申請去泰國留學的優勢有哪些

時間：2021-08-31 20:20:37 留學經驗我要投稿

申請去泰國留學的優勢有哪些

　　一提到泰國的留學，可能有的學生覺得泰國沒優秀的學校。然而泰國其實在教育方面更是投入大量資金和資源，所以它的教育水平并不低。下面就與來了解泰國的留學有什么好處吧。

申請去泰國留學的優勢有哪些

　　一、泰國留學優勢

　　1、教育質量與師資水平較高

　　泰國的高等院校大部分集中在首都曼谷及普吉；芭提雅區域，學校資金雄厚、教師隊伍龐大，平均每所大學都有70%以上的外籍教師執教。教育質量水平為國際考試機構所認可，所頒發的文憑得到歐洲、美、加等眾多國家的承認。

　　2、文化與生活環境與中國相似

　　留學英、美、加、澳等國，由于文化差異和歷史原因，往往給中國學生帶來很多無形的壓力，尤其是心理壓力，這在短期內是難以調整好的。但是到了泰國就不必為上述情況而擔心，泰國華人眾多。華人由于在泰國的艱辛勞動，勤儉拼搏，待人友善，成績斐然，所以與泰國各族人民的感情很融洽，而且歷代的泰國皇朝皇家貴族或官員都挑選一些在經濟上有突出成就或有管理能力的華人，委以重任，成為經濟或管理某一方面的首領人物。就是說，泰國是一個佛教國家，文化傳統與生活習慣與中國有很多相似之處。泰國當地人民熱情友善、和睦相處。中國人在泰國的社會地位比較高，學生適應留學生活會比較快，生活環境也會比較寬松。

　　3、國際化的教育、學歷和就業前景

　　泰國的高等教育經過30年的發展，在課程設置，教育方法和教育體制上都采用了歐美模式。其高等教育質量水平已被國際教育界和考試機構所認可。泰國有32所高等院校與美、英、加、澳、德、日等國的知名學府有雙聯課程，比美國大學的學分轉移更進一步。學生所學的專業課程教材全部采用國外合作教材，所設課程均以英語授課。因此，就讀泰國大學的學生，無論是在亞太地區就業，還是歐美國家就業，比就讀國內大學的學生就業范圍要寬闊得多。

　　4、是到歐美名校留學的'中轉站

　　中國學生在泰國按聯辦課程完成1—2年學業后，符合條件的學生可順利轉簽第三國，到英、美、澳、加、德等國繼續深造。學習成績優秀者，還可以直接申請國外院校獎學金。通過這些與國際接軌的院校，學生能在英文及專業上取得很大突破，為順利進入第三國知名院校做好了準備。這樣既省時又省錢，所以有很多中國留學生把在泰國大學學習作為到歐美名校留學的中轉站。

　　二、泰國留學條件

　　1、學歷條件

　　學士學位：學制3.5—4年

　　去泰國留學讀本科，需要完成高中教育或相當于高中水平的中專、職高、技校畢業。這也就是相當于12年學歷才能申請到泰國學習學士課程。

　　碩士學位：學制1.5—2年

　　去泰國留學讀碩士，申請人要具備國內應往屆本科畢業或同等學歷。只要滿足學歷標準，不用像國內那樣需要考研。學制短，能夠直接入學，對于想快速提升學歷的人員來說，非常適合。

　　2、語言條件

　　申請公立學校：

　　申請泰國公立大學，無論是本科還是碩士，語言條件是其基本門檻之一。每所大學申請的語言要求各不相同，大致要求在5.0—6.0之間。

　　排名比較靠前的學校比如申請朱拉隆功大學，語言成績要求雅思總分6.0以上或同等成績，具體要求還是需按照每所大學官方發布的申請要求為準。

　　申請私立學校：

　　申請泰國私立大學，部分學校會要求雅思成績，沒有雅思成績的學生，可參加大學的英文測試，通過即可。

　　還有部分學校有中文授課項目，無需語言成績，例如蘭實大學、斯坦福國際大學等。

　　三、熱門專業

　　1、酒店管理專業

　　說到酒店管理專業，在泰國是非常熱門的專業了，因為就是這樣一個東南亞小國家，其高星級國際酒店達到了848家，僅泰國首都曼谷就擁有全世界五分之一的五星級酒店。目前，曼谷地區的星級酒店數量仍在快速增長以更好的服務于全球游客。所以酒店管理專業絕對是非常熱門的選擇，因為多數大學的酒店管理專業都會提供實習工作崗位給學生，所以想留在泰國發展的朋友，這個專業是非常適合的。

　　2、旅游管理專業

　　旅游管理專業是熱門的專業之一，注重培養學生的旅游行業知識，提高專業素養，樹立服務意識，增強人際溝通能力。泰國作為熱門旅游國家，就讀旅游管理專業的學生可以在生活中接觸到更多行業方面的知識，在未踏入社會之前就樹立起了旅游服務意識，比其他國家同專業的學生擁有更多的社會資源優勢。

　　3、對外泰語專業

　　泰語專業毫無疑問當然是泰國的強勢專業，占據天時地利的專業，所以這里要說的是對外泰語專業確實很熱門，但是要學習的并不是簡單的生活日常用語，而是要將語言學成一門技能一項工具，能成為復合型人才這才是最厲害的，所以在泰國學最地道的泰語當然是毋庸置疑的。而能學習泰語專業的泰國大學那真是數不勝數了，公立的，私立的，皇家的，能力足夠的都可以嘗試申請。

【申請去泰國留學的優勢有哪些】相關文章：