老師的勵(lì)志寄語(yǔ)
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。下面是yjbys挑選較好的老師的勵(lì)志寄語(yǔ)范文，供大家參考。
篇一：老師的勵(lì)志寄語(yǔ)
生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
愚蠢的`人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
篇二：老師的勵(lì)志寄語(yǔ)
1、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
2、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
3、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
4、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。
5、懶惰包含著永久的失望。
6、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果。
7、小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
8、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
9、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
10、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
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