勵(lì)志感恩語(yǔ)句
勵(lì)志感恩語(yǔ)句1
母校，謝謝您讓我領(lǐng)略了生命的五彩斑斕。
母校，謝謝您讓我擁有了世上最真摯的友誼。
母校，在我踏進(jìn)門檻的那一刻我沒有后悔。
母校，在我離開您的`那一刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)的不舍。
也許，某一天我們會(huì)回到從前的那段美好時(shí)光。
也許，十年后您已變得蒼老變得不在宏偉壯麗。
您培育了我們六年，我們至今才向您說(shuō)聲謝謝。
您栽培了無(wú)數(shù)人才，頑強(qiáng)與拼搏讓您永不褪色。
六年，您陪伴我們渡過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
六年，您陪伴我們經(jīng)歷了六年的坎坎坷坷。
六年，無(wú)論刮風(fēng)無(wú)論下雨您都為我們遮擋。
六年，我們?cè)谀鷮掗煹膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。
您，一生風(fēng)雨無(wú)阻；是頑強(qiáng)與勇敢讓您永存！
您，一生朝氣蓬勃；是智慧和努力讓您深邃！
母校，請(qǐng)您記住：你是我們第二個(gè)家，請(qǐng)您永遠(yuǎn)保留著那段美好的回憶！直到我們完成各自的夢(mèng)想后再和您相聚。
勵(lì)志感恩語(yǔ)句2
1. 父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全解放。 魯迅
2. 失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去根。 老舍
3. 父母在好幾個(gè)孩子中間，應(yīng)把母愛和父愛極大維持平等。 【法】莫羅阿
4. 女人固然是脆弱，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)。(感恩父母名言)【法】雨果
5. 過(guò)分溺愛雖然是一種偉大情感，卻會(huì)使子女遭到毀滅。 【蘇】馬卡連柯
6. 優(yōu)秀和明智父母總是以社會(huì)對(duì)孩子要求去要求自己兒女。 【美】杜威
7. 婦女只有作為母親，作為貞潔誠(chéng)實(shí)主婦才真正值得人們禮拜。 【印】泰戈?duì)?/p>
8. 父母是天然教師。他們對(duì)兒童，特別是幼兒影響最大。 【蘇】克普普斯卡婭
9. 要想讓別人喜歡，讓孩子們敬慕，則萬(wàn)萬(wàn)不可養(yǎng)成發(fā)牢騷習(xí)慣。 【日】池田大作
10. 母親個(gè)性和受教育程度對(duì)孩子健康成長(zhǎng)將起著重要作用。 【科】穆尼爾納素夫
11. 為什么母親溫暖會(huì)感人淚下呢?那是因?yàn)槟赣H對(duì)兒女操勞是無(wú)代價(jià)。 【日】鈴木健
12. 要一個(gè)社會(huì)能夠成立，必須人類先懂得愛，而人類之于愛，往往從母性學(xué)來(lái)。 【法】莫羅阿
13. 與其說(shuō)父母視生活需要而陶冶子女，毋寧說(shuō)子女就其自己需要而陶冶其父母。 【英】靄理斯
14. 對(duì)于嬰孩，母親無(wú)異于神明。她是嬰兒整個(gè)快樂(lè)整個(gè)生活源泉。(感恩父母名言) 【法】莫羅阿
15. 父母威信主要基礎(chǔ)只能建立在父親生活和工作上，建立在父母公民面貌和父母行為上。 【蘇】馬卡連柯
16. 在每個(gè)年齡上，性格都得轉(zhuǎn)變，父母勸告不宜多，且須謹(jǐn)慎行事;以身作則才是惟一有效勸告。 【法】莫羅阿
17. 在孩子人格和氣質(zhì)形成幼兒期，家庭環(huán)境中母親作為孩子教育者來(lái)說(shuō)，是沒有人能夠代替。 【英】湯因比
18. 父母讓子女借鑒自己經(jīng)驗(yàn)，留給他們共同回憶，子女則成為父母不朽替身。(感恩父母名言) 【美】桑塔亞那
19. 我跌倒誰(shuí)來(lái)把我扶起，給我講美麗故事使我歡娛，或者吻那跌傷地方不讓我悲泣?我母親。 【法】安戈勒爾
20. 母親，我祝福你，因?yàn)椋耗阒涝鯓影涯銉鹤优囵B(yǎng)成一個(gè)正直人。他將在人生戰(zhàn)斗中獲得勝利。 【危】阿斯圖里亞斯
21. 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有如營(yíng)養(yǎng)般重要雙親愛，有時(shí)苦似良藥嚴(yán)格和無(wú)限寬宏理解都能有利于孩子成長(zhǎng)。 【日】池田大作
22. 最明智父母之愛在于我們做父母要善于在孩子面前揭示他們親眼看見親身感受幸福生活真正源泉。 【蘇】蘇霍姆林斯基
23. 那些衣裳襤褸，鞋襪不整，自己舍不得看戲，一味抱著慈悲心腸為兒女犧牲一切父母，可以算得上最壞教育者。 【蘇】馬卡連柯
24. 我不贊成父母對(duì)子女決定施加影響，因?yàn)樽优疀Q定對(duì)他們生活狀態(tài)是起決定作用，這類問(wèn)題必須由他們自己來(lái)解決。 【美】愛因斯坦
25. 有一個(gè)家庭中，婦女 母親祖母外祖母，可以說(shuō)是家庭美學(xué)情感道德核心，是它首腦。 蘇】蘇霍姆林斯基
勵(lì)志感恩語(yǔ)句3
1 、不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。
2 、如果我的表現(xiàn)出現(xiàn)下滑，我周圍的人可能會(huì)冷落我，也許全國(guó)人民都會(huì)拋棄我吧！
3 、學(xué)會(huì)懷抱感激，才會(huì)有人生的信念，生命的動(dòng)力。
4 、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
5 、一顆感恩的`心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
6 、懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂(lè)，更讓別人感到快樂(lè)！
7 、蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)應(yīng)該向營(yíng)養(yǎng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。
8 、一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。
9 、天意憐幽草，人間重晚情。
1 0 、活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。
1 1 、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。
1 2 、不會(huì)寬容別人的人，就不配受到別人的寬容。
1 3 、感恩是別人的給予，更是給予別人的饋贈(zèng)。
1 4 、為他人彎腰，拾起善意的心情；為他人著想，換來(lái)真切的感激。
1 5 、一飯之恩，當(dāng)永世不忘。
1 6、百年輪回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依舊不泯養(yǎng)魚恩。
1 7 、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
1 8、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
1 9 、最讓我難受的是孤獨(dú)。感覺誰(shuí)也不理解我，我一個(gè)人站在空曠的冰場(chǎng)上。
2 0、用真誠(chéng)澆灌友誼；用感激澆灌親情。
2 1、感恩之人，亮若璀璨星光。仇怨之人，暗若慘淡愁云。
2 2 、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
2 3、家庭的基礎(chǔ)無(wú)疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感。
2 4 、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。
2 5、感恩即是靈魂上的健康。
2 6、不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。
2 7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
2 8、懂得感恩的心靈是一種偉大的心靈，最終能把偉大的事情吸引過(guò)來(lái)。
2 9、感恩之心，人皆有之。感恩之人，世皆敬之。
3 0 、要知父母恩，懷里抱兒孫。
勵(lì)志感恩語(yǔ)句4
1. 母親和子女關(guān)系是自相矛盾，從某種意義上說(shuō)，是悲劇性。母親這邊需要付出強(qiáng)烈愛，可正是這種愛使子女遠(yuǎn)離其母而完全獨(dú)立。 【美】弗洛姆
2. 孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志。一一《禮記》
3. 孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。一一《禮記》
4. 父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。一一《論語(yǔ)》
5. 孟武伯問(wèn)孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”一一《論語(yǔ)·為政》
6. 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。一一孔子
7. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。一一孟子
8. 孝子之至，莫大乎尊親。一一孟子
9. 惟孝順父母，可以解憂。一一孟子
10. 父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。一一孟子
11. 事，孰為大?事親為大;守，孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣;失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事?事親，事之本也;孰不為守?守身，守之本也。一一孟子
12. 仁之實(shí)，事親是也;義之實(shí)，從兄是也。一一孟子
13. 不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。一一孟子
14. 君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。一一孟子
15. 世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。一一孟子
16. 無(wú)父無(wú)君，是禽獸也。一一孟子
17. 賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。一一《呂氏春秋》
18. 孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。一一莊子
19. 事其親者，不擇地而安之，孝之至也。一一莊子
20. 禮者，斷長(zhǎng)續(xù)短，損有余，益不足，達(dá)愛敬之文，而滋成行義之美也。一一荀子
21. 天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。一一《孝經(jīng)·圣至章》
22. 父母者，人之本也。一一司馬遷
23. 事親以敬，美過(guò)三牲。一一摯虞
24. 父子不信，則家道不睦。一一武則天
25. 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。一一孟郊
勵(lì)志感恩語(yǔ)句5
1.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗 ；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
2.走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
3.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象--朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。
4.童年回憶就像一只銀鈴，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。童年是美好的，而又是一去不可再來(lái)，也是成長(zhǎng)的開端。我們就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進(jìn)小學(xué)，再?gòu)男W(xué)跑進(jìn)中學(xué)……白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。
5.母校的土地，孕育了一代又一代的學(xué)子，其中有我，有高凡，還有……我們都是母校這棵大樹，結(jié)出的累累碩果。或許大，或許小，或許甜，或許酸，但無(wú)論如何，那都是一道亮麗的風(fēng)景線！
6.特色是歷史積淀的結(jié)果，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的使命，因此成為其戰(zhàn)略的核心。翻開母校多年來(lái)的歷史，字里行間滲透著學(xué)校對(duì)自身定位的推敲、對(duì)生存環(huán)境的分析、對(duì)不進(jìn)則退的警醒以及對(duì)發(fā)展自己、多為國(guó)家做貢獻(xiàn)的渴望。這種意識(shí)體現(xiàn)為：學(xué)校無(wú)論在什么境遇之下，始終都能夠“志存高遠(yuǎn)、審時(shí)度勢(shì)、追求一流、追求卓越”，這是她發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是她顯著的精神特點(diǎn)。
7.在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
8.多少年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；多少年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。多少年的拓荒播種，這里已成為一片沃土；多少年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；多少年的上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
9.祝母校人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿天下。成為人才的搖籃，知識(shí)的沃土。
10.將鮮花獻(xiàn)給您，將掌聲送給您；讓我們追隨您，使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等專科學(xué)校。
11.筆尖在泛黃紙頁(yè)流瀉下的，正是彼時(shí)的瀲滟春光。稚嫩的讀書聲似乎攜帶著回憶，而我似乎又回到從前，小小的身影，謙卑求學(xué)的摸樣，春風(fēng)暖和又輕柔，母校的.大門時(shí)刻敞開，即使已經(jīng)離開，我也可以常來(lái)看看，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會(huì)親和的撫摸著我。此時(shí)，心中平靜又安然。
12.再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好 。
13.再次走到校門口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，宿舍樓，食堂……一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來(lái)和希望，心中無(wú)限感慨。母校，你是我一生的情結(jié)。再過(guò)二十年，我還會(huì)再來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。
14.我走了，離開了學(xué)校的大門，以前到了學(xué)校就像到了家鄉(xiāng)，溫暖了我的心窩，現(xiàn)在卻要離開了，帶著淚水我坐上了車子，在去凝望著它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多么的依依不舍。
15.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
16.祝福您母校，祝您沐浴改革春風(fēng)，再掀教改浪潮，祝您吹響時(shí)代號(hào)角，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校，讓莘莘學(xué)子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
17.謳歌十年華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。
18.母校啊！是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
19.一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛這個(gè)“家”，我會(huì)常回“家”看看。
20.母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專業(yè)知識(shí)，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>
21.春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。恩恩師掬取天池水，灑向人間育新苗，你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌，所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰。
22.我愛我的母校，母校也是我的家，在這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的童年，這里的童年會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶深處，我會(huì)永遠(yuǎn)記著它，記著我的另一個(gè)家，記著我在這里的美好時(shí)光，記著我的一個(gè)快樂(lè)的童年。
23.在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才！
24.我心中的母校，就是那高高的興安嶺，就是那清澈的山泉水，是那渾厚的大草原，是那日夜不息的洮兒河。在歲月與歷史的流程中，她賦予我的靈性與理念，如來(lái)自草原的諺語(yǔ)讓我終生感懷和受益。這樸實(shí)的思想和情感，似校園里生長(zhǎng)的植物和陽(yáng)光，任何一種展示，都足以令我回味和咀嚼一生。
25.你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
26.在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才！
27.我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩(shī)，學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)單詞，我們?cè)谀感Ｒ徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹做見證人，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學(xué)時(shí)光，離開我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家！
28.望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千。想到再過(guò)幾天就離開，心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過(guò)的腳印；在教室里，已有著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親，無(wú)時(shí)不刻在撫育我長(zhǎng)大。
29.在六中的這段時(shí)間，教會(huì)了我很多的道理，我非常的肯定六中的育人目標(biāo)：成才之前先成人。愿六中越辦越順利，越辦越火。
30.如果生命是一件完美的藝術(shù)品，那么，母校，你就是那一抹神來(lái)之筆！
31.我初中三年在六中的生活很好，對(duì)六中的印象很好。這是因?yàn)榱械墓芾碇贫葒?yán)格，為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，并且六中在這今年當(dāng)中創(chuàng)造出了一系列的輝煌成績(jī)，這也證實(shí)了六中人的能力。我愿六中以后能創(chuàng)造出更加美好的成績(jī)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
32.一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過(guò)。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
33.重新回到這座熟悉的城市，懷著忐忑而激動(dòng)地心情來(lái)到了闊別二十年的母校。校門前的馬路比原來(lái)寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店已經(jīng)不見了蹤影，門口修車的大爺告訴我，這條路闊建了兩次，母校已然變成我最熟悉的陌生地方。
34.我在母校已經(jīng)讀書三年了，老師們的音容笑貌，學(xué)校里的一草一木，我都記憶猶新，老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育，感謝母校給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)。我忘不了您――我的母校！
35.一滴水，一片綠，可以詮釋且證明幼師的甜美存在，幼師的升專成功，幼師的一步步成長(zhǎng)和永無(wú)止境的努力與追求，至今得到了肯定和認(rèn)可。這跋涉與不懈的過(guò)程，見證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲，寧?kù)o溫馨；幼師是一棵常青樹，永遠(yuǎn)青翠、繁茂、不斷進(jìn)取；幼師是學(xué)子們的生命之洲，它載著幼師學(xué)子在人生的海上，乘風(fēng)破浪、勇往直前，幼師讓學(xué)子們擁有一方精神家園，它是一種美麗、如天使的花朵，無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的幼師將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
36.母校，意味著一種情感，意味著責(zé)任和貢獻(xiàn)。幾十載深深學(xué)子情，讓我們共同努力把母校建設(shè)的更加輝煌！回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪；展望未來(lái)，我們信心十足。
37.啊！母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，我感謝您！從今往后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校！
38.感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們?cè)o過(guò)我的溫暖與幫助。
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