五四青年節勵志演講稿 15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五四青年節勵志演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節勵志演講稿 1
各位教師，同學：
歲月如梭，一轉瞬我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了沉著。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，或許是由于生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們盼望我長大后能扎上飛行的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
的確，困難磨礪人生，上天對每個人都是公正的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而始終支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必需努力！一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告知自己，當命運折斷盼望的風帆，不能無望，此岸還在！當命運凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了許多，也學會了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學生活，或許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永久懷有幻想，只要你對自然、宇宙、社會永久懷有奇怪心―那么，不管你是白發蒼蒼，還是體弱多病；不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光榮。這位老人關于青春的獨到見解成為很多勝利的企業家的'座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，取得一個又一個勝利。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的喜愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春莫非不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的連續和再現嗎？
或許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是如果你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光榮了。
有這樣一個一般的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開頭艷羨起琴與弦發出的奇妙音響了。就這樣，由于奇怪心的驅使，他用笨拙的手在業余時間學起了大提琴。剛開頭音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的奇妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂突然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家，拿起大提琴，最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、美麗悅耳的音樂。啊！那是怎樣一個迷人的境地啊！他說，當他和他的兒子一起參與演奏時，他的老相識們驚訝地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀！
教師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人肯定會含笑收獲，在將來風雨兼程的路上，走過荒涼，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講完畢，感謝！
五四青年節勵志演講稿 2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為驅逐黑暗、爭取光明，為祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌，繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的.同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起耳環染起發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應
學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
五四青年節勵志演講稿 3
教師們、同學們：
早上好！今日是五四青年節，首先讓我們用熱鬧的掌聲向在場的全部年輕朋友們表示節日的慶賀！今日下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，盼望能與大家共享。
回憶近九十年來中國的進展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應當是為了振興中華民族。而要到達這一目的，簡潔地喊喊口號是不行的，最關鍵的應當是做好自己應當做的事。
上兩周，高一、二年級參與了期中考試，高三年級參與了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應當做什么呢？我想應當是反思。我們要抓住這個契機，根據學校要求，仔細地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進展反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。假如學習目標實現了，我們就可以進展勝利閱歷的反思，并把勝利的閱歷內化為自己的學習習慣。否則，就應在教師的幫忙下反思一下失敗的緣由，調整并制定下一步的學習目標，改良自己的學習策略。
現代學習方法特別注意學習者之間的合作、探討、溝通以及自我實踐力量的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學的學習閱歷。
反思“五四”運動以來中國的進展，我們可以發覺在有段時期，由于矯枉過正的緣由，我們對傳統道德觀是進展的.疾風暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。由于沒有哪一個國家的現代化是以否認或摧毀本民族的傳統文化為代價的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時代的變遷，社會風氣的轉化，和對傳統價值觀的回歸。我們信任我們的學校、我們的社會將消失更多的葉青！
我的講評到此完畢，感謝大家!
五四青年節勵志演講稿 4
親愛的同學們老師們：
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”青年節。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代 我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的`季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年節勵志演講稿 5
親愛的同學們：
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!
火紅的團旗，浸染著無數先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!
在團旗下，聆聽老一輩，對青年一代的殷切期望；在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…
為共產主義事業奮斗……
讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。
火紅的團旗，讓我揚起了生活的風帆，懂得了人生的'價值；更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的溫潤細美，更沒有南國的富饒秀麗，但這里有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、干勁十足的領頭人，更有戰天斗地，薪火相傳的古甘州遺風。
新世紀的春風，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮斗了一代又一代，他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水，隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手并肩，銳意進取，奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激蕩……
共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由于她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著我們，團結在黨的周圍，奮斗在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。
朋友們；我們是幸福的。美好的生活屬于我們，我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
五四青年節勵志演講稿 6
同學們：
大家好！我叫袁文逸，上海東方衛視記者，假如你喜愛的話也可以叫我戰地記者。
我和別人有一點不一樣，每天早上我醒來的時候會先想一想：我究竟是在哪里？這三年多來我走過了世界主要的一些戰亂地區：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時間給了戰亂、動亂和新聞現場。由于身處在戰地，我對戰斗的理解和感受與很多人有一樣的地方，但是有更多不一樣的地方。
那一次我在利比亞待了119天，走過了全部的主戰場。只有在你身處現場的時候，你才會知道，原來冰雹火箭彈在你兩百米開外爆炸的時候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會裹挾著這個沙哈拉沙漠里的.沙子，撲到你的臉上。當這個子彈從你頭頂上拂過的時候，它不但是有嗖嗖的聲音，它似乎還在震驚，把整個空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了全部你自己覺得你可以做的事情，但是從心里來說，你會體會到一種真正的無助，由于你不知道下一顆彈道它會落在哪里。
就在那一天彈道落下來的時候，我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當我一轉頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時候，我就像夢魘一樣，我想喊，但是喊不出來。一般去前線，我們會住在稍后靠后一點的一個城市，我們把它作為駐地，每天來回可能路上要六到八個小時，這段時間我們一般睡覺或者相互談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話也沒說，我們也沒有睡著。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰地流眼淚。我跟他們說：我只有一個要求，就是每天我們一起出去，也肯定要一起回來，一個也不能少！假如你沒有經受過戰斗的話，你或許也會知道汽車炸彈，但是你不會像我一樣，在敘利亞的大馬士革經受了連環的汽車炸彈爆炸，看到整條公路變成鮮血的河流，那些聞訊趕來的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。
假如你沒有經受過戰斗的話，你也會知道戰斗很殘忍，但是你不會像我一樣，在烏克蘭看到，一個十五六歲的少年，他在戰區邊上只學了非常鐘的步槍射擊，就被人帶著走向了戰場。你不會陷入深深的迷茫，交戰雙方的戰士對你都很友好，他們看上去都很和善，但是在一陣交火過后，他們相互射死了對方。有人經常問我，你是不是很好戰，所以你總情愿去那些地方？其實，經受過這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后，你更加知道人生的寶貴，知道生命也很脆弱。其實我每次走進戰地的時候，我都會在想：為什么要戰斗？怎么樣才能避開戰斗？當你覺得戰斗離你很遠的時候，我覺得世界離我很近。
我們在同一個世界、同一個時代，面對一樣的困難、一樣的挑戰。我的國土、我的家園怎么樣能夠避開戰斗？這是我想通過我的新聞報道，帶給我的觀眾的。也經常有人在我的背后說，她這么舍命不就是為多少多少獎金，為了一個晉升的時機嗎？就在這種時候，我經常會想起一個畫面，就是我有時候要進入一些交火區，會要到一些軍事機構去簽一份協議。我袁文逸，自愿要到交火區去采訪，我知道那里面存在的風險，在里面發生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外狀況，由我個人擔當，和該國組織無關。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養的生命，用多少錢、用多高的一個職位來換，才算是比擬公正。經受過生死，也看過了悲歡，其實我更加能夠理解自己想要什么，哪些是無所謂的。
我想要給自己一個證明，我不需要給別人一個解釋。我記得有一次我和死神擦身而過以后，我在微博上寫下過一句話，叫作假如沒有明天。假如沒有明天，假如做自己喜愛做的事情、值得做的事情，愛自己愛的人，那么就算活到今日，那也是值得的。假如還有明天，假如還有明天的話，我還是那一個不恥于談抱負，喜愛挑戰、喜愛轉變的袁文逸。
感謝大家！
五四青年節勵志演講稿 7
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節。x多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念“五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。
x多年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。x多年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的.國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。
五四青年節勵志演講稿 8
各位評委，及親愛的同學們：
下午好！
我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》
穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學會使用工具和火種就開頭有了萌動的文明。在遠古，他們開頭了簡潔的社會分開，知道責任、理解、敬重和溝通。時間在推移，社會在進步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種始終被世人傳承。孔融四歲知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經受幾千年的風雨洗禮這些禮讓的故事始終被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為標準這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報國精神。
文明一路從五千年的遠古走來，伴著中華民族的成長，攜著炎黃子孫的素養，它已融進我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的共性，于是我們中國被譽為“禮儀之邦”、“文明古國”。
憶往昔，文明的歷史讓我們驕傲也讓我們敬重，但隨著經濟的進展，社會在不斷的進步，文明好像卻存在著潛在的危機，在電視，電腦或播送中常常看到或聽到國人不文明的行徑損壞了國榮損壞了民族的形象，我們為之生氣和憎恨，但靜下心來我們想想在生氣和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅游我們有沒有留意愛護衛生，公共汽車上我們有沒有主動讓坐，在一些公共場合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團結相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，假如我們自已沒有做好又有什么理由和權利去責備別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個社會的一份子，國家的榮辱，社會文明程度的高與低我們有著一份責任，只要我們從自身做起，說文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。
有禮走遍天下，無禮寸步難行是說文明禮儀對個人的成長和進展有著重要的作用，曾有人說，一個人的文明禮儀素養比才智和學識更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為教師我們身肩“傳道，授業，解感”的重任，教會學生做人是我們最重要的第一課題，聞名特級教師于永正說教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學生一生的人，學校無小事到處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動無時無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學生，這些學生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣進展無窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們假如不能嚴于律已又怎么教育他人？
至此，我不由得感到教師這個職業神圣的`同時更深深地體會到我們雙肩的責任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請我們學會自我反省，自我端詳，自我批判吧！站在時間的沙漏面前，我端詳從教的十三個春秋歷程，我教給學生多少文明？我點燃了多少學生心中的文明火種？我又帶給學生多少文明的言行？當學生滿腔熱忱地和我問好時我有沒有笑臉相迎？當孩子們主動撿起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行？當學生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地賜予回應？文明啊，或許你覺得那是大理論其實它就在我們日常生活的點滴小事，一言一行之中啊！明代大學者王守仁認為文明重在知行合一意思是告知我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實自已的實際行動之中。尊敬的同行們我們肩負著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現在做起成為學生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點燃學生心中文明的火種，照亮學生遠行。
親愛的同學們，學校是我們師共同生活的大家庭，俗話說，家合萬事興，讓我們師生共同學會：多一點謙讓，少一點頂撞，多一點忍讓，少一點沖動，多一點理解，少一點責備，多一點寬容少一點計較，多一點無私少一點利已，多一點美贊，少一點臟言。文明從我們每個人的律已開頭在敬重他人的行動中踐行，我們信任文明的火種在我們綏濱農場學校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就肯定會燃得更旺燒得更紅！
感謝大家！
五四青年節勵志演講稿 9
親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的主題是“青春盛開，奮斗正逢其時”。
同學們，你們見過幾十年前的中國嗎？那是一個暴風雨的時代，處處都是煙霧，土地一片混亂，處處都是哀痛。但是，苦難可以讓人流離失所，卻不能摧毀中國人酷熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用生命換取了拂曉的升起。正是五四運動的學生們高呼“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，給了中國仰頭挺胸的信念。
幾千年匆忙過去，青春斗志昂揚。新中國成立后，年輕人依舊不行或缺。“一個孩子立志要出國，卻學不會成名，再也不回國”。西南聯大的同學們不避困難險阻，演繹著家鄉的深情。郭永懷，鄧稼先.很多有遠大抱負的人把青春變成星星，照亮黑暗的天空；在土地上灑下熱血，生出新的盼望，人也就沒了，青春永駐。
青春不是桃面，而是堅決的意志和不懈奮斗的熱忱.在這個拂曉升起、萬物生長的時代，我們仍舊可以欣喜地看到，年輕人是改革開放的源泉，是民族復興的新奇血液。羅俊院士堅守地窖十年，測得迄今最準確的`引力常數值；南人洞觀天30年，建筑了世界上最大的單口徑射電望遠鏡。他們的堅持和創新，書寫了一個燃燒的青春，點亮了改革開放道路上的燈塔，點亮了一切。
聽著，王安石大喊道：“天缺乏以懼，祖缺乏，言缺乏。”。要不是革命道路上很多青年工人，就沒有今日的新中國；假如沒有青年創新的源泉，我們就不會有今日。我們應當尋求勸慰，享受勝利嗎？不，苦痛還在，風雨還在。中興由于籌碼被美國夾在喉嚨里，貿易戰肆虐，經濟遏制猖獗.這是煎熬，也是鞭策。港珠澳大橋的勝利告知我們，年輕人只有敢于獨立創新，獨立奮斗，才能在現代贏得立于不敗之地。這是五四運動的精神，也是紀念五四運動周年的意義。
四十年的驚濤駭浪和9000萬英里的風和風在向前推動。在這個千舟競逐、百人競逐的時代，作為年輕人，我們要有九天志氣，螢火蟲和蠟燭也盼望有日月之光！
同學們，伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液，是中華民族的精神財寶。當青春盛開時，我們應當為祖國而奮斗。
我的演講完畢了，感謝！
五四青年節勵志演講稿 10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自數學系xx級計教一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員干部站這里發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知，1919年5月4日，古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天這絢麗的季節里，我們迎來了五四運動88周年。
今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯系起來，用自己的奮斗推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。
青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會干涸；一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的.希望。
此，我代表全體團員干部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史，沒有人乎曾經的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業的發展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿 11
如果說生命也有季節，那么年輕就是陽春三月的時光;如果說人生也有朝暮，那么年輕就是太陽剛升起的時刻。
一張張年輕的面孔，總是清新可愛的。
席慕容以前說過：“十六歲的人，臉上充滿了青春的光彩，無論怎樣站，怎樣跑，怎樣笑，怎樣哭，看起來都惹人憐愛。”
事實也是如此。
青春的我們，既活潑又清純，比小孩子多了一份自信與灑脫，比成年人又少了一份柴米油鹽的牽絆。我們能夠隨心所欲地去生活，能夠毫無顧忌地對別人弄點惡作劇，也能夠拿自己開心。
年輕人的世界就是豐富多采。因為一切都剛剛開始，什么都沒有答案。
青春是完美的，是燦爛的，是自由的。
青春的世界永遠是充滿陽光的。
青春的友誼是無私的，純潔的，它不帶任何功利之心;它就像是一杯清香的茶，在若干年后，才發現是那么令人懷念。
青春是快樂的，是充滿智慧的。青春的目標是奔跑在風中的一面旗幟，不斷地勇往直前。
青春，也是一個充滿幻想的年代。在這個年齡，我們如霧如紗，是一群既現實又浪漫的小家伙。
青春是五顏六色的'：綠色代表我們的期望;藍色代表我們的向往;粉色代表我們的祝福;白色代表我們的純潔;紅色代表我們的熱情奔放!
青春，是人生一筆難得的財富。因此，我們更就應珍惜我們寶貴的青春。
朋友，此刻請你們盡情地享受你的青春吧!
因為——
當你經過歲月的洗禮后，你會由衷地感慨：青春真好!
五四青年節勵志演講稿 12
同學們：
總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？擁有青春，是多么幸福與歡樂，擁有青春，你便擁有漂亮的臉龐，擁有青春，你便擁有強健的體格，擁有青春，你便擁有難買的才智。你跟著青春的腳步走，假如你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們專心靈和才智去詮釋，它更需要我們用士氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的，但有了抱負的支撐，生命就可以變得頑強。我永久信任，漂亮的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一個樂觀自信的女孩，”天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開頭練習書法，每逢寒暑假，我經常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎到達了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜愛演講和朗讀。去年9月份我報名參與了我校的”泉韻”播送站。由于我能夠仔細對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的”校園風鈴”欄目，深得廣闊師生的寵愛，現已成為播送站的主打欄目之一，我也榮升為播送站的.”金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫忙他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成績很不抱負，回到宿舍哭個不停。我急躁的幫她分析緣由，總結教訓，查找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她最終振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信念倍增。我還常常為教師治理班級出謀劃策，慢慢成了班主任的小助手。本學期初，在班干部選舉中，我被全班同學推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們翻開美妙的心靈，讓抱負飛行吧！不要讓它隨著時間的消逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我信任，每一個音符都將是抱負的歸宿。
同學們，拿出嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，讓幻想起航，讓青春飛揚！
五四青年節勵志演講稿 13
親愛的老師，同學們：
大家好！
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗？是誰在天安門廣場上表決心？又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮？是他們——北京大學等高校三千多名學生，“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊！當他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。
“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設想現在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進步、發展科學，具有著強烈的愛國精神。
光陰流逝，時代變遷，作為新世紀的學生的我們，要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連，他所創造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學習上，在科技高速發展的21世紀，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節快到了，92年前那一聲發自內心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的`青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。
她不僅是當時學生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出無限的激情！我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！
我的演講完畢。
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿 14
老師們，同學們：
早上好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認為，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感，要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的'豪情壯志。
我們很多同學都具有這樣良好的思想品質，可是，很多而非全部。還是有一些同學，上課時喧鬧、開小差、打瞌睡，對老師、家長、同學出言不遜，言行舉止，穿著打扮不符合中學生身份，隨意揮霍父母辛苦掙來的錢，花銷于網絡游戲，名牌服飾上面，整個人缺乏一種精神和勁頭。為什么會有這些不好現象存在呢?我想，很大一個原因是這些同學不能像“五四”青年那樣對自己的人生進行嚴肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學習，不斷提高自己，他們投身社會，不斷奉獻自己，活出了激昂的意氣，活出了有價值的人生。我們也應該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻社會，服務人民，實現自身價值。有了這個定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”21世紀這個寫滿希望的時代靠我們這一代年輕人去創造，同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!同學們，努力吧，祝你們成功!
五四青年節勵志演講稿 15
同學們：
我是一名一般的司法行政工，通過對于黨的教育實踐活動的學習，讓我熟悉到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去。”堅持走是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業不斷取得成功的重要法寶，也是我們黨不斷煥發生氣與活力、永葆先進性的力氣源泉。
一種聲音告知我，我們司法工作為群眾。這個聲音來自于很多司法行政工的心底，來自于我們辛苦工作時的匆忙的腳步，來自于廣闊群眾對我們工作的需要。這種聲音推動著我們前進，推動著我們急群眾所急，憂群眾之憂的效勞。或許我們的工作看起來是那么的平凡，但是我始終堅信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾，我們每辦一件法律救濟就能安撫一顆受傷的心靈，我們每調解一件糾紛就使一個群體和諧，我們每幫教轉化一顆曾經扭曲的`心靈就能挽救一類人群。
一種責任告知我，我們司法工作為群眾。這種責任是一切動力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作，就要腳踏實地的履行黨和國家給予我們的職責，讓我們有力量去為群眾效勞的職責，這就是一種責任。每當我們工作遇到逆境而灰心放棄時，想一想我們肩上的職責，想一想群眾需要我們的無助眼神，我們每一名司法行政工沒有任何理由去推諉和氣餒，這就是我們司法人的責任。
一種使命告知我，我們司法工作為群眾。作為我們司法人，踐行司法行政核心價值觀恰恰是踐行黨的教育實踐活動的重要表現。司法行政核心價值觀要求我們司法行政工“忠誠、為民、公正、廉潔”，這就是我們司法人的使命。簡簡潔單的八個字，卻分散了全體干部職業操守的靈魂和踐行黨的教育實踐活動精華，更是對廣闊人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒有可歌可泣的英雄事跡，沒有一線戰斗的刀光劍影，但我們廣闊的司法行政工們悄悄的在各自的崗位上履行著自己的使命，這就是我們的司法人。
樹立群眾觀念和意識，我們的工作為群眾。它會像航燈一樣指引我們在正確的方向上前進，會讓我們問心無愧，會像天平一樣稱出我們生命價值的輕重，會像沃土一樣孕育出我們的士氣、才智和力氣。
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