大學各專業就業方向介紹

時間：2022-09-18 10:02:04 職場動態我要投稿

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2016大學各專業就業方向介紹

　　高考已結束，填報志愿的問題又來困擾考生了，這是考生人生的一次重要的選擇，就好像第二次高考一樣考驗著他們。下面應屆畢業生小編為大家收集的關于大學專業介紹及就業前景，希望能幫到大家!

2016大學各專業就業方向介紹

　　哲學類

　　學習內容：要求掌握一定的自然科學基礎知識，研讀大量的哲學史;還需要學習有關倫理學、邏輯學、心理學、美學方面的知識。此外，各個學校將根據自身的特色開設一些課程，如易學、儒學、西方哲學等。

　　就業方向：總體來說，就業形勢不樂觀。目前，畢業生就業去向大致有兩個：一部分學生繼續完成碩士、博士學業;一部分學生選擇就業，文教、咨詢機構和一些企業每年都會吸納部分該專業的畢業生。

　　中國語言文學類

　　學習內容：可分語言學和文學兩塊，每塊都有概論課程、學科史、重要的專著或原典導讀課程。概論課程如語言學概論、文學概論;學科史如中國現當代文學史、外國文學史、中國文學批評史等。此外還要學習古代漢語、文獻學等學科基礎知識學習的課程

　　就業方向：這是一個寬口徑的專業，就業渠道很多。如做語文教師、進新聞媒體及出版社、做文秘等。學好中文的基礎知識、多發揮寫作特長、多參加社團活動，才是你日后在該行業發展成功的基礎。

　　新聞傳播學類

　　學習內容：理論方面主要學習馬克思主義的新聞理論、新聞史等;實踐方面主要學習新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等，新聞學尤其注重實踐。(因為八婆素就是學新聞的，所以多說幾句，這個專業女生學會比較辛苦。現在要求的是立體型記者，拍、剪、說、寫等都要會，除了學習本專業的知識，最好還要懂得法律和金融專業等其他方面的知識。剪視頻一剪就要剪很久，趕新聞稿也要經常熬夜，凌晨入睡時常態，小婊貝如果要選這個專業，要做好心理準備咯!)

　　就業方向：新聞專業的出路很多，但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。新聞學已經出現了細分現象，如分化出廣播電視新聞學、網絡新聞、廣播電視編導、播音與主持、外語類院校的國際新聞、財經院校的財經新聞、農業院校的農村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專業等專業。有機會做對口記者的話，就去做對口記者吧!

　　法學類

　　學習內容：所學的內容比較多，除了法制史、法理學這些基礎性課程之外，更多的是學習各種法律相關的專業課，如民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經濟法等

　　就業方向：可進入公檢法和政府機關，但需要通過公務員考試和司法考試;最多的是進律師事務做律師，但壓力較大，需要考過司法考試;或進入金融機構，此類人員要求對商法與經濟法的專業學習達到爐火純青的地步

　　政治學類

　　學習內容：雖然是政治學的專業之一，但除了學習政治學、國際政治、世界經濟、國際政治和國際形勢研究、社會調查與統計等內容外，還要學習經濟、英語筆譯口譯、計算機方面的知識，且要有具體實踐的能力。

　　就業方向：很多人對這個專業抱有很大的期待，以為學這個專業就可以縱橫天下指點江山，其實這個專業就業形勢并不太好，只有少數人通過公務員考試進入各級黨政機關、外事部門，大部分畢業生流向企業單位、出口公司、金融機構、新聞單位等。

　　教育學類

　　學習內容：主要學習心理學、教育概論、教育史、教育哲學、教育管理學、教育社會學、教育法學、教育經濟學等課程。

　　就業方向：一部分人從事教師職業，但教育的職業范圍已拓展到了許多專業領域，如：指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創業，開辦各種教育培訓、考試培訓機構等。根據院校(系)研究方向的不同，該專業所學的內容也不同。師范類院校面向信息教育技術應用方面;信息技術類偏重于理科，學習計算機程序設計、網頁設計與制作、多媒體課件設計與開發等;傳媒類主要學習影視節目編導、非線性編輯、線性編輯等。從事教育教學工作教育管理工作、宣傳工作，還可到各級各類電視臺、廣播電臺站進行教育節目的制作。

　　外國語言文學類

　　學習內容：主要學習基礎英語、閱讀、聽力、口語、寫作、高級英語、高級寫作、英國文學、美國文學、筆譯、英語國家概況、語言學導論、口譯以及第二外語

　　就業方向：現在英語專業的學生主要是去外企，應該說就業率很不錯。還可以選擇做導游、翻譯、外貿等工作。比較優秀的還可以進對外的事業部門或者從事高級英語翻譯等。不少高校開設了一些復合專業，如對外經貿大學開設了商務英語專業;中國傳媒大學在英語專業中開設了節目主持方向;2009年上海財經大學新設了財經英語專業

　　公安學類

　　治安學：本專業培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀念、良好的職業道德，有為維護國家安全、社會安定而獻身的精神，熟悉我國公安工作的路線、方針、政策和治安管理法律、法規，系統掌握治安學專業的基本理論、基本知識和基本技能，能在公安、邊防、國家安全等部門以及從事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保衛、偵破預防和控制犯罪以及治安學教學、科研等方面工作的高級專門人才。

　　偵查學：本專業培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀念、良好的職業道德，有為維護國家安全、社會安定而獻身的精神，熟悉我國公安工作的路線，方針、政策和相關法律、法規，系統掌握偵查學專業的基本理論、基本知識和基本技能，能在公安、檢察、國家安全等部門從事偵查工作、刑事執法工作、預防和控制犯罪以及偵查學教學、科研等方面工作的高級專門人才。

　　邊防管理：本專業培養具備國(邊)境管理，部隊管理和出入邊境檢查等方面的知識和能力，能在公安邊防部隊和出入境管理部門從事國(邊)境管理和出入邊境檢查等方面工作的高級專門人才。

　　教育學類

　　教育學：本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員、心理咨詢和其他教育工作者。

　　學前教育：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教素質教育和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　特殊教育：本專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

　　教育技術學：本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員以及網絡教育。

　　體育學類

　　體育教育：本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

　　運動訓練：本專業培養具備競技運動方面的基本理論和基本知識，掌握從事專項運動訓練的基本能力，從事運動訓練教學、訓練、科研、社會體育鍛煉、管理等方面工作的專門人才。

　　社會體育：本專業培養具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、健身養生、經營開發與管理以及教學科研等方面工作的高級專門人才。

　　運動人體科學：本專業培養具備運動人體科學理論和研究能力，能在中等以上學校、體育科研機構、運動訓練基地和保健康復等部門，從事運動人體科學方面的教學、科研、競技運動和康復指導的高級專門人才。

　　民族傳統體育：本專業培養具備民族傳統體育教學、訓練、科研基本知識與技能的，能從事武術、傳統體育養生保健及民族民間體育以及對外文化交流等工作的高級專門人才。

　　中國語言文學類

　　漢語言文學：本專業培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

　　漢語言文學(師范類)：本專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者，也可在新聞出版、文化、宣傳等部門工作。

　　漢語言：本專業培養具備漢語及漢語言學、中國文學等方面的系統知識和專業技能，能在高校、科研機構和機關企事業相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面實際工作的語言學高級專門人才。

　　對外漢語：本專業注重漢英(或另一種外語或少數民族語言，則以下有關用語作相應調整)雙語教學，培養具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才;以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。

　　中國少數民族語言(藏、蒙、維、朝、哈等少數民族語言文學)：本專業培養具備有關少數民族語言文學全面系統知識，能在少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面工作的少數民族語言文學以及中外民間往來的高級專門人才。

　　古典文獻：本專業培養具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統知識，能在教育、文化、出版部門，從事古籍整理、傳統文化方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學高級專門人才。

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