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  • 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書

    時間:2021-11-30 17:40:18 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書范文(通用5篇)

      指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將開啟新一輪的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書范文(通用5篇)

      職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書1

      活動背景

      實體經(jīng)濟的持續(xù)低迷,擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學生客觀地認識自我,準確地進行職業(yè)定位,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。

      活動目的

      此次大賽的目的是通過比賽幫助學生盡早樹立危機意識,引導學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化“被動就業(yè)” 為“主動擇業(yè)”,讓他們認識自我,有目標地發(fā)展自我,從而贏在職場起跑線。

      活動主題

      關注就業(yè),認識職業(yè),成就事業(yè)!

      大賽主辦方

      南京工業(yè)職業(yè)技術學院大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

      大賽承辦方

      南京工業(yè)職業(yè)技術學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門

      大賽協(xié)辦方

      南京財經(jīng)大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會

      南京郵電大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會

      南京中醫(yī)藥大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會

      南理工大學紫金學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

      南京信息職業(yè)技術學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

      大賽指導單位

      南京工業(yè)職業(yè)技術學院招生就業(yè)處

      大賽比賽時間

      12月16日下午1:30(時間有變另行通知)

      大賽比賽地點

      行政樓報告廳(地點有變另行通知)

      獎項設置

      一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,團隊獎一名

      一等獎:獎杯,證書,MP4

      二等獎:獎杯,證書,攝像頭

      三等獎:獎杯,證書,電腦鍵盤

      團隊獎:獎杯,證書,U盤

      大賽流程 :

      1、主持人開場白

      2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT

      3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

      4、頒獎

      大賽環(huán)節(jié)策劃

      第一環(huán)節(jié):展示PPT

      每位選手有五分鐘的時間,通過PPT的展示和個人演說,將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

      第二環(huán)節(jié):情景模擬

      請快速閱讀關于你所扮演角色的描述,然后認真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作,因為你們?nèi)齻角色的行為是相互影響的。進入角色前,請不要和其他兩個應試者討論即席表演的事。請運用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。

      活動效果:

      1、幫助大學生學習一些關于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識

      2、提高大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識;

      3、提高大學生的整體職業(yè)規(guī)劃競爭力。

      活動預算 宣傳預算: A 橫幅:冠名公司2條 單價 60 元 合計:120元

      B 海報: 8張 單價 1元 合計:8元

      C 噴繪寫真 2份 單價100元 合計:200元 打印復印支出: A 策劃書 6本 單價 4元 合計:24元

      B 報名登記表 單價16元 合計:16元

      請柬與證書的開支:

      A 請柬 15份 單價2元 合計:30元

      B 證書 6份 單價 4元 合計:24元

      會場布置開支:

      A 橫幅 1 條 單價 60元 合計:60元

      B 席卡 20個 單價1元 合計:20元

      C 背景 1個 單價100元 合計:100元

      D 獎品費用 合計:650元費用預算總計:1252元評分標準

      個人獎: 職業(yè)生涯規(guī)劃設計書評分標準(滿分100):

      1、設計書的完整性(30分)

      內(nèi)容包括:

      ①自我分析(5分)包括價值觀、興趣、性格、技能等

      ②職業(yè)分析(5分)包括社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡資源、地域優(yōu)勢、學校專業(yè)優(yōu)勢等

      ③職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢、弱勢、機會因素、威脅因素等

      ④短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計劃(5分)

      ⑤實施方案(5分)

      ⑥評估調(diào)整(5分)

      2、設計書的科學性、可實施性(40分)

      ①能對自身及外部環(huán)境進行全面、科學、客觀的分析(10分)

      ②能結合自我分析及外部環(huán)境設立合理的職業(yè)目標(10分)

      ③能根據(jù)職業(yè)目標指定合理的短、中、長期計劃(10分)

      ④具體實施方案切實可行,具有可操作性(10分)

      3、設計書的創(chuàng)新性(10分)

      視角新穎,見解獨特

      4、職業(yè)規(guī)劃設計的邏輯性(10分)。

      作品邏輯清晰、組織合理,準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心和關鍵。

      5、設計書的文筆(5分)

      條理清晰,文筆暢達,結構合理

      6、作品美觀性(5分)。

      版面大方美觀,形式新穎。 現(xiàn)場展示和情景模擬(共100分)

      1、現(xiàn)場展示(60分)

      ①作品表達的完整性(15分)

      能夠準確表達作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心和關鍵。

      ②自我表達力(15分)

      普通話標準清晰,語言流暢,語速適中,表達簡潔。

      ③表達的生動性(15)

      表現(xiàn)力強,有感染力,控場靈活有效,能夠調(diào)動觀眾氣氛,現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。

      ④儀態(tài)(15分)

      著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。

      2、情景模擬(40分)

      ①個人的才藝和語言能力、表達能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)

      ②是否有團隊合作精神,能通力合作,使表演生動,傳神(20分)團體獎:

      ①建立信任(4分):要建設一個具有凝聚力并且高效的團隊,第一個且最為重要的一個步驟,就是建立信任。一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學會自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認可別人的長處,即使這些長處超過了自己。

      ②良性的沖突(3分):團隊合作一個最大的阻礙,就是對于沖突的畏懼。必須要學會緩和這種沖突,盡快的轉換角色

      ③堅定不移地行動(3分):在角色確定之后,就要堅定的完成下去,不管結果如何,過程永遠是最鍛煉人的!

      職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書2

      一、活動背景

      勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

      二、活動目的

      本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃,并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。三、活動簡介

      此次“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”由山東師范大學引路人實習社主辦。從xx年6月2正式啟動。活動分為兩個階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示,并進行宣告,選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。第二階段時進行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,并頒發(fā)獎狀。

      四、活動準備

      1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動( 6月2日-6月5日)做好大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。

      2、找好主持人,申請獎狀和教室,做好前期準備工作。

      五、活動時間:

      xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員:引路人實習社社員

      六、參賽形式

      1、報名方式:各班參賽人員(可以是團隊)向組織委員上交參賽作品,社團負責人匯總參賽作品。

      2、初賽:職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評選,每個團隊可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢及自身個優(yōu)勢以作出合理的規(guī)劃。決賽:由主持人主持活動。參賽選手(或團隊)一邊播放ppt,一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評委根據(jù)選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分,選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。注:所有活動全部結束后,頒發(fā)獎狀,主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

      七、注意事項

      1、決賽時干事到場控制現(xiàn)場紀律,保證有序的紀律。

      2、保證音響設備無故障。

      職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書3

      一、活動主題

      規(guī)劃職業(yè)人生、成就精彩未來

      二、參賽對象

      全日制在校(含芙蓉學院)學生

      三、賽事安排策劃

      本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段:

      1.初賽(3月17日—— 4月14日)

      初賽由各學院自行組織進行,推薦1名優(yōu)秀選手參加學校復賽。

      2.復賽(4月28日下午2點30分)

      文檔提交:各學院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔(含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、個人演講稿)。參賽作品書面文檔(A4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪談報告》要求選手需結合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。在訪談結束后,要將目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、以及對目標職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認識變化等撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考,字數(shù)在2500字以內(nèi)。

      比賽內(nèi)容:以選手抽簽順序依次做5分鐘以內(nèi)的以“職業(yè)規(guī)劃與大學生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內(nèi)容的自命題演講和3分鐘以內(nèi)職業(yè)生涯人物訪談展示。

      評分方法:評委根據(jù)參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況,評選出8名成績突出者進入決賽。

      參賽地點:招生就業(yè)處第二招聘室

      3.決賽(5月12日晚上7點30分)

      決賽由學校統(tǒng)一組織,選手參賽順序抽簽決定。決賽內(nèi)容包括:“職業(yè)展望”(含書面文檔評審、個人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講)、“職業(yè)角色模擬”兩個環(huán)節(jié)。

      “職業(yè)展望”:書面文檔(含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報告)由評委匿名評審,并按照評分標準進行打分;個人職業(yè)規(guī)劃陳述(通過制作PPT,進行作品展示),限時3分鐘;以“職業(yè)規(guī)劃、大學生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關內(nèi)容的即興演講,主題現(xiàn)場抽簽決定,限時5分鐘。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。

      “職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學生職業(yè)能力提高”為主題自編時長6分鐘以內(nèi)的短劇,選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色,可邀請其他同學或老師聯(lián)合參演,但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結束后,選手進行1分鐘自述,表明對情景模擬的內(nèi)容進行介紹,此環(huán)節(jié)限時7分鐘,評委僅評分,不提問。

      本次大賽總成績?nèi)「鳝h(huán)節(jié)的加權得分,其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%,現(xiàn)場展示成績占20%,即興演講占25%,職業(yè)角色情境模擬占25%。

      參賽地點:音樂廳

      四、獎勵辦法

      大賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵,并頒發(fā)榮譽證書。

      五、參賽要求

      1.參賽選手必須服從統(tǒng)一安排,服從評委評審結果。

      2.參賽選手不得抄襲他人作品,對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項,所涉及的版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔,與組織單位無關。

      六、活動要求

      1.高度重視,加強領導。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導學生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識,為廣大學生提供了交流和學習的重要平臺,是廣大學生認識社會、認識自身的重要機會。

      2.廣泛宣傳,營造氛圍。各學院要高度重視此次活動的開展,及時成立組織和協(xié)調(diào)機構,指派專人負責活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發(fā)動工作,充分利用多種途徑在校內(nèi)廣泛宣傳、發(fā)布活動信息,確保本學院學生及時了解相關情況,發(fā)動學生積極參加本次活動,并組織做好本學院初賽。

      3.嚴格要求,密切配合。各學院要密切配合組織單位,發(fā)揮優(yōu)勢,加強協(xié)調(diào),對于初賽參賽作品,各學院要組織相關教師認真評審和答辯,對于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進行重點指導,如果整體參賽作品質(zhì)量較好,經(jīng)同意后可以適當放寬參加復賽的名額。

      職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書4

      一、大賽背景

      你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪保愀新敾鄣念^腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的.舞臺?為什么你一次又一次的失去機會?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

      調(diào)查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,學習動力不足,人生目標不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發(fā)展一日千里的時代,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時代的步伐。

      為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢想”—— 四川工程學院職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。

      二、大賽目的

      (一)幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

      (二)提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

      (三)創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

      (四)豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺。

      三、大賽主題

      傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程

      四、機構設置

      一.大賽組委會:就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員

      二.組委會職能部門:

      活動部

      職責: 負責大賽通知、報名、收集并整理大賽資料;大賽所需物品采購(臨時有事時由外事部協(xié)調(diào));負責各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作,大賽各階段具體時間的安排。

      外事部

      職責:負責大賽期間的場地、桌子、椅子及會議用品等的準備和管理。

      宣傳組

      職責:負責大賽的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排

      秘書處

      職責:負責大賽的全程統(tǒng)計工作、監(jiān)督比賽過程。

      三.大賽評委會:負責大賽的監(jiān)督及評判工作。

      五、參與對象及方式

      1.參與對象:四川工程學院全體在校大學生。

      2.參與方式:以個人為單位報名參加;參賽名單報大賽組委會。

      職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書5

      一、 活動背景

      為切實貫徹落實xx在全國教育工作會議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務”的總體部署要求,引導廣大學生樹立正確的成才就業(yè)觀,在教育部高校學生司指導下,全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心特舉辦全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

      二、 活動目的

      為響應國家開展的“第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”, 幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,明確自己的人生目標,以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

      三、 活動主題

      “規(guī)劃自我、服務社會、贏取未來”

      四、 主辦單位

      藝術學院秘書處、學習部、組織部

      五、 活動時間

      XX年3月初——XX年3月底

      六、 活動流程

      準備階段

      完善并確定活動方案

      邀請指導老師安排活動培訓

      宣傳階段

      張貼海報、懸掛條幅等進行宣傳動員,并請指導老師開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣傳動員,讓每一位同學都可以感受到大賽的氛圍。

      (3)初賽階段

      1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。

      2、比賽形式以稿件的評審為主,并輔以現(xiàn)場答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進入復賽。

      (4)復賽階段

      1、時間:(暫定)

      2、地點:多媒體報告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀)

      3、復賽流程:

      開場:文藝節(jié)目(5分鐘)

      第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2-3分鐘

      第二環(huán)節(jié):領導致辭。(5-10分鐘)

      第三環(huán)節(jié):1-5號選手分別出場配合自己所做ppt進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計演講。

      第四環(huán)節(jié):評委問答。

      第五環(huán)節(jié):選手互評。

      第六環(huán)節(jié):職業(yè)角色情景模擬。

      第七環(huán)節(jié):觀眾互動問答。

      七、活動獎項設置

      一等獎:1名 頒發(fā)獎狀

      二等獎:2名 頒發(fā)獎狀

      三等獎:3名 頒發(fā)獎狀

      優(yōu)秀獎:4名 頒發(fā)獎狀

      八、備注

      1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品,若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴肅處理。

      2、比賽評分標準暫定,但與“第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評判規(guī)則相符合。

      3、經(jīng)費預算:宣傳條幅:60元。

      4、活動總則:本次活動最終解釋權為藝術學院團支部所有。

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