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    時(shí)間:2020-12-20 14:56:09 其他范文 我要投稿

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      秦俑

      峰子最后還是選擇了回家鄉(xiāng)教書。當(dāng)同學(xué)們都去火車站送他時(shí),峰子不知怎的就想起了一句悲壯的古詩(shī):壯士一去兮不復(fù)返。

      先到縣教育局報(bào)到,簽了字后,辦公室的同志瞪著一對(duì)金魚眼問(wèn),你是師大畢業(yè)的?峰子什么話也沒(méi)說(shuō),背起兩大袋子書和行李,頭也不回地搭車回了家。

      父親見(jiàn)峰子回來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去,說(shuō),工作好了吧?

      峰子沒(méi)吱聲,把行李往父親手上一放,回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水,然后才說(shuō),省晚報(bào)讓去做記者,沒(méi)去。

      “怎么?”

      “我想回村里學(xué)校教書。”

      父親顫著聲問(wèn):“是不是在學(xué)校里犯了事?”

      “年年都評(píng)三好生呢,怎會(huì)犯事?”峰子坐了下來(lái)。

      “那怎么回這破村?”

      “學(xué)校不是少了老師么。”

      【A】父親愣了好一陣,嘆了口氣,便去張羅著煮面條。

      峰子早沒(méi)了娘。他看著駝了背的父親,心中不由惴惴不安:父親要是罵他一頓,或許打他一記耳光,他的心里也許會(huì)好受一點(diǎn)。

      吃過(guò)面,峰子便去村里的學(xué)校找校長(zhǎng)。

      【B】說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)不過(guò)一層四間的茅草土坯屋,屋旁豎著一根四五米高的杉木,上頭飄著一面早已發(fā)白的旗。而且長(zhǎng)年留校工作的,也只校長(zhǎng)一人。

      峰子在學(xué)校的自留地上找到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)正戴著那副掉了一條腿的老花眼鏡,在地里侍弄自己種的蔬菜。

      峰子輕輕地喚了一聲:“校長(zhǎng)。”

      校長(zhǎng)回過(guò)頭,眼鏡差點(diǎn)就掉到了地上。他見(jiàn)了峰子,臉上的笑便浮了上來(lái),說(shuō):“峰子回來(lái)了。”

      “我是來(lái)向您報(bào)到的,我也來(lái)學(xué)校教書,以后我就是您的部下了。”

      “你……”【C】校長(zhǎng)激動(dòng)得什么話也說(shuō)不出來(lái),只是汪了淚,用沾了泥土的手緊緊地握住峰子的手。

      校長(zhǎng)破例炒了一盤蛋,邀峰子喝一盅。校長(zhǎng)一邊喝酒一邊說(shuō):“想你考上大學(xué)那年,學(xué)校里的娃兒就加了一倍,大家都把你當(dāng)榜樣呢。”

      峰子就想起往年的寒暑假,他一回家,總有東家西家的請(qǐng)他到家里吃飯教課,說(shuō)是要自家的娃子學(xué)學(xué)他的樣。

      可是,這一年暑假過(guò)去,也沒(méi)見(jiàn)哪家有人來(lái)請(qǐng)他。和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的見(jiàn)了,還有人不相信地問(wèn):“峰子,你真回村里教書?”

      峰子就爽快地回答:“是!”

      到秋天開(kāi)學(xué)了,報(bào)到的學(xué)生竟爆減到了往常的三分之一。校長(zhǎng)和峰子都不明白:老師多了,學(xué)生怎么反倒少了?

      于是峰子拿了一份花名冊(cè)挨家挨戶去問(wèn),問(wèn)來(lái)問(wèn)去,都回答說(shuō):我家的娃兒不念書了,過(guò)兩年讓他到外面打工去。

      峰子說(shuō):“孩子還小,怎就不讓念了?”

      “念了書沒(méi)用。”

      “怎沒(méi)用?念了書可以考大學(xué)啊。”

      對(duì)方就不吭聲了,任峰子怎么勸說(shuō)也沒(méi)用。等峰子一腳跨出大門,【D】后邊就傳來(lái)輕輕地嘀咕:“ ”

      這話刺得峰子的心一陣陣地疼。

      一年后,縣教育局捎了信過(guò)來(lái),說(shuō)是讓峰子去領(lǐng)“扶貧助學(xué)志愿者”獎(jiǎng)?wù)拢闪丝h里好幾萬(wàn)教師的榜樣呢……

      1.認(rèn)真閱讀小說(shuō),將峰子的.主要活動(dòng)補(bǔ)充完整。(6分)

      告別同學(xué)→ →回到家里→ →答鄉(xiāng)親疑問(wèn)→ →獲得嘉獎(jiǎng)

      2.得知峰子決定回鄉(xiāng)教書后.【A】處父親“愣了好一陣,嘆了口氣”表現(xiàn)了他 和 的復(fù)雜心理;【C】處校長(zhǎng)“……只是汪了淚……緊緊地握住峰子的手”則反映了他 的心理。(6分)

      3.【B】處劃線句子屬于環(huán)境描寫,這里既反映了鄉(xiāng)村 的特點(diǎn),又襯托了峰子 的品質(zhì)。(2分)

      4.聯(lián)系上下文,試寫出【D】處“嘀咕”的話。(2分)

      5.峰子是一位有著“悲劇”色彩的主人公,文中用了大量筆墨來(lái)表現(xiàn)他的“悲”和“壯”,請(qǐng)各舉一例并作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(6分)

      (1)“悲”

      (2)“壯”

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