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教師勵志演講稿匯編14篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的教師勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師勵志演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了冬日的嚴寒與風霜，鳥語花香的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了一個嶄新的學期。
我很榮幸能夠代表全體老師在這里發(fā)言，首先感謝在過去的一個學期里幫助過我的的老師們，也要感謝一直支持我、和我一起努力的同學們。在去年的九月份，我和初一的同學們一樣，第一次踏入~~初級中學，望著同學們臉上洋溢著希冀的笑容，不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我，興奮的神情、期待的眼眸，從此時此刻你們的眼中，依稀可見曾經(jīng)的我，那是少年的情懷，青春的模樣。
不同的是，故事里的主角換成了你們，麻中是你們成長的基石，亦是展現(xiàn)自我的舞臺。而在你們的初中三年的學習生涯中，麻中的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你們在一起。初三的同學們，你們是麻中的希望，期待你們以優(yōu)異的中考成績回報家長、學校和社會，為學弟學妹們做出表率，再次為麻中創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，進入了初中學習的關鍵時期，真心地希望你們在各方面都能更上一層樓。初一的同學們，經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)適應了初中學習生活，祝愿你們以更加昂揚的`姿態(tài)投入到學習中來。
人生非坦途，學習也非易事。過去的學習經(jīng)歷中同學們應該遇到了不少的困難，接下來的學習也必定會迎來更多的挑戰(zhàn)。所以，在新的學期里，希望同學們拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛云帆濟滄海”的勇氣，繼續(xù)踏上人生的風雨征程!又是一年二月時，生活之于我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，取決于我們自己。同學們，選擇了勤勉和努力，也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，以待成就我們精彩的明天!
教師勵志演講稿2
各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好。我今天演講的題目是《盡心盡責，青春無悔》。
在這里，我首先非常感謝給我一個表達觀點的的機會，讓我在年過不惑之時，還能抓住青春的尾巴美麗一回。
二十年前，當我的大學同學紛紛走進政府機關、大型企業(yè)或其他事業(yè)單位時，我選擇了做一名教師。因為，這也許是我當時容易得到的工作機會，而且做教師也是我在讀書時代最向往的職業(yè)。
從小學到大學，教過我的老師有很多，在他們身上，我看到了教師生活的清貧，艱辛，他們既要教書又要種地，扛上鋤頭便是農民，拿起粉筆便是人類靈魂的工程師。他們上有白發(fā)蒼蒼的老人需要贍養(yǎng)，下有嗷嗷待哺兒女需要撫育。而他們的收入甚至都比不上一個農民家庭。可是在他們身上我更多地是讀到了作為教師的崇高和偉大。他們日復一日地奔波忙碌，說披星戴月一點也不為過，可他們很少抱怨，相反地，只要學生有了點成績，老師總是覺得特別高興，就像自己的'孩子有出息一樣。有多少農家子弟就是在教師的關心與嚴格教導下成了雞窩里飛出的金鳳凰！至今都忘不了當初老師們的諄諄教誨和鼓勵，忘不了當我考了年級第一時蔣月平老師眼里興奮的笑意，忘不了課堂上申寶余老師精要的講解，忘不了高中語文課上肖廣才校長和申寶富老師的旁征博引。老師啊，是您將我引進知識的殿堂，是您讓我認識到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是長大了也做一名光榮的人民教師這一美好夢想在我的心靈中深深扎下了根，并且悄悄地發(fā)芽，生根、開花。
九十年代初，我終于順利地當上了一名農村中學語文老師。當我第一次站在講臺上，我看到了一雙雙渴求的眼睛，這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中，在他們身上我看到了澄澈如鏡的真，善，美。我開始懂得教師這個職業(yè)的重要性與艱巨性：站上講臺就擔當著人類靈魂工程師的角色，它需要我無怨無悔，矢志不改，需要我情系學生，耕耘不輟！
二十年的風雨歷程，磨去青春的棱角，洗去青春的鉛華，年輪一圈圈地劃著。不是沒有過誘惑，不是沒有過困惑，不是沒有過不滿，也不是沒有過灰心喪氣。但一想起我的那些老師們，我就感到了滿足和寬慰。如今，我雖沒能成為教育行業(yè)的精英，但我忠實地履行了一個教師的職責，我曾用心地傳授過文化知識，耐心地做過學生的思想工作，幫助過有缺點的學生改正，在他們需要幫助的時候伸出過溫暖的援助之手。
也許是我的不敏，也許是我還需要更加倍的努力，我只能是個平凡的人，我只是教師隊伍中默默無聞的一分子。但我不后悔。因為，我曾奉獻過我的青春我的熱情。我做不了蠟燭，因為我的光芒還不足以驅走黑暗；我也成不了春蠶，因為我拿不出那樣的精品；那我就做一塊磚吧，哪里需要就往哪里搬。或做大廈的地基，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補一個土坑，盡心盡責站好自己的崗位。我想，這應該也算是一種奉獻吧。
我的演講完了，謝謝各位。
教師勵志演講稿3
尊敬的各位領導、評委，廣大的同仁們：
大家好！今天我演講的題目是《青春的奉獻》。
我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的鄉(xiāng)村青年教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。
詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來的工作中，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡：
曾有一位教師，他患有嚴重的胃病，同時患有腰間盤突出病，但是他仍然拖著病體堅持上班，從沒有因病缺課。當他的胃實在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會兒，稍微好了點兒，又堅持上課。
如此種種，我們的教師在他們平凡的偉大之中感動著我，感動我去努力，去拼搏。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的'樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。
讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
我的演講完了，謝謝大家！
教師勵志演講稿4
親愛的同學們：
早上好!
我們進入高三已經(jīng)兩個多月了。時間是最無情的，如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的，它不僅走的太匆匆，還悄無聲息，讓我們覺查不到它量的積累和變化�？墒�，面對時不我待的緊迫形勢，面對全市、全省高三學子你追我趕的緊張局面，我們有理由停下來喘氣、休息嗎? 你可以抱怨說，高三的學習生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說，老師對你是嚴厲乃至苛刻的，家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是，請你想一想，老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們對你怒發(fā)沖冠、指東喝西的時候，他們是不是在拿你的錯誤懲罰自己?他們何苦，何必，這又是為了誰呢?我沒有見過一位老師，是為了折磨學生才走上講臺的，也沒見過一位家長，為了摧殘孩子才要小孩的!
我看到過很多這樣的老師，已經(jīng)遠過了下班時間，還伏案在辦公桌前;我見到過這樣的父母，在只有三個小時假的情況下，風塵仆仆地從五六十里地外跑過來，嘴唇已經(jīng)裂開，喉嚨干得咽著唾液，卻不舍碰一下懷里揣的、早就給孩子準備好的，一大兜孩子愛吃的零食和愛喝的飲料。
看到這樣的.一幕幕，你又怎么好意思說，你是最辛苦的人啊，親愛的同學們?到現(xiàn)在，如果你還僅僅以走個完整的高三甚至隨
波逐流為終極目標，心安理得地享受著父母的付出，把老師對你的付出認為是理所當然，你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的，是時間;悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當個性!現(xiàn)在吃苦，苦一陣子;將來吃苦，苦一輩子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在，學校關心、關注，盡全力服務高三;老師鉆研、切磋，諄諄教導高三;家長任勞任怨，無怨無悔供給高三;天時地利人和，可以說是萬事俱備，大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會，更應該拼一把!
在大家中間，有一部分同學成績優(yōu)異，志存高遠，但你不是全河南最好的;也有一些同學基礎較差，奮力追趕，但只要堅持就會不斷進步。所以你不必自傲，也用不著自卑和畏懼。你應該明白，有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過：“最大的決心產生最高的智慧”。挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好(不一定是最好)的結果。
勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去，你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來，俯下身去，為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討，戒掉一切不必要的行動，不浪費時間，將想做的事情，該做的事情整理得有條不紊;專注眼前，贏在當下，就能才能讓過程變得更美麗，就會讓結果變的更燦爛!
每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學習生活、生存和發(fā)展的過程中，學會了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關注你們，幫助你們，基礎不好沒關系，只要我每天進步一點點，就是一種成功!
滴水能穿石，不僅因為它目標始終如一，還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志，還要有堅忍不拔的毅力�！卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽�！笨梢�，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
高三生活，雖然艱苦，但更充實;雖然單調，但更光明;雖然痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯珍貴;青春，正因奮斗而更顯精彩! 高三全體老師將和每一位同學一起 ，一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學們，衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!
謝謝大家!
教師勵志演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
嚴冬雖逝，但料峭的春寒擋不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。
同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有100天了。這100天，是決定你目標能否實現(xiàn)的100天，也是決定你父母的期盼能否實現(xiàn)的100天。為了沖擊高考！我們曾經(jīng)披星戴月、寒暑不停，閱讀過摞成山的書，寫完了鋪滿地的卷；我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績一落千丈的淚水，今天，我們終于等來了這沖天一飛的一刻，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
同學們，要打贏這場戰(zhàn)斗，靠誰？靠我們自己，靠我們在100天的努力和堅持！大家要摒棄雜念，耐住寂寞。懷有一份感恩的心、背負著一份該有的責任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢想。
這100天，不是隨手翻過的日歷，而是那充滿朝氣、胸懷理想的同學向高考沖刺的黃金時間，這需要我們擁有頑強的毅力，毫不懈怠，奮勇拼搏；需要我們懷著“不拋棄，不放棄”的信念和敢于“亮劍”的精神。它不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。也許我們會很苦、很累，但如果用100天可以換來一生的幸福，換來父母滿足的笑容，這些苦累又算什么！
你也許會說：只有100天了，太短了，我還有那么多知識不懂，高考我是沒希望了。那么我要對你說：你要慶幸，今天不是高考結束的日子，你還有100天呢，只要高考結束的鈴聲沒有響起，你仍然還有機會。你就可以去努力，就可以去拼搏，但是你不能彷徨，不能退縮。每個人都有巨大的潛能，相信自己，只要你竭盡全力，100天可以創(chuàng)造奇跡，100天可以改變命運！ 九百多天我們都從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。為明天做好準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得問心無愧、盡善盡美。
我們要調整好自己的心態(tài)，給自己準確定位，不驕不躁地去面對高考。要把握好自己，只有這樣才能不斷地產生新的動力從而獲得成功。此外，大家還要有強烈的時間觀念，在這寸時寸金的關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間和精力全部投入到學習中去。要從現(xiàn)在開始行動起來，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛煉。
作為老師，我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有我們老師的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的'訓練，更嚴厲的批評，但請相信，這一切都是為了我們共同的目標。當你們取得進步時，我們會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；我們會與你們同舟共濟共渡難關，永遠做你們最堅強的后盾！你們的成功將會是我們莫大的欣慰！明天的我們和一中將以你們?yōu)轵湴粒?/p>
在這最后的100天里，我們全體老師將忠于職守，以校為家；精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；將刻苦鉆研，用心備課，我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！毕嘈磐ㄟ^我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
在這里，我寄語尖子生同學：敢立壯志到名牌大學摘星，共謀大業(yè)到一流大學攬月！成績中等的同學：你們是一中的主力軍，相信奇跡無處不在，要力爭一本沖上游！暫時成績不理想的同學：過去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠！百日努力，創(chuàng)造奇跡，要知道，拼搏成就夢想、一切皆有可能。
同學們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現(xiàn)，那就是：拼搏！
請同學們牢記：沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗！
最后，請允許我代表全體老師祝愿所有的同學20xx年高考馬到成功，夢圓一中。 謝謝！
教師勵志演講稿6
老師們，同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《珍惜時間》。這個世界上無盡的是時間；這個世界上不能復制的是時間；這個世界上公平的也是時間。
時間是看不見摸不著的。如果我們不緊緊抓住它，它就會悄悄地從我們的手指間溜走。可能有的同學會說我從來沒有浪費過時間，但是為什么感覺時間還是那么少？我甚至不能完成作業(yè)。沒錯！時間累積一分一秒。其實你每次不小心做作業(yè)，效率都比較慢，別人已經(jīng)把那多余的時間花在做其他事情比如讀書上了。別人會在其他方面超越你。久而久之，就會形成一個缺口。這個時候如果不抓住時間和時間賽跑，就會和別人形成非常大的差距。
的確，時間對每個人來說都是無價的，“時間就是金錢”。“浪費時間就是浪費生命”，這已經(jīng)成為公認的信條。人可以雙手創(chuàng)造物質財富，但光靠時間是無法創(chuàng)造的。創(chuàng)造物質財富或精神財富需要一定的時間。從這個意義上說，生命和財富都是借用時間的。
有人說：時鐘上的時間，只有兩個字：‘現(xiàn)在’。珍惜現(xiàn)在的人就有未來。時間是不能創(chuàng)造的，只有去爭取。用‘分鐘’計算時間的人比用‘小時’計算時間的人多59倍。因為珍惜時間的老人的無私和慷慨是珍惜時間的富人所獲得的回報，在人生的道路上善用每一分鐘去學習和創(chuàng)造是成功的保證。
時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構成一個人生活的物質."每個人的生命都是有限的，轉瞬即逝的。然而，時間是寶貴的'。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過，時間是每天24小時，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時間，因為他們抱著“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里，時間是漫長的，沒有意義的，但是當他們回頭看的時候，卻發(fā)現(xiàn)時間就像流水一樣，一去不復返了，才發(fā)現(xiàn)時間的價值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容
古往今來，很多人后悔時光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭。”。的確，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機會；花沒了，還有再開的時候；燕子去了，有回來的時候；但是人的生命結束了，有限的時間用光了，就沒有復活和得救的機會了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時間只是一步一步走，一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。
教師勵志演講稿7
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。＂的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
＂十年磨一劍，霜刃未曾試。＂剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了實驗中學的校園。
身為實驗中學的新教師，我切身的感受到實驗中學是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土壤。也切身感受到她對年輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊的“青藍工程”和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。＂問渠哪得清如許 為有源頭活水來。＂正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為實驗中學的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，實驗中學必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在的實驗中學正處在“創(chuàng)特色學校，育現(xiàn)代少年”這一新的教學理念改革發(fā)展當中，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們去探索，創(chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿著荊棘和坎坷；創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，腳踏實地。
身為實驗中學的.新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生的價值，為實驗中學的發(fā)展添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。＂羨子年少正得路，有如扶桑初日升。＂＂君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓成雪。＂我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
�。⑿坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在實驗中學綻放光芒！
我的演講完了，謝謝！
教師勵志演講稿8
大家好!今天我國旗下講話的題目是《教師節(jié)》。
在我們愉快地邁進新學年的時候，正是春華秋實的九月，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。雖然，沒有嫩綠的楊柳，沒有嬌艷的鮮花，但卻因為有了教師節(jié)而顯得分外妖嬈，讓人充滿期待。
在這第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學前，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的`心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸�！�，那么，在教師節(jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福! 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！坝H愛的老師，節(jié)日快樂!”
教師勵志演講稿9
尊敬的各位領導，各位教師：
大家好！
很快樂能在這個特殊的日子里，站在這和大家就“如何成為新世紀合格的幼兒教師”這一主題進展探討，聽了前面十來位教師的精彩演講給我的感受很深。今日我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談談我的點滴體會。
常常有朋友這樣對我說：“當你們幼兒教師真好玩，成天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時，我苦笑不得。笑是：作為一名幼兒教師，我感到萬分的驕傲�？奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫�。他們不曾想到我們作為幼兒啟蒙教師所要的承受的壓力和責任，是�。『⒆釉谟變簣@的確是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒有科學家淵博的學問，也沒有企業(yè)家敏捷的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術，可我們每天在和孩子玩時，不但要讓每個孩子玩的快樂，還要潛移默化地培育他們良好的行為習慣，所以我們的工作是平凡的也是神圣的，正由于在這平凡而神圣的工作中，使我深深體會到責任的重大，從而也悄悄地奉獻自己的青春。
青春？青春是美妙的，確實青春布滿了抱負和信念，布滿了激情與盼望，有時會想，青春究竟是什么呢？青春是一種幸福！幸福從哪里來？就在我們身邊不是嗎？當孩子淘氣我假裝生氣。就會聽到“金教師！你別生氣了，生氣會不美麗的，我聽話了”當我因不當心割破手被孩子發(fā)覺時，他們個個邊吹邊心疼的'說“金教師！很疼吧！下次要當心咯！”當孩子趴在我耳邊，親昵的說“金教師！我告知你一個隱秘……”等等幸福便油然而生。
這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的歡樂，作為教師注定要奉獻，而我是一名幼兒教師，責任更重與泰山，即使再累我也決不懊悔，由于我愛我的孩子們！我是幸福的！我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春，最終我想以書上的一句話來完畢今日的演講。
路漸漸其修遠兮，吾將上下而求行。
教師勵志演講稿10
尊敬的各位同仁
你們好！從教二十年，今天站在這里，在同仁的面前說我們教師自己，這還是第一次。當我提筆寫下題目時，感覺手中的筆是艱難的，心中的情是沉重的。艱難，是因為我們每個教師都有一段難忘的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都有不同的故事，每個故事中都飽含著喜怒哀樂苦辣心酸；沉重，是因為伴隨著我們一路走來的，有喜悅、歡笑，也有憂愁、痛苦，有成就感時的自我歡暢，也有矛盾中的苦苦思索。
在提起“教師”這個字眼的時候，人們自然會想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯：光輝、崇高、偉大、師長、母親、人類靈魂的工程師……我們也被這些光環(huán)圍繞著并為此驕傲自豪著。說實話，我常常為生活在周圍的人所感動，常常為眼前發(fā)生的事所感染。在這里，我要贊頌的人和事物太多太多。先說我們十二個班主任，天天看到他們每到課余就站在班級的門口，細心觀察和了解著學生不同的`表現(xiàn)和平時的情緒，也經(jīng)常看見他們在不同的角落里找學生耐心談話的場面。那時時出現(xiàn)的身影，是那樣的熟悉，那樣親切，那樣令人忘記。普通而照人，瞬間而永恒！請不要說“班主任有多少津貼”之類的話，我想說，有什么比操心的白發(fā)過早地出現(xiàn)而更令人感嘆萬千？有什么比額頭爬上越來越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏？因此，我想說，你們不愧為是我們學校的脊梁！
賦予教師“神圣”、“偉大”的照人光環(huán)，不該吝嗇，永遠不該！況且，在我們學校，不喜愛學習的學生不占少數(shù)，當我們面對這些活生生的孩子的時候，尤其看到他們有時萎靡不振無所事事的樣子，我們的心在疼痛，在流血，我們在心中一次次地不斷呼喚：給孩子們力量，振作他們的精神！育人比教書更重要！
教師，偉大！這不是一句簡單的口號，這是長久的意志與精神，造就出來的無限忍耐的堅強性格！
謝謝大家！
教師勵志演講稿11
老師們，同學們：
早上好！
4月4日是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節(jié)，是一個充溢懷念的日子，是一個表達對祖先的追思，對亡故親人的懷念，對英烈的緬懷，是一種寄予，是一種心情。最近一段時間，很多家庭，會在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德；我們學校的部分師生代表，也于3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園，緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創(chuàng)建新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸實的思想，就是讓我們能夠恒久地烙印著愛國愛家的情懷。同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美妙的環(huán)境里。華蜜生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創(chuàng)建將來，創(chuàng)建美妙的生活。
我們要懷有一顆感恩的心，敬重生命、敬重勞動、敬重創(chuàng)建。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地愛著我們疼著我們。要感謝老師，傳授我們學問，告知我們做人的道理。要感謝摯友，在我們困惑，委屈的時候給我們力氣。要感謝全部進入我們生命中的人，因為是他們一點點裝飾了我們的人生。感謝這個世界上全部值得我們感謝的人。當我們每天享受著清潔的.環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機懂得感謝，就會以同等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，敬重每一份平凡一般的勞動，也更加敬重自己。
我們還要珍惜華蜜的生活，珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環(huán)境，和諧的同學關系，良好的班風與學風。作為學生，應當更主動地、努力地學習科學文化學問，駕馭科學技術。這不僅是建設祖國的須要，也是我們個人生存和發(fā)展的須要。
同學們，今日的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的華蜜時間，努力學習！
教師勵志演講稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
七月流火天轉涼，鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝xx中學給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為自己是xx中學大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。
作為xx中學的教師，我們在以趙敏校長為首的領導班子的帶領下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
為了讓學生每節(jié)課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備；為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業(yè)；為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著"對學生盡責，對家長負責"的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進�。挥秘S富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
"人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。"作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了學生，為了學生的一切！xx中學的學子們，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是我們xx教師共同的'心聲。
同學們，"人生有路千萬條，條條都通幽深處。"我們都擁有過去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎；同學們，我們更加真實地擁有現(xiàn)在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！
在新的學期，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待下一個秋天依舊豐收，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天！
最后深深地祝福xx中學的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步；祝福我們xx的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們xx的明天一定會更美好！
謝謝大家！
教師勵志演講稿13
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗�。尤其在我擔任班主任工作的這兩年來，更是有許多人給予了我無私的幫助，令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學生們。
記得兩年前，在我剛剛擔任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會，我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機，我于是投身到學生當中，和他們一起積極備戰(zhàn)運動會。課間，我們一起商討人員的安排；放學后，我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候，我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上，當我對他們說：“走上賽場，無論成績高低都是英雄；回到班級，迎接你的永遠都是掌聲�！钡臅r候，看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來了。果然，在之后的運動會中，這些孩子打破了兩項年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎，尤其是一個班級在一次比賽中獲得了218分，這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。
在接下來的工作中，一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來，放下書包，就開始默默的掃地、擦桌；她每天又總是最后一個走，默默的關窗、鎖門。如今她關窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎？這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責任感嗎？尤其是對待那些成長速度慢的學生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎？感謝學生——給了我責任感，讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態(tài)給予學生以十分的尊重理解、百倍的關懷體貼。讓他們快樂的成長。
如果說學生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景，那么還有一幅畫面則是我內心永遠的珍藏。去年教師節(jié)的前一天，是一個周日。下午，我們班一個平日很調皮的女生給我打了一個電話，讓我到學校去一趟，說完就掛斷了電話。我不知出了什么事，急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側，對著我唱“節(jié)日快樂歌”對著我喊“教師節(jié)快樂”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺得我像個大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學生的簇擁中，我走進了教室，信步走上了講臺，此時，講桌已被學生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺。”父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關懷�！逼饺绽镎{皮要尖的王亞塞則寫的.更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴，待人寬，我會牢記一輩子�！� 緊接著寫的是那個內向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結，讓陽光照進來，使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說，可是今天我要說，老師，我很喜歡您�！笨粗@句句，感受著來自學生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我這么多，其實，我何嘗不該說感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。
與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學生——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；
感謝學生——給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；
感謝學生——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛；
感謝學生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨，點智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點——
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界……
教師勵志演講稿14
各位老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的高考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的高考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑！高考，容不得我們有片刻懈怠！高考，容不得我們有半點閃失！高考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
同學們，雖然我們以前來自不同的學校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們全體老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學們，因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌……
目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。都是因為有了目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風雨的.果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標?
同學們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇
者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)高考，以優(yōu)異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)長鴻學校高考輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
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