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  • 勤奮的作文600字

    時間:2022-12-22 15:04:11 勵志作文 我要投稿

    精選勤奮的作文600字集錦五篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

    精選勤奮的作文600字集錦五篇

    勤奮的作文600字 篇1

      “天才出自勤奮。”這句話說得不錯,勤能補(bǔ)拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

      剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。

      老師告訴我我英語考了94分,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會呀!怎么會考94分,過老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來,考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個小數(shù)點,造成的后果是可想而知的。”

      我漸漸低下了頭,才知道,一個人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因為只有細(xì)心才能把問題追根個水落石出,而就為了細(xì)心,我?guī)缀跆焯熳鲩喿x、完型,這讓我明白了不要認(rèn)為只要勤奮過就會永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個人所擁有的心態(tài)。

      勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”。沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

    勤奮的作文600字 篇2

      在我的心目中,每個家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的妹妹。我跟妹妹總是相處在一起,她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。

      第一次,是在一個晚上。“姐,睡覺啦!小心明天起不來。”“好,等等。”咦?我感到很疑惑,妹妹在干什么?我好奇地探過頭去看。“《英語沙龍》?”“嗯。”“妹妹,你……你在學(xué)習(xí)課外英語啊?”“是啊。”“不是學(xué)好課內(nèi)知識就好了嘛?還要學(xué)課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個晚上,讓我知道學(xué)習(xí)課外知識也是好的,我可不能被妹妹落下啦!

      第二次,是在暑假的時候。

      “我要去新時代學(xué)英語。”“啊?妹妹真的去?”“是的,呵呵。”我聽了之后,沒有怎么在意這件事,以為妹妹在說笑呢。直到暑假的一個晚上,妹妹背著一個背包,就要出門了。我連忙問:“妹妹,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”妹妹聽了,笑了笑說:“我不是跟你說過我要去學(xué)英語了嗎?你忘啦?”聽了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧。可妹妹到十點半才回來,我去看了看她的背包,咦?怎么是新時代英語課本,筆記本……沒想到妹妹這么地用心學(xué)習(xí)啊,妹妹,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學(xué)習(xí)。看來,我也得多去參加一些課外活動才行!

      原來,我竟然有一個這么愛學(xué)習(xí),這么勤奮好學(xué)的一個妹妹,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)她的姐姐,的確跟她有些差距,覺得很羞愧,不行,如果我再不向妹妹好好學(xué)習(xí)的話,那我以后真地跟妹妹成了鮮明的對比,所以,妹妹,謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識,參加課外活動的好處,我絕對不會再有那種愚蠢的想法了,現(xiàn)在,我已經(jīng)在以妹妹為目標(biāo)前進(jìn)著。

    勤奮的作文600字 篇3

      我是一個喜愛科學(xué)的人,我特別喜歡看別人做實驗,別人做成功了,我也很高興,別人做失敗了,我也會傷心,但我上了1個月一堂科學(xué)課也沒有上過心里很難過,我喜歡不帶表我會做實驗但。過一次事我明白了一個道理只要有一顆探索的心,和一雙會發(fā)現(xiàn)的驗經(jīng)不管做什么實驗都會成功,想到5年級上學(xué)期的一次實驗課,那是我最喜歡的也是最難忘的一次。

      那是熱火朝天的下午,先在的太陽以經(jīng)沒有中午那么曬人,我們懷著激動的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實驗室。王老師講課繪聲繪色,不僅秒語連珠,而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來到了學(xué)校的實驗室。實驗室特別大,一共分成兩層,上們占積沒有樓下大,我們王老是先說了一句話,這次實樣很難。我們一下只全鬧起來了,我想大家一定是在想實驗很難怎么做呀?我們個個苦著連面對老師,老師又發(fā)話了:“大家吧水放在杯只里但只要一點點,再用手捂住杯子,然后倒過來再松手,但水不能滴出來。

      因為杯只有限,一桌只有3個,我們忙的熱火朝天,我聽到又人喊我的褲只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個也是積累最豐富的一個,我懂得了一個原理,只要把手用勁墾上去,松是要注意手要輕不然水會漏出來,我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚經(jīng)會神的時候我們班的“嫌人”馬龍走過來嚇我一條,但還是成功了,只不過是放開時還在一滴一滴的滴水,還好滴的慢沒有圈流光,老師表揚(yáng)了我,還讓我做了組長。

      我懂得了只要有心不管什么時都能做成。

    勤奮的作文600字 篇4

      我是有雙重性格的人,面對自己想做的事情我就會表現(xiàn)得很勤奮,會很快的就上手去做;要是面對不感興趣的事情我就會找各種理由去搪塞,說什么也不干。我就是這樣一個時而勤奮時而懶惰的人。

      不知道的人還以為我矯情,但了解我的人都知道我其實是一個行動能力很強(qiáng)的人,今天布置給我的任務(wù),我會立馬上手,在最快的時間里上交,因為我想贏得更多的時間去修改完善它。

      我記得前幾周學(xué)校里面有一個關(guān)于抗疫的手抄報,可以獲得學(xué)分的一個好機(jī)會,只要認(rèn)真畫,不敷衍就會獲得學(xué)分。我看在那個學(xué)分還不低的情況下與室友一起合作報名了這個活動,本來事先我們都有分工的,誰誰誰負(fù)責(zé)哪塊區(qū)域,最后再一起提出一些修改的意見就行。但那次,我報完名后,腦子里就浮現(xiàn)出各種靈感,我趁著自己的思路還很豐富,就立馬把手抄報畫了出來。

      等我把手抄報交給室友看的時候,她也同意了我的方案,最終我們同意意見交了我畫的手抄報,雖然舍友有點不好意思白嫖了學(xué)分,但我們是一個集體,一榮俱榮,一損俱損。重在參與就好。

      在洗頭方面我很懶,別人都是兩三天洗一次,我至少等到頭癢的時候我才會去洗,因為我的頭發(fā)是在是太多了,不好清理,特別是冬天,洗了很難吹干,所以我就很少洗頭,除非是實在受不了才會去洗。還有很多很多的事情都是我不喜歡干的,我會選擇性的pass掉。

      懶惰和勤奮都是我們每個人都會有的東西,克服懶惰的`最好方法就是讓自己把一件事情做成習(xí)慣,習(xí)慣一旦形成就很難改變了。

    勤奮的作文600字 篇5

      聰明的人可以很輕易地取得好成績,但真正取得好成績的很少有聰明人——題記

      學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!但當(dāng)勤奮VS智慧的時候,其結(jié)果又會如何呢?

      我覺得,我只擁有一個很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個IQ天才,是被老師們公認(rèn)了的!我和他就展開了一場激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

      每天上課的時候,我都要求自己要認(rèn)真聽講,別在課堂上走神,老師講的重點知識要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道,我沒有那種實力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對于數(shù)理化題目,我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄,越不行就越要努力,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對于文科方面的科目,我則更加努力學(xué)習(xí)。IQ天才的愛好當(dāng)然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問他可以很快的回答,因此,當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對于文科方面,他則不感興趣,很少會將時間花在文科上,因為他不善于努力!我在課堂上聽了之后,在課后還得花更多的時間去做練習(xí),以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對待學(xué)習(xí),我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學(xué)期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。

      當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后,分?jǐn)?shù)證明了努力是不會白費的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科啊!

      這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結(jié)果讓我明白了,當(dāng)智慧遇上勤奮的時候,也是微不足道的……

      老師點評:

      語言平淡,中心不突出

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