積極勵志演講稿 (14篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的積極勵志演講稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極勵志演講稿 篇1
相信在這個世界上，沒有一個人是一帆風順的，人的一生總會出現這樣、那樣不如意的挫折與困難，就看你以怎樣的心態去面對現實中的挫折與困難，曾經有個問題一直浮現在我的腦海中，世界上為什么會有窮人和富人之分呢?我想應該是因為他們每個人的思想觀念不同吧!其實人從生命的開始到生命的結束。上帝賦予我們每個人的機會是同等的。唯一的是他們的心態決定了一切。細節決定成敗。一個好吃懶惰的人是沒有什么發展前途的。一生只能原地踏步的做個貧困人。而一個思想積極向上勇于追求目標的人將會改變他一生的命運。
保持良好的心態。去面對身邊的人或事。首先在工作當中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態。勇敢的面對。想法設法的去解決問題。而不是一味著去推卸責任。埋怨別人。俗話說的好：”成功的人找方法，失敗的人找借口�！彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y經驗教訓。杜絕犯同樣的錯誤。其次我們在工作當中面對身邊的人和事要注重細節，不要太過于工作情緒化。尤其是面對我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節和語氣的輕重緩解。最后就是我們每個人面對生活也好，工作也好，其態度要積極樂觀點。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己。總之記住一句話目前的失敗不叫失敗，只能是暫時停止成功�？赡苁俏覀冞�沒做好成功的準備吧!
明確自己的目標，做自己想做的，想自己愿意想的。往往不可以空想，有了目標和思維，還要去實踐，去行動。不能每天無所事事的，當一天和尚，撞一天鐘。要知道自己做什么，為什么。我想我們每個人都有自己的理想和奮斗目標。只要我們每個人堅持不懈的'嚴格要求自己。朝著那個目標去奮斗，去發展。我想總有一天會成功的，我相信滴水穿石的故事，和以往古老成功的法則。只要我一步一個腳印的去堅持。不拋棄，不放棄，從來沒有行不通或辦不到，沒有希望的事。不是嗎?
積極與人交往
不要總認為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己，別人也不會輕易小看你。能不能從良好的人際關系中得到激勵，關鍵還在自己。要有意識地在與周圍人的交往中學習別人的長處，發揮自己的優點，多從群體活動中培養自己的能力，這樣可預防因孤陋寡聞而產生的畏縮躲閃的自卑感。
在積極進取中彌補自身的不足。
有自卑心理的人大都比較敏感，容易接受外界的消極暗示，從而愈發陷入自卑中不能自拔。而如果能正確對待自身缺點，把壓力變動力，奮發向上，就會取得一定的成績，從而增強自信，擺脫自卑。
有個小男孩名叫湯姆·鄧普西。他生下來就只有半只右腳和一只畸形的右手。但他父母親常會告訴他：“湯姆，其他男孩能做的事情你都能做。為什么不能呢?你沒有任何比別人差勁的地方，任何孩子可以做的事情，你一樣能做到!”
后來湯姆要玩橄欖球。他發現自己比在一起玩的其他男孩要踢得遠多了。為了能實現這個愿望并發揮出這種能力，他找人為他訂做了一雙鞋子。
他參加了踢球測驗，并且得到了一份衛鋒隊的合約。但教練卻婉轉地告訴他：“你不具有做職業橄欖球員的條件，去試試其他的事業吧!”最后他申請進入新奧爾良圣徒隊，教練看他對自己充滿了信心，就抱著試試看的態度接受了他。兩星期后，教練完全改變了想法，因為他在一次友誼賽中因踢出55碼遠的好成績而得分，這使他獲得圣徒隊職業球員的身份，而且在那一季中為他的球隊踢得了99分。
最偉大的一天到來了!那天球場上坐滿了6萬多球迷。球是在28碼線上，比賽只剩下幾分鐘，球隊把球已經推進到35碼線上，但是可以說根本就沒有時間了�！皽贰む嚻瘴�，進場踢球!”教練大聲說。當湯姆走進場的時候，他知道他的隊距離得分線有55碼遠，這也等于說他要踢出63碼遠。在正式比賽中踢得最遠的記錄是55碼，由巴爾第摩雄馬隊畢特·瑞奇查踢出來的。湯姆閉上眼睛對自己說道：“我一定能行!”只見他全力踢在球身上，球筆直前進，但是踢得夠遠嗎?6萬多球迷屏氣觀看，然后看見終端得分線上的裁判舉起了雙手，表示得了3分。球在球門橫桿之上幾寸的地方越過，湯姆所在的球隊以19比17獲勝。球迷瘋狂呼叫，為踢得最遠的一球而興奮。
“真是難以相信!”有人大聲叫道。這居然是由只有半只右腳和一只畸形手的球員踢出來的!但湯姆只微微一笑，他想起了父母，他們一直告訴他的是他能做什么，而不是他不能做什么。他之所以能創造出如此了不起的紀錄，正如他自己所說的：“我從來不知道我有什么不能做的，也沒人這樣告訴過我!”
積極勵志演講稿 篇2
各位老師，同學們：
大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的`，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》；我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家！
積極勵志演講稿 篇3
有人曾說過，一個人的成功與否，取決于他的人生態度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態度：對待生活、對待別人、對待事物的態度。關于人生態度，梁漱溟先生曾經對此有極為精辟的論述，他將人生態度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求，如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問題刺激，顛倒迷離于苦樂中，與其他生物亦無所異；此種態度為多數人的人生態度。第二種人生態度為厭離的人生態度。因為人雖然有和動物的本性，但畢竟比一般的動物高等些，所以常常會反省自己，回頭審視一下，就會發現人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦，另一方面又發現了人世間的丑惡、殘酷和無情，于是便會產生厭離人世的態度，此種態度人人都會有，只是程度不同而已。
物質的`滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實的感官刺激，而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上，名譽名聲對于一個人來說很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時刻關心別人的評價，也可以選擇為了自己而活，沒有必要完全以別人的標準束縛自己。由此看來，物質的滿足，別人的評價都很重要，但并不是最可靠的。物質的獲得是有限的，因為人的能力有限；別人的評價是無限的，因為我們無法控制別人。
物質和名譽都是我們無法控制的，但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態度，選擇自己的路，評價自己的得失，體驗自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難，因為人總是要和人相處，人也總是要做事的。做好事有壞人罵，做壞事有好人罵，不做事也是會有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。我常常懷念童年的時光，對許多人來說，童年都是幸福的。那時，對于物質沒有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福；那時，不在乎別人的評價，天真坦誠，童言無忌；那時，沒有學習的困惑，工作的煩惱，家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態度，天然之鄭重。
我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿；外在貧乏，內心卻充實；道路曲折，前途卻光明；生活簡單，卻幸福萬分。
積極勵志演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
透過一張紙，你我走到了一起，但是，終未與你謀面；望過一本書，你我走到了一起，但是，你在里頭，我在外頭；撫過一塊金牌，你我走到了一起，但是，金牌上有你的憂愁，沒有我的哀愁……無情的戰火將你卷入其中，你騎上戰馬，胸懷大志，期望和平，保衛國土。一次次戰斗，一次次勝利。你為國家、為人民而戰，可誰又知道，奸臣當道，昏君握權，你卻被他們玩弄于股掌之上！
多年戰火的瘡傷，磨滅不了你那無畏的精神；小人的玩弄，傷不了你的靈魂；皇帝的昏庸，改變不了你對國家的忠誠！身下的戰馬也了解了你的`心意，不用揚鞭自奮蹄！
多年戰火，文武雙全的你寫下了《滿江紅》，“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈！”那是你對山河破碎哀傷的感慨；“三十功名塵與土，八千里路云和月！”那是你對功名的理解；“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”那是你對奸臣玩弄、君王昏庸的無限感傷；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊山河，朝天闕！”那是你對敵人的憤怒，是你未燃盡的斗志。可是一十二道金牌令你脫下盔甲，班師回朝……滅金大志雖敗，可你卻千古流芳。后人，記住了你，岳飛！
還記得你的師傅告誡你“岳字當前，飛在后！”那是你的穩重與信念。而我，又怎能面對失敗，輕言放棄，你用了幾十年來鋪通夢想之路，可道路依舊遙遠。你至死都不愿放棄，我又怎能放棄！
書盡了，可情未斷，你的精神，你的憂愁，都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了！失敗也是一種美！
積極勵志演講稿 篇5
古希臘哲學家亞里士多德曾說：優秀是一種x慣。在這個競爭日趨激烈的時代，唯有優秀者才能勝出。一個團隊之所以卓越、一個國家之所以強大、一個民族之所以偉大，皆因為擁有優秀的人才。
優秀是開啟成功之門的鑰匙，是走向人生向上的階梯。沒有人天生優秀，它需要我們后天砥礪培養。作為一名高中生，我們要讓優秀成為x慣，并且x慣于優秀。
讓優秀成為一種x慣，就要使心靈達到優秀的最高境界，使舉手投足間都充盈著高深的教養，自然流露出的優秀。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，把生活中的小事做好，做成一種x慣， 努力把美的形象與美的德行結合起來，成為一個高尚的人，只有這樣我們才會放射出真正優秀的光輝。
讓優秀成為一種x慣，堅定自己的信念，堅守自己的夢想就顯得尤為重要。我們每個人在初進高中時都會有一個宏偉的目標。然而，在幾次周測、月考之后，你是否在一次次的打擊下，降低了夢想的高度?甚至在期中和期末考試后，徹底失去了你的夢想?不管我們正在面對怎樣的處境，遇到多大的困難，請不要放棄你的夢想，不要為它留下一絲退路，慢慢的，優秀就會成為你的x慣。
讓優秀成為一種x慣，就要堅持勤奮的學x態度�！皶接新非跒閺�,學海無涯苦作舟”。學x是我們的重要任務,我們更應該以“勤”為“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學x, 勤思考,勤質疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。我們要與勤奮簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇浪花，讓付出的努力收獲優秀，收獲成功。
讓優秀成為一種x慣，則自律的力量也不容小覷。自律是高素質的表現，也是一種優秀x慣的體現。嚴格遵守校規校紀，維護課堂紀律，保持安靜自x，有序上下樓梯，其中的深意不僅在于維持莘莘學子的`品行風貌，更使我們養成了優秀的x慣，使品行得到提高，使靈魂得到升華。
播種一種x慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種x慣，成功的人讓優秀成為一種x慣。
而當優秀成為一種x慣時，那種高素質的自然行為就無需修飾，也無意隱藏的表現出來，若山間流水，淙淙而淌，如桃李不言，下自成蹊。
趁青春還在，趁年華正好。
看四季花開，走成才之路。
同學們，讓我們攜起手來，追求卓越，讓優秀成為自己的x慣，讓人生因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!
高中生積極樂觀的國旗下勵志演講稿5
樂觀，相對而言也是一種自信。
樂觀這件事，只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。
樂觀這件事，對每個人來說都是soeasy，只是取決于你有沒有把樂觀當回事。
樂觀是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負荷，有的只是正能量。樂觀是一味強烈的鎮定劑，它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態度。樂觀是一簇春生的小草，縱使火再大，亦然安謐地等待著春風地吹拂，重新燃起生命的希望。
我們應該保持一種良好的心態，亦如樂觀。
宋濂幼時嗜學，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閱讀。后來拜師學x，縱使天氣惡劣，環境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種樂觀的心態，積極向上以至成就自我。一種良好的心態會帶領人們走向成功之路。
韓寒面對別人的質疑，他樂觀地面對，面對別人的誹謗，他依然保持著樂觀的心態，正是由于這種樂觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認為他是文壇中的一個寵兒。
美國心理學家對學生畢業照的研究調查，發現樂觀的孩子其成功率及幸福指數均高于那些不樂觀的孩子。悲觀會使人喪失一種前進的動力，沒有了動力，沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會懷揣著激情以至努力奮斗出成就。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂觀可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂觀也是一天，悲觀也是一天，何嘗不樂觀下去呢?
悲觀會使人構建出一種心理上的障礙�；蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因為悲觀，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態就不會讓你與成功握手了。
樂觀會使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說了，樂觀一直在為你持續著加分。
樂觀，你將看見幸福的曙光。到達終點，你會在別人問及成功之法時自信地回答：“嘿嘿，樂觀這件事�！�
積極勵志演講稿 篇6
愛的老師，同學們：
你們好！
我很珍惜這次的機會，這次的機會對于我來說是無比的珍貴的，我也很希望自己通過這次的演講可以給我們全體的同學帶來更多的正能量，我們也可以都積極向上，熱愛自己的學習，熱愛現有的生活，積極的去做好自己的每一件事情，努力向上就會收獲到自己所期待的東西，所以我們不管是什么時候，自己面對著怎樣的難題或是承受著怎樣的痛苦，我們都不能放棄自己前進的腳步，積極努力的去生活和學習，總有一定會實現自己的目標和夢想。
其實不管是在現在的學習當中，又或是在以后的生活當中，心態都是非常重要的，只有當自己擁有一個良好的心態我們才能更好的去做自己的事情，才能更好的完成自己所需要去努力的事情，有時候心態也決定了我們是否可以成功，就好比我們的考試，如果自己從一開始就對自己的成績沒有信心，覺得自己考不出滿意的成績，那么就一定不會獲得很大的成功，反之，要是我們不管是做什么，都可以保持自己足夠的自信，可以加倍努力的去做好自己的事情，那么我們就一定會有更多的收獲，所以心態不管是什么時候，都是很重要的。，保持正確良好的心態也會讓事情容易很多。將生活中的磨難與挫折都當成是一種磨煉，一種鍛煉自己身心的機會，積極的去面對這些困難和挫折，我們就一定會取得不錯的成績，也會收獲更多的東西。
積極的去面對生活，去面對生活中的所有的好與壞，面對好的時候不驕傲，不自滿，繼續發揚自己身上的優點，面對壞的事情的時候，不氣餒，不放棄，努力的去解決，更好的完善自己的缺陷，保持良好的心態，擁有一個積極向上的心態，樂觀的去對待所有的事情，不放棄自己，相信自己，認可自己。
同學們，我們現在是一名學生，自己最重要的就是需要在學習上面足夠的'積極和努力，積極的去融入到學習當中，融入到課堂上，努力的完成自己的學業，保持對學習的熱情，積極樂觀的去學習，很多的時候，我們的學習和生活也會變得更加的美滿，我們也會在收獲到一定的成績的時候更好的感激自己的努力和付出，所以讓我們從現在開始，積極向上，努力付出，做一個充滿了正能量的學生，也可以用自己身上的好的品質感染到身邊的同學，共同努力和進步，也要相信我們努力之后，一定會取得優異的成績和出色的收獲。
謝謝你們！
積極勵志演講稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好!
在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，并最終迎來了成功的`曙光。
愛迪生是美國偉大的發明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候，他學習成績不好，被學校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學習;長大后，他熱愛科學發明，在火車上進行試驗卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅持著科學試驗;發明電燈時，他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時，他仍不放棄，繼續試驗并最終找到鎢絲發明了電燈。試想，如果愛迪生在面對身體殘疾、發明不順利等等難題時，不是積極地去面對，他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章�？墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業正如日中天的時候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲�？墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強的毅力，積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時，我們都應該以一種積極地態度去面對，并積極地區尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵志演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！
在中國的傳統文化中，儒家強調積極進取，勇于追求夢想；道家主張看淡放下，尋求內心的平靜。而我覺得，積極進取很重要，而每一次的看淡放下，是為了更好地積極進取。
積極進取固然是十分重要的。莘莘學子積極進取，為的是金榜題名；運動員積極進取，為的是摘得桂冠；人們積極進取，為的是事業成功，家庭幸福。這些目標，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？
可我們是否想過，有時候當我們積極進取，不斷前進時，應該停一下，放下些什么呢？
陸游在一次科舉考試失敗后，選擇了進入深山中，潛心研讀兵書，在四年之后，回到考場，最終取得功名；錢鐘書在小說《圍城》發表后，依然拒絕接受采訪。為此，他曾經幽默地對別人說：“如果你吃了個雞蛋覺得不錯，何必要認識那只下單的母雞呢？”我想，陸游的.看淡放下是他在經歷失敗后，去充實自己，為的便是下一次能夠如愿以償。錢鐘書的看淡放下則讓他能夠在成功過后依舊冷靜地思考，而不是如一只氣球般，出現自我膨脹，從而使自己能夠追求更高的學術成就。
而過分地積極進取，不懂看淡放下，對自己會有意想不到的后果。過分地積極進取，會讓人的心背上承重的包袱，會讓我們覺得自己總有什么事情沒完成，甚至會讓我們失去做人的底線：學生過分地積極進取，可能會用不正當的手段取得光鮮的成績；運動員過分地積極進取，可能會用興奮劑來奪得冠軍；人們過分地積極進取，過于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在這個快節奏的社會里，大多數時候的我們都是在積極進取。殊不知，看淡放下會讓我們有意想不到的收獲。看淡放下可以讓我們冷靜地思考自己所處的地位，明確自己要積極進取的是什么；看淡放下可以讓我們即使離開偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放下，更可以讓我們端正心態，以更飽滿的精神迎接接下來的挑戰。
過分地積極進取，會讓人不擇手段；過分地看淡放下，則會讓人喪失動力。在積極進取時看淡放下，才是我們應該做到的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極勵志演講稿 篇9
尊敬的各位領導，朋友們：
大家好！
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗�？v觀古今中外的.偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪饑餓的歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇跡！偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功！
朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
積極勵志演講稿 篇10
可愛的同學們、敬愛的老師們：
大家好！
日子過得很快。再過兩個星期，6月24、25日我們將迎來本學期的語文、數學、英語期末考試。
這兩個星期很重要。為什么？那是因為——經過這兩個星期的全面總結和復習，我們將看到整個學期學習和成長的成效，我們將以理想的成績和成果報答老師和家長的教育與關心，我們將拿著讓自己感到滿意的成績單、報告書去開開心心地過暑假，并走進下一學年的學習生活。
此時此刻，我想對同學們說：你們很幸福，有優美的學習環境，有優良的學習條件，還有優質的師長時時處處的教育與關心。面對這一系列的幸福，你們應更好地明白自己的責任，同時也應更好地學會懂得感恩。要明白責任，就要珍惜這兩個星期里的每一天，更好地聽家長和老師的話；更好地遵守日常行為規范；更好地復習各科的知識和技能，力爭在最近的'各項考查、考試中展示自己的最高水平，為自己爭光，為教師爭光，為學校爭光，為家長爭光。
要懂得感恩，就要時刻牢記老師和家長的教育與關心；知道為了你們的成長與進步，老師和家長付出了極大的精力和心血；明白交得出理想的成績單、交得出理想的報告書、交得出理想的進步成果，就是真正的懂得感恩，就是對老師和家長最好的回報。
沒有責任心的學生不是好學生；不懂得感恩的學生算不上好學生。要成為好學生，就得有責任心，就得懂得感恩。為了明白責任，為了懂得感恩，我希望同學們在這兩個星期里人人身體健康，不要隨便請假；人人心情愉快，不要鬧出別扭；人人注重復習，不要不懂裝懂；人人用心細心，不要馬虎毛躁。我相信大家，一定能做到這些，一定會以理想的成績和成果報答師長的教育與關心。有了理想的成績和成果，你們開心，老師開心，家長開心。大家開心，就是最大的開心！
祝同學們扎扎實實過好這兩個星期！祝同學們在期末考試中都能考出自己最好的成績！祝同學們未來的表現越來越好，各方面的進步越來越大！
積極勵志演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好!
人在成長的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。
說一個大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會認為是大家同情他，但事實不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實力來贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會遺棄他吧!但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護這個“無聲天使”。把他送入聾啞學校，學習知識，學習手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環境中成長。大家也許會說，宋曉波不是挺好的.嗎?
哪有遇到什么困難?我們試想一下，一個渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個從未說過“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經歷的困難起止這些，但他頑強拼搏，不向自我認輸的精神使他取得了今日的成就，但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……
路上的風雨是一個頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實，成功與否在于對待的態度，態度決定一切。
風雨人人都會經歷，要以進取樂觀的態度去戰勝他，他才會成功!
積極勵志演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。
一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云。
勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的，就不怕路遠，堅持充分利用好時間，多學多問，用心，便可謂之勤奮。
學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多么卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光，學習著是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。
請同學們牢記：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳印;一次一次，把自己超越;一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，筑起一座座高山巍峨;一字一句，書寫一個個神奇的傳說;字字句句，都是我們十四中學子奮斗者高亢的戰歌!
十月的`朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，熱血同理想一起沸騰的十四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將為我們目標的實現打下堅實的基礎!
同學們，人生匆匆，能有幾回搏?只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌!
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!
積極勵志演講稿 篇13
老師們、同學們：
大家上午好!我今天講話的題目是“奮斗成就人生演講稿”。
我在書上看到一幅引人深思的漫畫。畫里有一個人在睡覺，腦子里畫著一個籠子，里面關著自己。圖的下方有一句話：“懶惰就像一只籠子，關住了知識的倉庫，讓你一事無成�！边@幅畫給了我一個啟示，那就是要做一個勤奮的人，只有勤奮才能成就夢想。我們如果現在不努力學習，那么長大后就會一事無成。只有勤奮好學，將來才能成為一個對社會有用的人。不要怕自己不夠聰明，就怕自己不夠勤奮。
很多名人的成功都是和勤奮分不開的。曾國藩小時候天賦不高，一篇文章要背很多遍才能背下來。一天晚上，曾國藩正在背一篇文章，一個小偷來到他家，埋伏在屋頂，想等他入睡后進去偷東西�？墒沁^了很長時間，曾國藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了，怒氣沖沖地跳下去，對曾國藩說：“這么笨，還讀什么書?”說完，小偷把這篇文章背誦一遍，揚長而去。雖然曾國藩似乎不如這個小偷聰明，但他鍥而不舍地努力，終于成為晚清一代名臣。可見，勤能補拙。我們作為學生，更應該珍惜時間，勤奮學習。天才出于勤奮，奮斗成就人生演講稿。同學們,如果想要張開翅膀飛進夢想的天空，就從一個個勤奮的腳印開始吧!
奮斗成就人生演講稿，努力鑄造成功!我們每個人都有著一個個美好的夢想�？墒�，有些人的`夢想最終變成了現實，但也有一些人的夢想最終變成了空想。與其將來羨慕別人的成功，不如現在勤奮學習、努力拼搏!的發明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”偉大的文學家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮�！庇纱宋覀儾浑y看出，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。
在《感動中國2016年度頒獎盛典》節目中，有一個獨特的身影，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年，春節剛過幾天，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導致失去了雙臂，但劉偉沒有臣服于命運，而是開始學習游泳，并且取得了優異的成績。就在他為了殘奧運動會而努力奮斗時，他卻被醫生告知因為疾病而必須永遠離開泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公，以頑強的毅力在挫折中昂起頭來，又開始學習鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學習鋼琴，這需要付出多大的努力，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時間超過7個小時。通過每天堅持鍛煉，劉偉一年內就達到了正常人業余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。古今中外，通過勤奮學習、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。關于“頭懸梁、錐刺股”勤奮學習的故事，你們都懂的。
同學們，讓我們行動起來，從自己做起、從現在做起，上課時不要睡覺，多聽講多思考;晚自習時不要玩手機，多看書多學習;實訓時不要玩鬧，多練習多流汗。我衷心祝愿同學們通過勤奮學習一步一步地實現自己的夢想、一步一步地走向成功!
謝謝大家!
積極勵志演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
人生猶如一場馬拉松賽跑，需要頑強的耐力和斗志力，并敢于去拼搏。
鮮紅的跑道，使我熱血沸騰，讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧!比賽是激烈的`，更是殘酷的。沒有人會理會你，讓你感到一種空洞洞的孤獨感，但跑道邊上卻站滿了為你加油助威的人，讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道似乎放眼望去，看不到盡頭，讓人感到前方一片迷茫。
可是既然是比賽，就會有名次，但這并不重要，也許你不但不是前幾名，甚至是還是倒數第幾名的時候，你曾想過，你的過程是否努力過，是否咬著牙去拼過，那時你會感到欣慰。也許你只剩下最終一口氣，最終一點兒力氣了，但只要你再邁開長腿跑幾步，握緊拳頭拼一下，勝利就會向你靠近。朋友們，盡情地揮灑你們汗水吧，讓我們一齊賽出水平，賽出風格，賽出精彩來吧!
其實比賽考驗的并不是成績，而一個人的心態，生活也是如此，不是有位名人說過：“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。學習上也一樣，也是一個你追我趕的過程，只要你一放松，別人就會趕上你，超越你。
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