這天+我回家晚了作文600字
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這天+我回家晚了作文600字一
童年是五彩繽紛，童年是多姿多彩的，童年是讓人忘不了的時刻，不過有一件事還讓我記憶猶新的。
在我上小學的時候，有一天是我值日的，我來遲到了，最后老師罰我一個人晚上把整個教師打掃干凈，這下子我驚呆了，心里還埋怨;不就是來遲到了一下嗎，有什么大不了的，干嗎對我這么嚴格呀;這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。
時間過的真快呀!轉眼就到了最后一節課了，我問問旁邊一位同學;"還有幾分鐘，她說："還找著呢?這下子我算松口氣了。我心里幻想著;要是不下課就好了，那我也不用掃地，可是那是不可能的。剛才還說時間還找著呢!時間都過去一大半了現在還沒有下課，剛說道沒有下課，丁零零，丁零零的在我耳邊回旋。這下子神也救不了我了。
下課了，所有得人都走光了就剩下我一個人了在教室里打掃衛生了，我邊打掃衛生邊嘀咕著;為什么倒霉的總是我，掃完地我在把桌椅排整齊。然后我在把地上灑灑水，我一個人終于把整個教室打掃的干干凈凈了。我現在終于可以回家了好好休息了，我對我自己說："以后在也不會遲到了。
這也是我第一次回家最晚的一天了。
這天+我回家晚了作文600字二
我是從農村來的，想在城關上學，教學的質量會好一些。我走在大街上，我對一些事物都很陌生。我和我的新同學越來越熟悉，在一天晚上。我和我的同學一起回家，在回家的時候，我的同學對我說我請你吃燒烤。我很高興因為在農村那有這些東西呀!
我和她就去一定燒烤店，大吃大喝起來，我忘記了時間。我和他又說有笑可高興了，我覺得燒烤很好吃。后來，他說我帶你打一會游戲吧!我也很高興，就和他一起去了。我玩的就想著迷一樣，越玩越想玩，就玩了很多錢。最后，我突然發現“時間”這個概念，我看一看鐘，六點。我們五點半放學。我半小時到了后勤部。管理員對我說“屠文騏，你在干什么，回來這么慢，給我去跪搓衣板”。我極力解釋，可還是無濟于事。當天我跪我半小時的搓衣板，心情很不好。第二天早上，我來到了學校對昨天那個同學說“下次出去玩時，我們回去早已點，不然管理員又要處罰我”。我的那個同學說好。
自從這次回去晚被罰跪搓衣板后，下次我再也不回去晚了。
這天+我回家晚了作文600字三
時光悠悠，秋風颯颯，轉眼間就到了周末。那一次，同學們大部分都離開了教室，邁進溫暖的家門，可是我卻不能。明亮而寬敞的教室里，只留下了我們幾個忙碌的身影。
那是因為，我們每周都有一個周測，安排在星期五的晚自習上。第一節課是數學，所以我們只考數學。我心想：我就數學不好，今天就只偏偏考數學，真希望我明天不被老師留下。考試開始了，我就開始答題了，這幾個題好難呀，不會寫怎么辦，我苦思冥想，一看這幾道題的分只都挺高的.，如果不寫肯定考不好了，再加上錯點其他的，一定會被留下了，終于我實在想不起來了放棄了這幾道題。明天等著被留下吧。
第二天，老師把留下的名單讀了一遍，“于曉雨“。這三個字響亮的讀了出來，頓時，我的臉像紅蘋果一樣燒了起來，大家用不可思議眼神看著我，好像在對我說：你怎么可能被老師留下呢?你學習也不錯呀。你數學怎么這么差?我想：果然不出我所料，被老師留下。數學老師讓我們幾個把錯題全部抄寫在糾錯本上，讓我們把這寫錯的題牢牢的記在腦子里，保證下一次再考這種題時不出錯。我疲倦不堪的抄寫著，不知過了多長時間，我終于把這些討厭的錯題全部抄到了糾錯本上，經過老師的檢查，我高興的回到了家。
通過這次留下的經驗，我明白了，必須上課認真聽講，細心完成家庭作業，才能不被老師留下。
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