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歌頌教師節(jié)
1、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
4、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
5、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
6、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
7、身為世范，為人師表。
8、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
9、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福!
10、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
11、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
12、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
13、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
14、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
15、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
16、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
17、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環(huán)。
18、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
19、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
20、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
21、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
22、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫拢行∈拢钪匾氖俏覀兩砼缘氖隆?/p>
23、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
24、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。
25、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
26、身為世范，為人師表。
27、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
28、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
29、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
30、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
31、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
32、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
33、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
34、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
35、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
36、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
37、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
38、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
39、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
40、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
41、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
42、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
43、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
44、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
45、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
46、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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