勵志演講稿

時間：2022-02-09 09:53:53 勵志演講稿我要投稿

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　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

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勵志演講稿篇1

親愛的同事們：

　　每天清晨當我們唱起“我和我的xx，今生相依相拌”這首尤美嘹亮的歌聲時，總感覺到一種親切、一種振奮感，保險誠信演講稿。我們在此的每一個員工選擇了xx公司，就意為著踏上了一艘航船，從此這艘航船的命運就和我們每個員工的命運牢牢地聯系在一起了。讓xx這艘大船乘風破浪、安全航行是我們每一名伙伴都不可能推卸的責任。與公司共命運、共風雨永遠也就成了我們神圣的指責，如果我們對工作不負責任，這艘大船也許會因我們的矢職而沉入大海，所有的人也都會因此葬身魚腹。因此無論是什么時候，我們都應該負起責任來，與公司共命運、共風雨，全心全意地做好我們的每一份工作。

　　忠誠是每一個員工有應該盡的義務，忠誠更是人類最重要的美德。我們每天晨會都一次次頌讀“企業精神”、傳唱“司歌”，其目的就是表示對公司的忠誠和決心。所以忠誠就變成了一種義務、一種責任、一種評價員工優劣的重要尺度。你對公司忠誠，公司也會用忠誠回報于你。公司的事應該當成我們自己家的事來做、來關心，比如：天要下雨，一堆水泥未入庫，雨淋了會給公司造成損失，這時你就不能想不給錢我就不管，我不當班我就不管，而是責任在前，公司損失我損失，東西糟蹋了我心痛，養成良好的愛集體習慣。一個企業需要很多人才，我們在公司的某一個崗位上就應該象機器上的螺絲釘，時時刻刻在發光發熱，每做一件事、干一項工作都要盡職盡責、善始善終。工作要有原則，但也要講靈活。工作就是我們的生命支拄，任何工作只要我們對它有絕對的尊崇，它就具有至高無上的神圣性，你所從事的工作就是你生命的石像。

　　我們每一個員工還可以以老板的心態要求自己，我們每天上班來到自己的辦公桌前，視自己為老板，我今天要管理這個公司，這么多人都要聽我指揮、聽我調度，我該怎么辦？這樣就感到了一種責任感和使命感，就能激發你尋找解決問題的辦法，就能不斷地學習新知識，提高新技能，培養自己企業家的精神和事業成功的信心。我從一個企業走入另一個單位，從原來熟悉的業務換成了另一種陌生工作，一切都得從頭學起，時間雖短，但xx保險公司給我的影響很深刻，接觸了許多從來沒有的新生事物，總感覺耳目一新，深深感到公司從上到下每個人都這緊張的忙碌著自己的工作，尤其是員工們工作起來的勤奮精神和對工作認真負責的態度深感欽佩，比起我原來的企業有著很大區別，他們為了工作不能按時下班，甚至經常加班加點而放棄了許多寶貴的休息時間卻沒有怨言、沒有牢騷，使我感到他們都有一種做一名合格員工的進取心、一種強烈的責任感，他們都高標準的嚴格要求自己，服從領導，顧全大局，真正做到了“公司興亡，我的責任”。

　　“xx，云起舞，心激蕩，讓我們并肩走向明天的輝煌”

勵志演講稿篇2

親愛的老師們、同學們:

　　金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。

　　愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！

　　考取取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”

　　今年以全區第六的成績考入校本部的××同學對自己的初中生活作了階段性總結，下面讓我們來共同分享她的總結：

　　××同學總結說從小學到初中是個飛躍，知識跨度大，而且適應新環境也需要一段時間，但××同學自有絕招：“學生最重要的事情是學習，我覺得自己只要在學習上進入正軌了，生活上呀，與老師、同學的交流呀，自然也就隨之進入正軌了。”她并不擔心新環境會影響自身學習，反而覺得學習能帶動對環境的適應，要做到這一點，就是讓學習把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，并拿出筆記本記下當堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學之后又找老師“追根問底”，“總之當天的問題當天一定要解決掉”。“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進步。”有一次，因為一道數學題做不出來，××一下課就想解法，結果到放學了還是沒結果，她才迫不得已請教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然后又認真思考了自己為什么當時沒能解出來，直問到自己沒有一點疑問了，才善罷甘休。回家之后，從晚上7：00開始做作業，尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點，對一天的學習進行總結和反省，“當然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。“提前預習第二天要學的知識也是必不可少的，那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情，××每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習慣一直堅持到初中畢業，就是初中的最后關頭她也努力做到早睡早起。

　　從××身上我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關鍵。青少年朋友們要特別注意養成以下兩個至關重要的習慣：

　　1、制定計劃的習慣，制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效，但你可以

　　看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

　　2、主動思考的習慣，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：

　　衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。

　　學習用品全帶齊，按時到校不遲到。

　　進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

　　因病因事不到校，堅持請假要做到。

　　課前準備要充分，提前預習效果好。

　　坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。

　　下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

　　出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

　　課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

　　有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

　　放學之后被放松，獨立作業勤復習。

　　找出重點和難點，查缺補漏忘不了。

　　同學們這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養成良好習慣。生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

　　同學們，金秋十月，是一個碩果累累的收獲的季節，對于我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

勵志演講稿篇3

各位同學：

　　大家好！我今天要講的這個主題叫作磨難是最好的禮物。十年到現在，我想了想，我最大的磨難是什么？我想來想去，我覺得應該就是今天吧。

　　我覺得今天對我來講是一個特別的時間和地點，因為今天我在《開講啦》的這個地方，是在上海，上海其實是我人生的一個高峰，也是我人生的一個低谷，因為我是在上海20xx年起步的，然后也是在上海，有了這樣的一個跌倒。我覺得我好熱，我不要唱歌，唱歌是一件很容易的事情，我一定要做一個難一點的事情。好，我來了。因為其實可能現在讓我想以前的事情，我可能，我有點選擇性失憶，我可能就不想去想太多磨難的事情。因為我很開心自己唱歌能夠被大家喜歡。

　　那時候大學都會勤工儉學，我學的是旅游與酒店，然后那時候我們要實習，所以我就去到酒吧，白天當服務員，晚上就可以在那兒唱歌。那時候我覺得經濟狀況還可以，因為我在外面就是唱歌的話，對大學生來講，我可以一邊去把這些錢拿來交學費，然后還可以去自己買一個電腦，然后還可以補貼家用，我覺得還蠻順利的，然后自己好像也長大成人的感覺，就覺得以后應該就是這樣了。結果到后面，我當然也會參加一些校園比賽什么的，我其實不是為了我今后要把自己當明星怎么樣，我就是想認識更多的唱歌好的人，然后唱更多的歌給他們聽。

　　再后來呢，我就有點緊張了現在，再后來，我就有一天我在公交車的一個廣告牌上面看到了一個比賽的廣告，唱歌比賽是全國性的，這個比賽叫作《我型我秀》，我就把它當成是一個開眼界的一個長途的旅行，就來到上海。但那時候的比賽，其實我真的沒有想過，我要去拿冠軍，我也不敢去拿冠軍，但是對我最大的一個吸引，得了冠軍就可以跟當時的評委，也是我一直以來的偶像張學友先生一起來合唱歌曲。然后那時候我就準備了一首中文歌給大家，叫作《北斗星的愛》。

　　那時候有一個很好笑的一個事情就是，我現在記得我唱完之后，我站在前面等待張學友的點評，有個畫面是這樣的：張學友說，張杰你好。我就說，張，張學友你好。最后我還真的就拿了冠軍，但是你知道拿了冠軍那一刻。大家看得到，大家可以看回放，我那一下的表情是非常驚恐的其實。我其實真的不想簽約了，不想做藝人，不想面對鏡頭，然后我自己也煎熬了一個月。最后還是因為我媽給我打電話，她說人家做了那么大一個比賽，就是這么多人來參加，希望都寄托在你身上了，你當了冠軍不簽約的話，會讓別人很難堪的。顧全大局，我就簽約了。

　　所以那時候我就開始面對攝像機，自己拿著手機在那兒：大家好，我是張杰。然后等半天再說話，我應該說什么，然后就不知道該怎么講了，鍛煉自己的說話的能力。然后到后面我就開始發專輯，那時候也領到了最受歡迎的新人的獎。

　　但是兩年之后，突然，經紀公司的高層有了一個變動，唱歌的機會越來越少，生活也變得困難。那時候好像也沒有什么錢了，每次沒錢的時候，卡里面有時就會多一些錢出來，然后后面我才發現那是家里人打給我的，他們也不愿講。有一天我覺得心里面難受了，然后就給我媽打電話，我媽睡了，然后那時候她在做一個米線的生意。我告訴過她，晚上睡覺的時候不要睡在燒蜂窩煤的地方，因為它有很多有毒氣體，然后打電話就發現她還睡在那兒，我就跟她很急，我說你能不能睡在，就是離那個遠的地方，睡在家里面好不好。然后我就其實是埋怨她，很大聲地埋怨她，我一聽媽媽也沒說話，然后我自己就覺得，兩年了，我覺得做了藝人兩年了，我反倒沒有去幫家里去分擔什么。然后我就一直在電話里面說，媽，對不起，對不起，對不起，就一直講對不起。

　　因為我那時候才二十一二歲，然后也沒有去過大的城市，我每次去上地鐵，然后去看到那些人，就是大家都是很陌生的一個樣子，大家都在做自己的.事情，然后我自己也不知道我明天要干嗎，后天要干嗎，心理壓力最多的時候，或者最艱難要選擇的時候，我真的有想過，我要不要算了，我就回去繼續做歌手，繼續在酒吧唱歌吧。因為我覺得那樣至少可以掙到錢，就自己生活真的沒問題，因為那時候真的幾千塊對于家里來講，真的是一個很多的數字了。那段時間，我記得我就把自己關在家里面，就是封閉起來，然后就自己去二手音像店，去買了一個調音臺，然后我就在家里面每天對著墻唱歌，把自己所有喜歡的歌都唱出來，那時候唱得最多的是《年輕的戰場》，然后就覺得很適合我當時的心情。

　　好，我在干嗎，然后我覺得我這樣不行。我就有一天在唱歌的時候，我就看到了電視有一個廣告，另外一個比賽，那個比賽可以讓上億的人能夠聽到我唱歌，我覺得這是多么開心的一件事情，我一定要唱給大家聽，所以我就開始問我的朋友，我說我也要去參加這個，你們覺得怎么樣。所有的朋友都是反對的，當時支持我的是娜娜，她一直在背后支持我，她覺得，加油，你一定可以！然后我匯總了大家所有的建議之后，我自己想了一個晚上，那天晚上我覺得一生難忘，我估計是從那個時候開始學會自己跟自己講話的，然后就，張杰你要去嗎？這是一個非常可怕的一個事情，去吧，這是一個很好唱歌的機會。好多人會怎么想你，他們會產生很多的誤會，沒關系，別人的看法是別人的看法，你只要自己唱，開心就好。然后我說，好吧，我聽你的。我記得我就到了成都報名，去成都的現場，當我拿起那個身份證的時候，所有人都在拍我，然后很多的媒體都在拍我，然后那個畫面就像是個慢鏡頭一樣，很多人說，他是張杰，他為什么來參加比賽？然后很多人說，那是我的偶像嗎，他是來做嘉賓的嗎？就各種的說法，所以我那時候就很多壓力，那時候的新聞就是，張杰叛逃啊。其實那三個月，其實是我真的壓力最大的三個月，然后就是壓多了，壓多了，然后晚上的時候，可能蓋著被子就開始哭，哭幾個小時，然后哭累了就睡了，睡完之后，第二天繼續地跟大家練歌，所以那個時候大家看到張杰都是非常嚴肅的一個表情。

勵志演講稿篇4

各位老師同學：

　　大家好！

　　只要心中能有一個愿望，一個理想，那么他就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

　　我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學習。

　　我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣著，點一切都已經結束了。

　　老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊！從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊！

　　理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風箏一樣，在藍天下自由飛揚。

　　我的演講完畢，謝謝大家！