹信15

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      本人叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

      我們雖然還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

      第一次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。在這初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

      此致

    敬禮!

      介紹人:xx

      20xx年x月x日

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