考研數(shù)學暑期復習 溫故知新做題要精
已經(jīng)六月中旬，考生們即將要面臨暑期這個關鍵強化復習的階段，因此，在這六月中旬，在做習題的基礎之上，一定要注意對知識進行歸納和總結(jié)，這種歸納和總結(jié)可以自己進行總結(jié)，然后根據(jù)實際情況及時作出下一階段復習計劃的調(diào)整，考研數(shù)學暑期復習 溫故知新做題要“精”。
一、數(shù)學做題求“精”
轉(zhuǎn)眼間就要進入暑假了，大多考生對整個數(shù)學知識體系的框架已基本形成了，很大一部分題型已經(jīng)難不倒了，可同時又發(fā)現(xiàn)，一套模擬題做完，只能取得一個平平的分數(shù)，這個分數(shù)遠不夠提升你的考研競爭力，是復習方法錯了？別擔心，這種情況大部分前輩都會遇到！如果說之前的數(shù)學復習時求“專”的話，那么接下來就該求“精”了！
接下來的階段，就要往深處鉆研了，具體來說，就是把書本中的重點研究透。方法很簡單，仍是一個勁兒做題，但又有一點兒小策略，有針對性地做題。選擇一本公認比較典型的習題來做，重要的是做題不僅要查缺補漏、加深對知識點的掌握，更重要的是要學會通過做習題琢磨出題人的思路和方向，只有這樣答題才能對正“題眼”，避免答非所問。同時，訂一個“丟分題集”。在這本題集上，批注自己做習題時丟分的原因，正確的解題思路等，正常復習之外，要經(jīng)常翻看這本“丟分題集”，以避免犯同樣的錯誤。
二、遵循規(guī)律，穩(wěn)中求變
數(shù)學理論的學習必須遵從其規(guī)律，理解其本質(zhì)，思索其發(fā)展，同時因為考研數(shù)學更注重理論知識的應用，也就是解決題目，故解題的方法倍受重視。單從數(shù)學研究來說，每一理論都引人入勝，純思辨性的抽象美是研究者們追求的目標。另一方面，從它的應用性來講，選拔性考試中考查數(shù)學能力僅僅是一種手段，并不是想要把應考者都培養(yǎng)成數(shù)學專家，所以此時突顯的是數(shù)學的現(xiàn)實美，考研數(shù)學《考研數(shù)學暑期復習 溫故知新做題要“精”》。如果能充分發(fā)揮這方面的優(yōu)勢，面臨的問題就能迎刃而解。具體來說，在數(shù)學復習時一是要舉一反三。比如概率中在學習事件相互獨立的時候，教材只是講了當兩事件都不是零事件的時候，相互獨立與互不相容不能同時成立，那么相互獨立與互不相容之間的其他關系是什么樣的呢？教材并沒有這方面的解釋，這就需要同學們根據(jù)定義來做對比歸納。
數(shù)學是考驗一個人思維力的學科，而慣性思維正是學習數(shù)學的障礙。在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量。對于數(shù)學解題也是一樣，有一些題目考查的就是反向思維力。所以數(shù)學復習過程中要打破慣性思維。看是前提，是基礎，讀懂書才有可能做對題目。練是關鍵，是目的。只有會做題，做對題目，快速做題才能應付考試，達到目的。思考是為了更有效的讀書和做題。這三者有機結(jié)合，缺一不可。
三、選標準教程的資料
把數(shù)學復習輔導書上總結(jié)好的知識點認真掌握住。不管什么版本的復習輔導書，全面、詳細講解的知識點，例題講解當中總結(jié)出的解題技巧和方法、推導出的公式定理等，這些都要重點記憶。對于不知道如何選擇習題的`同學給大家推薦考研教育網(wǎng)輔導課程的配套練習題，大家可以在聽完課后及時做課后練習題。
四、總結(jié)，并經(jīng)常溫習
數(shù)學的復習要常做筆記，由于復習輔導書上的知識點過于詳細，在以后的復習中，就沒有時間去系統(tǒng)的看了，而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要在這一輪復習時把輔導書中精華、自己掌握的不好的地方以及考試常考的知識點總結(jié)在一個本子上，這樣再復習的時候就可以直接看這個本子，可以節(jié)省下很多時間，提高效率，而且學習的間歇可以隨時拿出來記一記、背一背。還有，這些基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準，所以要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經(jīng)常溫習。
考研教育網(wǎng)建議：考生們平時有必要做一些針對性的習題，采取小題大做，即將某些“小題”借題發(fā)揮，對題型進行歸類，對思路進行篩選，做到會中求簡、會中求巧、會中求美，堅持不懈地追求解法的較高境界。這樣既能使自己掌握各類題的解法，加深理解解題方法的合理性和適用性，又有利于培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新精神。
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