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勵志正能量故事三分鐘（通用9篇）
故事是在敘事性文學作品中表現人物性格有因果聯系的、展示與主題相關的生活事件。下面是小編整理的勵志正能量故事三分鐘（通用9篇），歡迎大家閱讀和收藏！
勵志正能量故事三分鐘1
古希臘的大哲學者蘇格拉底還是單身的時候，和幾個朋友一齊住在一間僅有七八平方米的小屋里。盡管生活十分不便，可是他一天到晚總是樂呵呵的。
有人問他：“那么多人擠在一齊，連轉個身都困難，有什么可樂的？”
蘇格拉底說“朋友們在一塊兒，隨時都能夠交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事兒嗎？”
過了一段時間，朋友們一個個相繼成家了，先后搬了出去。屋里只剩下了蘇格拉底一個人，可是他每一天仍然很快活。
“我有很多書啊！一本書就是一個教師。和這么多教師在一齊，時時刻刻都能夠向它們請教，這怎能不令人高興呢？”
幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進一棟大樓里。這棟大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里環境是最差的`，上頭老是往下頭潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西，那人見他還是一副自得其樂的樣貌，好奇地問：“你住這樣的房子，也感到高興嗎？”
“是啊！你不明白住一樓有多少妙處啊！比如，進門就是家，不用爬很高的樓梯；搬東西方便，不必花很大的力氣；朋友來訪容易，用不著一層樓一層樓地去叩門詢問。異常讓我滿意的是，能夠在空地上養一叢一叢的花兒，種一畦一畦的菜，這些樂趣啊，數之不盡啊！”蘇格拉底情不自禁地說。
過了一年，蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友，這位朋友家有一個偏癱的老人，上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層，可是他每一天仍是快歡樂樂的。
那人又故意問他：“先生，住七樓是不是也有許多好處啊？”
蘇格拉底說：“是啊，好處可真不少呢！僅舉幾例吧：每一天上下幾次，就是很好的鍛煉機會，有利于身體健康；光線好，看書寫文章不傷眼睛；沒有人在頂干擾，白天黑夜都十分安靜。”
之后，那人遇到蘇格拉底的學生柏拉圖，問道：“你的教師總是那么快歡樂樂，可我卻感到，他每次所處的環境并不那么好啊！”
柏拉圖說：“決定一個人心境的，不在乎環境，而在于心境。”
勵志正能量故事三分鐘2
在—個漆黑的夜晚，遠行尋佛的苦行僧走到了一個荒僻的村落中，漆黑的街道村民們絡繹不絕在默默地你來我往。
苦行僧轉過一條巷道，他看見有一團昏黃的燈從巷道的深處靜靜地亮過來。身旁的一位村民說：“瞎子過來了。”“瞎子？”苦行僧愣了，他問身旁的一位村民：“那挑著燈籠的真是一位盲人嗎？”
他得到的答案是旨定的。
苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本就沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不令人可笑？
那燈籠漸漸近了，昏黃的燈光漸漸從深巷移游到了僧人的芒鞋上。百思不得其解的僧人問：“敢問施主真的是一位盲者嗎？”那挑燈籠的盲人告訴他：“是的'，自從踏進這個世界，我就一直雙眼混沌。”
僧人問：“既然你什么也看不見，那你為何挑一盞燈籠呢？”盲者說：“現在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠。”
僧人若有所悟地說：“原來你是為別人照明了？”但那盲人卻說：“不，我是為自己了。
“為你自己？”僧人又愣廠。
盲者緩緩向僧人說：“你是否因為夜色漆黑而被其他行人碰撞過？”僧人說：“是的，就在剛才，還不留心被兩個人碰了一下。”盲人聽了，深沉地說：“但我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了。”
苦行僧聽了，頓有所悟。他仰天長嘆說：“我天涯海角奔波著找佛，沒有想到佛就在我的身邊，原來佛性就像一盞燈，只要我點燃廠它，即使我看不見佛，但佛卻會看到我的。”
人生感悟：
為別人點燃我們自己的生命之燈吧，這樣，在生命的夜色里，我們才能尋找到自己的平安和燦爛！
勵志正能量故事三分鐘3
兒子要到更遠的地方去歷練自己，左思右想，舍不得放下現在自己擁有的一切。在他非常困惑的時候，父親給他講了一個故事。有一個鄉下老人在山里打柴時，拾到一只很小的樣子怪怪的鳥，就把這只怪鳥帶回家給小孫子玩耍。老人的小孫子將怪鳥放在小雞群里，讓母雞養育著。后來發現那只怪鳥竟是一只鷹，人們擔心鷹再長大一些會吃雞。然而人們的擔心是多余的`，那只鷹始終和雞相處得很和睦。時間久了，村里的人們對于這種鷹雞同處的狀況越來越看不慣，如果哪家丟了雞，首先便會懷疑被它吃掉了。
越來越不滿的人們一致強烈要求：要么殺了那只鷹；要么將它放生，讓它永遠也別回來。這一家人卻舍不得殺它，于是決定將鷹放走，讓它回歸大自然。他們把鷹帶到村外的田野上，過不了幾天那只鷹又飛回來了，他們驅趕它不讓它進家門，甚至將它“打”得遍體鱗傷……許多辦法試過了都不奏效。最后他們終于明白：原來鷹是眷戀它從小長大的家園。后來村里的一位老人說：“把鷹交給我吧，我會讓它重返藍天，永遠不再回來。”老人將鷹帶到附近一個最陡峭的懸崖絕壁旁，然后將鷹狠狠地向懸崖下的深澗扔去，如扔一塊石頭。那只鷹開始也如石頭般向下墜去，然而快要到澗底時，它只輕輕展開雙翅就穩穩托住了身體，開始緩緩滑翔，然后它只輕輕拍了拍翅膀，就飛向蔚藍的天空。
它越飛越高，越飛越遠，漸漸變成了一個小黑點，飛出了人們的視野，永遠地飛走了，再也沒有回來。
聽了父親的故事，年輕人痛下決心，終于明白了父親的告誡。其實每個人又何嘗不像那只鷹一樣，總是對現有的東西不忍放棄，對舒適平穩的生活戀戀不舍呢。一個人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關鍵時刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空啊。
勵志正能量故事三分鐘4
斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。70年代霍金與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此霍金們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。霍金因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的.理論物理學家。霍金還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學的熵聯系在一起。
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個時候霍金的家鄉倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。 這迫使霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。霍金們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的霍金，學業成績并不突出，但喜歡設計極為復雜的玩具，據說霍金曾做出一臺簡單的電腦。
霍金和霍金的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮度過了自己的童年。多年以后，霍金們的鄰居回憶說，當霍金躺在搖籃車中時非常引人注目，霍金的頭顯得很大，異于常人———這多半是因為霍金現在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。
霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當霍金看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開，把每個零件的結構都弄個明白——不過霍金往往很難再把它裝回原樣，因為霍金的手腳遠不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17歲時進入牛津大學學習物理。霍金仍舊不是一個用功的學生，而這種態度與當時其霍金同學是一致的，這是戰后出現的青年人迷惘時期——霍金們對一切厭倦，覺得沒有任何值得努力追求的東西。霍金在學校里與同學們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發展下去，那么霍金很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現了。
勵志正能量故事三分鐘5
洛克菲勒是美國的石油大王。在美國賓夕法尼亞州，有一段時間，當地人們最痛恨的就是洛克菲勒。被他打敗的競爭者將他的畫像吊在樹上泄恨，充滿火藥味的信件如雪花般涌進他的辦公室，威脅要取他的性命。他雇用了許多保鏢，防止遭人殺害。他試圖忽視這些仇視怒潮，有一次他曾以諷刺的'口吻說：“你盡管踢我罵我，但我還是按我自我的方式行事。”
但他最終還是發現自我畢竟也是凡人，無法忍受人們對他的仇視，也受不了憂慮的侵蝕。他的身體開始不行了，疾病從內部向他發動攻擊，這令他措手不及，疑惑不安。
起初，醫生試圖對他偶爾的不適保密，可是，失眠、消化不良、掉頭發、煩惱等病癥是無法隱瞞的。最終，他的醫生把實情坦白地告訴了他。他僅有兩種選擇：財富、煩惱還是性命。他們警告他：必須在退休和死亡之間做一抉擇。
他選擇了退休。退休后，他學習打高爾夫球、整理庭院、和鄰居聊天、打牌、唱歌等。但他同時也開始自我反省，開始為他人著想。
簡而言之，洛克菲勒開始研究把數百萬的金錢捐出去。有時候，做件事可真不容易，當他向一座教堂捐獻時，全國各地的傳教士齊聲發出怒吼：“腐敗的金錢！”
但他繼續捐獻。在獲知密歇根湖岸的一家學院因為抵押權而被迫關掉時，他立刻展開援助行動，捐出數百萬美元去援助那家學院，將它建設為目前舉世聞名的芝加哥大家。
他也盡力幫忙黑人，幫忙完成黑人教育家華盛頓.卡丈的志愿。當著名的十二指腸蟲專家史太爾博士說：“只要價值五角錢的藥品就能夠為一個人治愈這種病--但誰會捐出這五角錢呢？”洛克菲勒捐出數百萬美元消除十二指腸蟲，消除了這種疾病。然后，他又采取更進一步的行動，成立了一個寵大的國際性基金會--洛克菲勒基金會，致力于消滅全世界各地的疾病、掃除文盲等工作。
洛克菲勒的善舉不僅僅平息了人們對他的憎恨，并且產生了更為神奇的效果：許多人開始贊揚他、敬仰他，有的受了他恩惠的人甚至對他感激涕零。
這時，疾病也漸漸遠離了洛克菲勒，他感到了無比的幸福和歡樂。
勵志正能量故事三分鐘6
高中進校時他是班上倒數第一名，父母對他沒抱多大希望。但他最終卻逆襲進入北大，是堅持和專注改變了一切，成為咱們身邊普通學生勵志的模板。資質普通，成績又吊車尾，這樣的孩子在眾人眼中已經被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個孩子，提前接到了北京大學基礎醫學部的預錄通知書！他，就是來自xxx中學高三（1）班的王旭冉，他的完美轉身為普通學生“逆襲”高考提供了一個最為勵志的模板。
從班級墊底到年級前十
別的孩子還在緊張的準備高考，王旭冉已經給自己安排了美聯英語的口語課程，“我的口語一直不好。”說話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績就非常普通，高中進入育才中學也純粹是“低空飛過”。進入育才中學后就讀于十四班，當時進校的成績是班上的倒數第一名。這還只是王旭冉的'第一次“吊車尾”。高二文理分班，他進入一班學習，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數第一名。“他高一高二，語文外語都差。外語成績進校時就70—80分，還不到90分的及格線，到了高三時就達到127。5分了。”兩個班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學習生涯里就出現了兩次“墊底”，他都一一實現逆襲，“高二期間只用了半學期時間，他就進入年級排名前十名。”
父母曾對他不抱信心
生物是王旭冉最喜歡的學科，對生物著迷的程度讓他隨時把生物學知識用到生活中來。一次和同學去吃飯，眼見同學往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點曾讓老師和同學都大呼受不了。因為他的這份喜愛，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來，最后取得了相當優異的成績。事實上，父母對王旭冉的成績并不十分看好，從勉強入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經的期望就是孩子能上個重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時還獲得了育才中學特別頒發的3.5萬元獎金，讓父母樂得合不攏嘴。
勵志正能量故事三分鐘7
東漢末年，崔琰在河北袁紹處當門客。
“官渡之戰”曹操大敗袁紹，崔琰被曹操所俘獲。曹操看他是位人才，便把他留在自己身邊任職。
曹軍幾次狠狠地打擊前來侵犯的匈奴人，最后匈奴派使臣向曹操求和，并送來大量貢禮。匈奴使臣回國前，要求曹操接見他，并說：“久仰魏王武功赫赫、攻無不克、戰無不勝，想來形貌一定威嚴，愿意一睹風采。”
曹操聽了手下的報告，覺得匈奴使臣的要求合理，不好拒絕，便讓有關人員安排會見的的時間。
會見前，曹操覺得自己的個頭太小，不夠威武，很難令外國使臣敬畏，便讓相貌俊雅的崔琰假扮自己接見匈奴使臣，自己則扮作貼身衛士，手扶配刀，站在一旁。
會見結束后，曹操派人向匈奴使臣詢問對曹操的印象，匈奴使臣說：“魏王長相風流文雅，氣度寬宏，可他身邊手扶佩刀的衛士卻很威嚴，令人望而生畏，有帝王之相。”
曹操聽了匈奴使臣的評價，覺得此人很有眼力。
實際上，崔琰不僅長得相貌堂堂、舉止不俗，分析事物合情合理，而且知人善任，愛惜人才。
崔琰有個堂弟叫崔林。崔林平時說話不多，性格比較內向，平時很少在親友之間走動，特別是成年以后淡泊功名，一時之間沒有什么大成就。
為此，親友們談起崔林，都會顯出一副鄙夷不屑的樣子，評價崔林說：“崔林這個人不會有什么大作為，與崔琰比可是差遠了。”
崔琰卻有自己的主見，他每次遇到親友，都對他們說：“我與諸位的`看法不同。我以為人的發達有遲有早，我不過早作了幾年官罷了，哪里比得上崔林呢？才能大的人需要長時間才能成器，以他的見識和才干，將來一定能成就一番大事業。”
崔琰的眼光果然沒有錯。崔林的才能的確很出眾，他從小雖然默默無聞，但一直刻苦學習，注意天下大事的變化，暗中積累了很多的知識，他相信自己總有一天能成為利國利民的有用之才。不久，崔林的才能被曹操發現了，曹操先是任命崔林為主簿，后任命他為御史大夫。到文帝時，崔林竟官至司空，封為安陽侯，成為魏國的股肱之臣。
勵志正能量故事三分鐘8
有一位老人，在他72歲時遭受嚴重的挫折，他奮斗了幾十年享譽全國的最大零售集團，在一夜之間破產了。人們看著這位聞名遐邇的世界級企業家迎來如此災難性的失敗，議論紛紛。有人認為他將心隨天命，窮困潦倒度過余生；有人認為他將神經受到刺激，過起老年癡呆不談夢想的晚年生活：有人認為他肯定不堪一擊，以自殺來結束自我的生命。
然而，事業的大廈轟然倒地，并沒有使這位老人從此倒下去，出此刻人們眼前的是，他依然精神十足，匆匆行走在大街小巷上。過了一段時間，老人和幾個年輕人攜手合作，開辦了一家網絡咨詢公司，向自我陌生的it產業發起了挑戰。應對新的行業，老人并沒有顯得縮手縮腳，反而臉上始終充滿了微笑，虛心好學，不恥下問。加上他合理地運用了過去經營零售業時積累起來的經驗，沒多久就把生意做得紅紅火火。一年后，老人重新堆砌的事業大廈又屹立在人們面前。
當記者采訪老人，問他為何能夠在一年時間里反敗為勝、東山再起時，老人歡樂地大笑起來，久久不語。記者等了好久，老人也未給出答案，而是又忙自我的事了。記者疑惑地又重復提起這個話題，老人第二次歡樂地大笑起來，他只說了短短一句“其實，我已給出答案!”此時，記者才恍然大悟——歡樂心境是老人反敗為勝、東山再起的'法寶。
這位老人就是日本以往最大的零售集團“八百伴”集團的總裁——和田一夫。
在商場的長期拼搏奮斗中，和田一夫悟出了這樣一個簡明的道理：生活就是一束陽光，你站在陽光中，迎著陽光向前看，滿眼光明，身心溫暖，倍增力量；轉過身，俯視陰影，滿目黯然，暗自神傷。應對陽光和陰暗的兩種心態，完全由個人的心境來掌握。選擇前者，你將進取歡樂地向前走；選擇后者，則沉淪悲觀沮喪，舉步不前。
和田一夫反敗為勝的故事告訴我們這樣一個道理——成功需要一顆歡樂的心來支撐!忽略了這一點，我們將終生與成功失之交臂。如果我們左沖右突難以突圍，正心境沮喪之時，何不嘗試一下以歡樂的心境去走另一條路徑呢
勵志正能量故事三分鐘9
讓杰西永遠也忘不了的，是她上三年級時的一次午餐時間，學校排戲時，她被選來扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費苦心的跟他一道練習臺詞。可是無論她在家里表達的多么自如，一站到舞臺上，他頭腦里的詞句全都無影無蹤了。
最后，老師只好叫杰西卡靠邊站。她解釋說，他為這出戲補寫了一個道白者的角色，請他調換一個角色。雖然他的話挺親切婉轉，但還是深深地刺痛了杰西-尤其是看到自己的角色讓給了另一個女孩的時候。
那天回家吃午飯時，杰西沒把發生的事情告訴母親。然而，母親卻察覺到了他的不安，沒有再提議他們連臺詞，而是問他是否想到院子里走走。
那是一個明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。杰西無意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰。我想我得把這些雜草統統拔掉。她說著，用力將它連根拔起。從現在起，咱們這庭院里就只有薔薇了。
可我喜歡蒲公英杰西抗議道，所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英!
母親表情嚴肅的打量著她。對呀，每一朵花兒都以自己的風姿給人愉悅，不是嗎?他若有所思地說。
杰西點點頭，為自己戰勝了母親而高興。
對人來說也是如此。母親又補充道，不可能人人都當公主，但那并不值得羞愧。
杰西知道母親才到了自己的痛苦，他一邊告訴母親發生了什么事，一邊失聲哭泣起來。母親聽后釋然一笑，但是，你將成為一個出色的道白者。勵志電影 母親說，并提醒杰西是如何愛朗讀故事給自己聽的。道白者的.角色跟公主的角色一樣重要。
這個世界上，有很多事情等著我們去做，有宏偉的大事業，也有細微的小事情，但只要對成功有益，我們都要努力去做。
萬物構成這個完整的世界，每個部分都是不可缺少的。假如你在 生活中做不了太陽，那就做一顆小星星吧!假如你不能成為一棵參天的大樹，那就做樹下的一棵小草吧!不可能每個人都能成為船長，那就當一個合格的水手吧!其實問題不在于你在干什么，從事何種職業，而在于你是否能夠做一個最好的你，并出色地完成本職工作。
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