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讀后感的結尾佳句
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀后感的結尾佳句，希望對大家有所幫助。
1、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
2、那肯定就是以我讀了一本什么書，這本書講了什么什么內容為開始。結尾就是把自己受到的啟發和想法寫一下就可以了。
3、我還比較喜歡：“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”，它的意思是讓我們不斷的努力，不斷地超越前人的成就。
4、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
5、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
6、我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
7、基本上讀后感就是自己讀完這本書的切身體會，如果不是考試作文，其實格式也沒什么嚴格要求。
8、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
9、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
11、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
12、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
13、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在。
14、音樂是美的，而的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美��！
15、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
16、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
17、結尾：讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。就是類似這種，亮明基本觀點，再說一下總結內容就可以了。
18、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
19、朝花夕拾給我們展示了一個精彩的藝術世界，這些仿佛伸手在書上都能摸到的人物，在現實生活中我們會再次重逢。
20、不愧是中國的四大名著，人物刻畫的栩栩如生，性格特點寫的淋漓盡致，讓人有讀完還想讀的欲望。
21、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
22、以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
23、在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
24、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
25、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
26、我讀了《勸學》之后，受益匪淺，比如：“學不可以已”：說明學習永遠沒有止境，勸告人們不要停止學習。
27、面對兇頑，不屈不撓，英勇斗爭，戰勝敵人。
28、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
29、開始：如所讀的那本書的書名、作者和寫作年代，再交代一下原書的概要。例如：我今天讀了XX作者寫的一本名叫《XX》的書。這本書講述了……等內容。我深受感動，受益匪淺。
30、“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”，是讓我們不斷學習，增長見識，懂得更多人生的道理，這讓我想到了杜甫的一句話：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
31、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
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