勵志演講稿13篇[推薦]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![勵志演講稿13篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/lm4901.jpg)
勵志演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
高爾基說過一句話：&l我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。&r我也是這樣。因為讀書，我還惹出不少趣事呢。
一天，爸爸出去上班了，媽媽也出去買菜了，家里面只有我一個人。我本來是打算下樓去跟小伙伴們一起玩的。可走到門口時，卻發現媽媽鑰匙沒帶，我只好自認倒霉，在家里等媽媽回來。剛開始還不覺得無聊，可過了一會兒后我便覺得無聊極了。我就去書房里亂翻，希望能找到一本好看的書，來打發時間。可是我把書架上的書都看遍了，發現這些書我都看過了。當我準備坐著干等的時候，無意中在爸爸的書桌上看到了一本&l四大名著&r之一的《水滸傳》，我便打開書看了起來。當我讀到魯達倒拔垂楊柳時，我情不自禁地贊嘆道：&l魯達的.勁可真大啊!&r當我讀到林沖誤入白虎堂時，我又情不自禁地感嘆道：&l林沖可真可憐，竟然被小人高俅給陷害了!&r讀著讀著，我不禁入了迷。很快就到了中午，媽媽回來了。她在門外用力地敲門，可我仍然沉浸在書中的精彩情節里，一點也沒有聽見。最后媽媽以為我不在家，就打電話給爸爸，讓他回家開門。當媽媽進屋時，發現我正在津津有味地看著書，只好把我從書中拉了出來。媽媽不禁感嘆道：&l你可真是個書蟲啊!&r
還有一次，我在家看書，媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方，就不想去，可又不敢不去。我忙飛奔下樓，到了便利店后才發現走的太急，忘了跟媽媽拿錢了……
書是人類進步的階梯。&r只要多讀書，你就一定會樂趣多多，收獲多多。
勵志演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
我來自xx班的。我今天演講的題目是“成功貴在堅持”。
談到貴在堅持，你是否會想到一個著名的演講家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰期間的英國首相丘吉爾是一位非常著名的演講家。
他一生中最后一次演講是在一所大學的畢業典禮上。這也許是演講史上最簡單的演講。在整個演講中，他只說了一句話，那就是：“永不放棄。”
當時，在場的同學被他簡單而充滿活力的話語深深地震撼了。流利的口齒不是天生的，而是由于他的堅持，他徹底擺脫了口吃的命運。
首相的榮稱不是生來就有，而是因為他的堅持，他成功地實現了自己的夢想；抗日戰爭的激情不是無緣無故爆發的，因為他的堅持，大不列顛帝國才沒有被淪為焦土！
全世界都非常尊敬丘吉爾，我們也非常羨慕他的成功。然而在我們驚羨他的明艷時，又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？
我們都渴望成功，我們都向往成功，然而，當你有成功的欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，但當你為之行動時，你就是那個退而織網的人。
成功和失敗之間都有一種思想，而在那短暫的思想深處是一種持久的'力量，它的名字叫堅持。
在高中，我們歡笑、哭泣、抱怨，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿地墮落。
然而，在大學里，沒有老師和家長的監督；沒有這種煩人的每周測試；更沒有分數才是硬道理的說法。
馳騁在自由的空間里，我們許多同學都難以保持原有的熱情。他們大多數人把理想放在夢的邊緣。
三分鐘熱度也被認為是一種寬恕的習慣。很多時候想做什么就做什么，
考慮的外部因素總是多于內部原因。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了去責怪任何人，不去贊美誰，我只想給你一個溫馨的提醒：成功沒有秘訣，如果有的話，那么我可以自信地告訴你，那就是兩個字——堅持！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
親愛的老師們，同學們：
上午好！
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的.機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。
最后，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
2激勵高三學生的演講稿有進步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
美國總統羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
面對高考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實現我們的夢想，我們必須要做到以下幾點：
一、制定一個終極目標，然后將其分解為多個階段的小目標，循循漸進，逐步走向成功。
二、讓標準成為習慣，嚴格要求自己，養成良好得生活和學習習慣，以最穩定的心態應對高考。
三、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報答父母，回報學校。
曾經有過失敗，曾經有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在高考創造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶！
青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災沉醉撲朔迷離的神奇傳說。
勵志演講稿 篇4
從中學開始，我就對地理很感興趣，而最感興趣的就是地圖，面對一張地圖，我能夠好幾小時一動不動地測算從一個地點到另一個地點的距離，并且想象著一路的山山水水風光無限。直到今天，收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子，我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來，并把一個個國家和地點標在上面，渴望未來有一天能夠到這些地方走一走。大學的時候，我旅行過一些地方，騎自行車，徒步旅行，或鉆在火車的座位底下，怎么省錢怎么來。但更多的時候只能對著地圖發呆，夢想著自己哪一天能夠自由自在在全世界行走，心中就常常涌起一陣激動。
工作后經濟條件允許了，我開始把自己的旅行夢想從地圖上搬到現實中。從小在大自然中長大，每天都能夠看到日出日落，星轉斗移，因此對自己的方向感充滿了自信，覺得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去，我都會承擔指路的`任務，或者干脆自己親自把朋友們從一個地方帶到另一個地方。我在朋友中認路的能力是出了名的，幾乎總能找到我要到達的地方。我一個人也走過很多地方，很少有迷路的時候，因此對自己的方向辨別能力產生了過分的自信，總以為即使沒有地圖，也能走遍天下。
直到碰上了幾件事情，才使我懂得沒有地圖或其他設備指引方向，自以為很好的方向感，只是一種錯覺。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行，汽車開進草原后，突然發現天地渾然一體，四面都是無窮無盡的綠草伸向天邊，根本分不出東南西北，汽車在茫茫的草原上打轉寸步難行。最近有一次我在美國開車旅行，沒有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓，本來只要走95號高速公路一直開就到了，因此我就沒有帶上美國地圖，但開到一個路段之后，前面因為交通事故堵得水泄不通，因此我只能從一個出口開出去，結果開進了美國的一個小鎮，這個小鎮有很多縱橫交錯的不規則街道，一會就使我失去了方向，由于小鎮沒有地圖賣，我們只能向居民問路，他們都熱情指路，但我們還是常常繞回小鎮，最后折騰了兩個小時，才發現另外一條大路的入口離我們只不過兩英里左右。
這件事給我留下的教訓是，以后如果沒有地圖我再也不進入陌生的地方，也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的地的路徑是多么重要。我們很多人對自己最終想要得到什么都很清楚，但對于如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問人們五年或十年以后的理想是什么，大多數人都能夠清楚地說出來，比如到國外讀書啦、成為某一領域的專家啦；但很少有人認真去設計實現目標的路徑，甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標的過程中就開始迷失方向，盲目轉圈，走了很多彎路，甚至走錯了道路，與既定的目標背道而馳，還有一些人走向了死路。
所以，在走向人生的目的地之前，先為自己設計一張人生地圖就十分重要，在地圖上要把起點標出來，把目的地標出來，把到達目的地的路徑標出來，還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發生，一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個結果，同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中，走在風中雨中你都不會迷失方向，你的一輩子就會比你想象的走得更遠，到達的目的地更多，因此也就會有更多的精彩。
勵志演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的內容是《微笑，是最美的語言》。
“微笑是人類最美的表情。”的確，當你的嘴角輕輕上揚45度，眼里充滿善意的光輝時，有誰能找出比這更美的表情?藝術家筆下的微笑，是那么親切、那么觸動人心。微笑從遙遠的古代開始，一直傳承到現在，每個朝代、每個地點，微笑都以它獨特的美麗而存在。小小的一個微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。
微笑如陽光，能融化心頭的堅冰;
微笑如微風，能驅散心頭的陰霾;
微笑如清泉，能滋潤心頭的荒蕪。
微笑是溝通人與人的橋梁，不管是熟悉還是陌生，無論是告別還是團聚，一個微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個微笑，使他擁有重新拾起信心的勇氣;給沮喪的人一個微笑，使他重獲對生活的熱望和希望;給憂郁的人一個微笑，使他獲得做出抉擇的自信。
報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業的工人帶著炸彈想來報復人。這時有一個小男孩輕輕走到他的`旁邊，露出天真無邪的微笑，說：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬間，這位失業工人的心被觸動了，他之前所想的種種報復計劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著，沒有言語，一場災難就在彼此的微笑中被扼止了。
微笑發出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個人的內涵、修養或是品質。當你被別人踩到腳時，一個微笑就能消散對方不安的情緒;當你面臨嚴峻的考驗時，一個微笑就能增加自己挑戰的勇氣;當你看見別人出錯時，一個微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛;對老師微笑，使們他收獲一份尊重;對同學微笑，使他收獲友情的溫暖。
讓我們迎著朝陽，展露出翰林人最燦爛的微笑，世界因為有了微笑才變得如此美好!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
親愛的同學們：
在我初中入學時，本應跟隨你們一起從小學升入我們的中學，但由于我的體操訓練，錯過了這個機會，我一直感到非常遺憾。然而，現在授予我“××中學名譽校友”的稱號，讓我補上了這一課，我感到非常感激！
我的胞兄和我很早就進入縣體校接受訓練，在進入省級和國家隊之前我們就獲得了全國少兒體操比賽的金牌成績。隨后，在國內外大小比賽中，我們共獲得多達×個獎牌。
當然，作為一名體操運動員，成功需要天賦和靈氣。然而，當你還是一個不起眼的小孩時，沒有人會注意到你。當我還年幼時，省隊教練將我送到國家隊，但國家隊教練卻看不上我，認為我既無美貌也無力量，于是將我遣返回省隊。一年后，國家隊的教練再次招募我，但不到一周就將我驅逐回省隊。我從未放棄，一直拼命練習。半年后，我終于艱難地進入了國家代表隊。但這并沒有為我帶來更好的待遇，教練們仍然不看好我，我感覺自己就像是被拋棄的孩子。即便如此，我仍舊認為自己可以獲得金牌，并為此付出了不懈的努力。最終，我在全國第二屆青運會上奪得了三塊金牌和兩塊銀牌。這次成功是我自信心的體現。除了作為一個體操運動員的基本素質，自信是我成功的關鍵。我相信我能夠獲得金牌，當別人看不起我的時候，我告訴自己：“等我獲得金牌，你還敢小瞧我嗎？”
也曾經歷過挫敗和疼痛，例如在縣級體操隊，我無法完成柔軟關卡。教練丁霞鵬給我壓了一百多斤重的身體，痛得我汗流浹背，但我忍受住了疼痛不喊不哭。加入單杠和沒有配套的手掌護墊的不利條件下，我的雙手被磨破、流血，但我仍舊不停練習。如同逆水行舟一樣，學習需要堅持苦練，即便遇到小挫折也不能停下腳步。只有這樣才能取得真正的進步。
進國家隊是一項相當艱難的任務，但進入“冠軍組”則更加困難。在五個人缺一名的情況下，我勉強被招入“冠軍組”以試一試。一旦進入“冠軍組”，我才意識到它是多么難以應對。國家隊“冠軍組”的目標是在世界層面上獲得乒乓球冠軍，其所需的體力和壓力之大可想而知。而在我加入冠軍組后，教練黃玉斌指出我的動作過于粗略，要求我重新規范動作。這就像是重蒸一鍋生米飯。我不僅需要改正原有的缺陷，還需學習新的動作，而這所需要的體力和嚴格要求則超乎尋常。我實在承受不住，因此私下向黃教練求情，希望他能減輕我的壓力。但是，黃教練卻明確地表示：“不可能！你想成為冠軍嗎？”當然，我想啊！我時刻都在夢想成為乒乓球世界冠軍。因此我拼命地練習，以至于隊友們稱我和另一位拼命練習的隊員為“拼命三郎”。常常會因為太晚練習而錯過食堂的開門時間，我只好自行購買食物來填飽自己的肚子。運動員的日常生活并不像外界所想象的那樣營養充足、有科學依據的飲食要求。由于我國當時仍十分貧困，各種條件都很不完善，而到北京亞運會前，我的成績還是處于不錯的水平。然而，由于缺乏應試經驗，比賽中我失誤犯錯，跌落在地且肘部受傷。盡管我忍受著極度的疼痛，我還是堅定地完成了比賽，最終奪得了兩枚亞軍。當然，想要成為冠軍并不是一朝一夕就能實現的.。只有平時的刻苦訓練、激烈拼搏和過硬的技巧才能迎接機遇。否則，你會不斷地埋怨，不好好訓練，即使機遇來臨，你也因為沒有過硬的技巧而錯失成功的機會。生命就像一個賽場，賽場是冷酷無情的，你的技能不夠強就會被淘汰。如果你不愿多流一滴汗、承受一點苦，那么比賽開始的時刻，就是你沒有嘗到甜頭的時刻。因此，我認為每一枚金牌都是來之不易的。個人的目標越高，付出的努力就越多，面對的困難也就越多。我獲得了亞洲冠軍，但我還追求世界冠軍。我的意志力和胃口深深地烙印在我的心中，它們就像《西游記》中的“統天袋”，越多的“統”就意味著越大的困難。別人可以做到的，我也必須做到；別人無法做到的，我仍然會嘗試。我認為，每一個人都應有這種英雄氣概！在亞運會之后，我請求黃教練教我自信一些，毫不松懈。
我曾在巴塞羅那奧運會上表演了一次體操“團身后空翻三周”，成功地摘取了體操皇冠上的明珠。這個動作難度非常大，需要一個人平地起跳3米高，團身后空翻三圈，還要穩穩地落地。我在測試的時候就曾失手，腳沒落地，頭卻落了地，摔成了輕微腦震蕩。但是，我并沒有放棄練習這個動作。在后來的比賽中，我削尖了頭去追求自由體操的頂峰，終于成功地獲得了冠軍。榮譽并不僅僅是最重要的，更重要的是，我讓我們祖國的國旗和國歌在世界賽場上飄揚，自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。當時，我想到，我無愧于一個中華兒女，并且可以稱得上是我的家鄉人民的優秀兒子。
有人問我，如果我退出賽壇，是否會去外國當教練？我的答案很明確，我絕不會離開中國，就算是當教練，我也只會帶領中國的隊員。每當我獲得冠軍時，我總是要堅持說自己是我的家鄉人，為了讓我的成績、我的名字和我家鄉的地名一起閃光。只有這樣，我才會感到滿足，我的心才會踏實。即使走到天涯海角，我也忘不了我的親人、我的家鄉，更忘不了培育我成長的教練和祖國。
由于我在世界上的表現，有些國外學生開始不尊重中國人，一次在美國比賽，一個留學生幾乎否認自己的身份。他說自己是美國人，但我們知道他是中國人。我們非常氣憤，那餐飯錢我們自己掏了。我們中國雖然不是很富有，但在精神上我們是非常富有的。我希望大家都能像我一樣，勇往直前，立志報國，在各自的崗位上為祖國爭光，同時學習更多的科學文化知識，為建設更加富強美好的祖國和家鄉而拼搏努力。
勵志演講稿 篇7
大家好！
福勒的家境不好，為了生計他五歲參加勞動，九歲之前就像大人一樣以趕騾子為生。在母親的鼓勵下，他開始思考如何致富。他選擇了肥皂業。于是，他像我們現在的很多推銷員那樣，挨家挨戶地推銷肥皂。12年之后，他終于積蓄了xxx萬美金。這點錢在當時對他來說是多么重要啊！
正好，福勒獲悉供應他肥皂的那家公司要出售，售價是15萬美金。福勒興奮極了，由于興奮他竟然忘記了自己只有xxx萬美金。他與那家公司達成協議，先交xxx萬美金作為保證金，然后在10天之內付清余款，否則，那筆保證金——也就是他的'全部財產——將不予退還。福勒興奮地說了一個字——行。
這時福勒其實已經把自己逼上絕路，但他感到的不是絕
勵志演講稿 篇8
尊敬的老師們、同學們：
大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中XX屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創××中的輝煌。
同學們！從我們跨入××中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。
這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進一步強化奮斗的目標
知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！
2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問
要形成積極樂觀的心態，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什么，記住什么，要學會聯想和想象，學會串聯前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3、希望你們調整好學習心態。
同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4、希望和老師、父母增進了解，打好配合。
首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的.在沙發上睡著了；當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。
同學們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食；當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些，難道我們會無動于衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。
5、希望你們強化學習意識，從小處做起。
一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數，并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。
未來的日子里，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們唯一的選擇。
同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。
同學們，高考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手并進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光！
勵志演講稿 篇9
各位領導、朋友們：
大家好！能有機會參加今天的演講會，我感到非常榮幸。我的題目是《愛崗敬業，跨越平凡》。
我常常聽到這樣的感嘆：“我生不逢時，沒趕上好時代，要不我也會名揚天下！我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則我也能露露臉！。我也聽到類似的抱怨：“為了生存，為了生活，必須尋找工作，陰差陽錯，無奈中成了基層法院干警隊伍中的一員。是的，我們不是生活在“激情燃燒的歲月里，我們日復一日地做著普通繁雜的工作，我們很平凡。但我要說，人總要有個人生目標，總要有個發展方向，總要有個謀生的依托，既然把“為人民服務作為終身職業，就要把自己的理想、信念、精力和才智，毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆。
平凡之中的.精神風帆，就是“愛崗敬業，無私奉獻敬業。有句話說得好，不愛崗就會下崗，不敬業就會失業。愛崗敬業說的具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價，能推就推還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發？在平凡普通的崗位上，處處都有對我們人格的考驗陶冶，時時都需要我們人品的升華弘揚。愛崗敬業這就是我們人生觀上的體現。
愛崗敬業，當前我覺得我們必須要具備“三種心，即一是團結協作的大局心。團結就是力量，團結出凝聚力，合作才能共贏。機關人員同事之間在處理關系時，應該“心底無私天地寬，從工作的整體和大局出發，團結一致，相互團結和諧，相互補臺而不拆臺，相互幫忙不添亂。容人、容言、容事，合心、合智、合力做好本職工作。二是埋頭苦干的事業心。一個人有了埋頭苦干的事業心，才會奮發向上，才能干事，干成事。保持一份良好的心態，以平和心態對待自己的得失，默默奉獻，淡泊名利，寧靜致遠，盡自己的最大努力，力求把工作做得盡善盡美。第三是“嚴于律己，寬以待人寬容心。生活中既沒有完美無缺的事物，()也沒有十全十美的完人。苛求人生完美無缺的本身就是人格的不完美。寬容，是一種修養，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。學會寬容生活的不如意，就是享受生活。
我們生活的這個年代，是一個社會快速轉型、經濟高速發展的年代，也是一個觀念碰撞、百花齊放的年代。在我們的時代，在我們的身邊，就有許多敬業愛崗的感人的例子，他們都是為了黨和人民的事業，鞠躬盡瘁，死而后已。他們就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業的榜樣！高山仰止，心向往之。也許我們做不了什么大的事業，但是，群眾的需要就是我們要做的！雖然我們每個人只是一名普普通通的司法工作人員，僅有一點點光亮，但是，“眾人拾柴，火焰高，當全院干警的光亮聚在一起，就是一把燃燒的火炬，就能點燃起勢不可擋的熊熊烈火。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
花圃里疊著層層凋零的花瓣，舞動了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅
風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不，我想，它們流下的是幸福的淚水。
至少，玫瑰是幸福的。情人節那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。
至少，康乃馨是幸福的。母親節那天，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自我很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。
至少，百合是幸福的。婚禮那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的.時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每一天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長久的，因為每一天太陽都會升起又落下。當太陽落山的時候，向日葵就會期待明天的太陽，雖然太陽每一天都是一樣的，但它還是執著地期待著太陽期待著幸福
又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福。
勵志演講稿 篇11
尊敬的領導、教師，親愛的同學們：
大家好，今日我演講的題目是：堅定信念，超越自己。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的夢想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。夢想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，夢想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在夢想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了；可是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的夢想和堅定的信念。
夢想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的.人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
最終，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長細心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自己，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的期望！
勵志演講稿 篇12
尊敬的老師們，同學們：
早上好！
初中的生活也已慢慢接近終點，在這接近終點的`那一刻也就意味這離中考的時間也就不遠了。上一周各科新課也已結束，余下的四十幾天是我們為中考而做準備的重要階段。“復習”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段，同學們不管你以前的學習如何！都已成為過去。我們只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“復習課”多看書，多做題，盡自己的努力永不放棄。相信自己。“我能行”，只有做好這一點，我相信成功必將屬于我們！
同學們請記住一句話：我們的口號是：用自己律動的青春旋律譜寫六月的輝煌！我們的格言是：努力：一切皆有可能。放棄：絕對不會成功。所以：永不言棄。
你們還在等什么，讓我們一起為自己加油吧！
謝謝。
勵志演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紜說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣？同學們全都舉起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情形時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺錘煉自己的意志，終于在哲學領域獲得了前所未有的成績，其哲學思想直到現在仍舊放射著聰明的`光芒。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告知你使我到達目標的秘密吧，我惟一的氣力就是我的堅持精神！
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