瑞士留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)才能加分

時(shí)間：2021-12-22 10:20:00 留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 我要投稿

　　寫(xiě)作要求

瑞士留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)才能加分

　　1、不要讓別人，特別是你的父母來(lái)替你決定該寫(xiě)什么。你可以和別人一起想點(diǎn)子，但是千萬(wàn)別問(wèn)“我該寫(xiě)什么？”。

　　2、不要試圖推銷你自己，或企圖說(shuō)服或證明你有多棒、多聰明或多有成就。你的終極理論或?qū)κ澜鐔?wèn)題的解決方案并不能打動(dòng)讀者。你必須承認(rèn)，在你人生目前的階段，你的疑問(wèn)比你知道的答案要多。讓你的文章給你自己一個(gè)機(jī)會(huì)去思考生活，去提出有思想的問(wèn)題，然后去探究和調(diào)查，而不是去告訴讀者結(jié)論。（這一條更加適合申請(qǐng)本科的高中生）

　　3、不要把申請(qǐng)信寫(xiě)成一篇學(xué)術(shù)文章。一篇能夠炫耀你在某一個(gè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)調(diào)研的學(xué)術(shù)文章并不能告訴你的讀者你是誰(shuí)，反而會(huì)讓他們懷疑這是不是你以前的某篇學(xué)期論文。

　　4、不要去猜測(cè)招生委員會(huì)希望你寫(xiě)什么內(nèi)容。這種思路的結(jié)果會(huì)是一篇沒(méi)有差錯(cuò)但是卻很平庸的文章。

　　5、不要贅述讀者已經(jīng)知道的東西。別再三強(qiáng)調(diào)那些在申請(qǐng)材料的其它部分已經(jīng)提到的你的一些成就。

　　6、不要顯得過(guò)于理想化。世界的和平和干凈的環(huán)境確實(shí)是值得追求的理想，但是不要顯得教條和過(guò)于狂熱。任何事情都有兩面，所以請(qǐng)全面地考慮問(wèn)題，否則會(huì)顯得過(guò)于天真。

　　7、不要把你的申請(qǐng)信浪費(fèi)在解釋你的缺點(diǎn)或不足上。一次低分、一個(gè)難看的SAT成績(jī)或乏善可陳的課余活動(dòng)都不值得在申請(qǐng)信中加以解釋。如果你必須要為你的某個(gè)不足辯護(hù)，請(qǐng)打電話（匿名地）到學(xué)校詢問(wèn)你是否可以附加一份獨(dú)立的解釋作為你申請(qǐng)材料的附件。另一種選擇是，請(qǐng)你的推薦人在推薦信中為你澄清。

　　8、不要寫(xiě)任何會(huì)讓你的讀者感到尷尬或不舒服的內(nèi)容。談?wù)撘恍┟舾械膯?wèn)題，諸如吸毒、性、宗教信仰或政治觀點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò)。但務(wù)必小心，避免極端化并使用尊敬的語(yǔ)調(diào)，否則你可能把事情搞砸。

　　9、不要把申請(qǐng)信寫(xiě)成一篇社論。學(xué)校歡迎你的見(jiàn)解，但是別像站在演講臺(tái)上那樣，對(duì)其它觀點(diǎn)進(jìn)行大肆抨擊。

　　10、不要提及哪怕是一點(diǎn)流行的電視電影、歌手或演員，哪怕他們對(duì)你很重要。

　　寫(xiě)作技巧

　　一、精辟的開(kāi)場(chǎng)白

　　成功的個(gè)人自述應(yīng)有一段精彩的開(kāi)端，可以是申請(qǐng)人對(duì)專業(yè)的.，對(duì)事業(yè)的，對(duì)時(shí)事的，或?qū)€(gè)人情況的感想和評(píng)述，但應(yīng)注意的是要與申請(qǐng)請(qǐng)的課程和專業(yè)相關(guān)。

　　二、對(duì)教育背景的介紹

　　關(guān)于對(duì)教育背景的介紹，建議申請(qǐng)人應(yīng)用敘述的筆法，將個(gè)人的教育背景勾勒出來(lái)，并強(qiáng)調(diào)其中的重點(diǎn)部分，并應(yīng)避免枯燥和對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)單復(fù)制。

　　三、對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的鋪墊

　　轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)人應(yīng)用大量筆墨強(qiáng)調(diào)自身對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和基礎(chǔ)，實(shí)例和實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)無(wú)關(guān)痛癢的感想和評(píng)述。

　　注意：如申請(qǐng)人曾選讀該領(lǐng)域的課程或從在該領(lǐng)域從業(yè)，所取得的知識(shí)足以彌補(bǔ)缺乏該專業(yè)專業(yè)訓(xùn)練的不足，則應(yīng)成為該篇個(gè)人自述的重中之重。

　　四、對(duì)工作背景的介紹

　　大家在寫(xiě)工作背景的時(shí)候，應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作背景如何與所申請(qǐng)專業(yè)有關(guān)聯(lián)，并將在何方面幫助申請(qǐng)人未來(lái)的學(xué)習(xí)。

　　五、對(duì)學(xué)生工作的介紹

　　關(guān)于對(duì)學(xué)生工作的介紹，應(yīng)該要突出領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊(duì)合作精神或?qū)嵺`活動(dòng)的價(jià)值

　　六、對(duì)英語(yǔ)的把握

　　大家在寫(xiě)個(gè)人自述的時(shí)候需要說(shuō)明下自己對(duì)英語(yǔ)的把握。

　　七、對(duì)該專業(yè)的熱愛(ài)和理解

　　個(gè)人自述需要體現(xiàn)自己對(duì)該專業(yè)的熱愛(ài)及理解。

　　八、為何選擇該學(xué)校和該課程

　　說(shuō)明自己選擇這所學(xué)校以及這個(gè)課程的原因?qū)τ趥€(gè)人自述是十分有必要的。

　　九、對(duì)未來(lái)的預(yù)期和計(jì)劃