五四青年節(jié)的故事
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五四青年節(jié)的故事
1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。
正是在1939年紀念五四運動20周年的時候，現(xiàn)代中國兩大陣營對“五四”涇渭分明的評價公開化了。
1939年“五四”前夕，延安的青年聯(lián)合會向全國青年發(fā)出倡議，定“五四”為中國青年節(jié)，此建議得到各地青年團體的同意。起初，民國政府不同意，后來被迫同意了這個規(guī)定。
不久，他們又覺得這個規(guī)定很危險，便改定了3月29日為青年節(jié)(這一天是1911年辛亥革命前夕黃花岡起義并犧牲七十二烈士的日子)。
但共產(chǎn)黨領導下的邊區(qū)政府一直把“五四”定為青年節(jié)，1949年12月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為青年節(jié)，簡稱“5.4青年節(jié)”。
五四從何而來?
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，標志著中國新民主主義革命的開始。1939年，在紀念五四運動20周年的時候，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會決定5月4日為中國青年節(jié)(又稱“五四青年節(jié)”)。1949年，中華人民共和國政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運動。事件起因于第一次世界大戰(zhàn)完結后舉行的巴黎和會中，列強肆意踐踏中國主權，把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。就此，當時中國的北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益，在列強面前顯得軟弱，使國人異常不滿，從而上街游行表達不滿。
而這其中不得不提的一位青年就是羅家倫。羅家倫(1897-1969)，字志希，筆名毅，紹興柯橋鎮(zhèn)江頭人。1914年入上海復旦公學，1917年肄業(yè)后進入北京大學文科，成為蔡元培的學生。不得不提到的是，羅家倫當時以作文滿分，數(shù)學零分被破格錄取。1919年，當選為北京學生界代表五四運動中，親筆起草了惟一的印刷傳單《北京學界全體宣言》，提出了"外爭國權，內(nèi)除國賊"的.口號，并在5月26日的《每周評論》上第一次提出"五四運動"這個名詞，一直沿用至今。
五四青年節(jié)的由來背景
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而宣告結束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行，他們高呼：“誓死力爭，還我青島、外爭國權，內(nèi)懲國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領土和主權。這一運動得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工，商人罷市來示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
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