(通用)學會堅強作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學會堅強作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
“高點兒！再高點兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來！”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險！
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的.資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了！
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？
回到現實，也許我們還不如志華！一個殘疾人能做到的事情我們為什么還做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的！
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強！
學會堅強作文 篇2
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”花草、樹木、在春天也競相開放，做有些植物，只是默默無聞地，堅強得在生存。
在清明時節，本應下著小雨，而這天卻烈日炎炎。
“爸爸，不是清明時節雨紛紛嗎，今天怎么這么大太陽啊!”我用稚嫩的小手拉著爸爸的衣角。
“估計是烏云們遲到了吧”
“啊，烏云們遲到了，遲到是要被老師叫到外面去的，它太可憐了吧”。
現在想起這些話，真覺得同年時的我真的是天真可愛。
就這樣，爸爸拉著我的手，向公園走去。
太陽還是光芒萬射，照向大地的每一個角落，我們就這樣走在鋪滿細碎石子的小路上，“我”的瞳孔里顯現出了兒時爺爺帶我來這兒玩耍的情景。
“爸爸我要鄭重的問你個問題”，我雙手插著腰嘟著嘴對爸爸說。
爸爸慢慢蹲下對我說什么問題呀，爺爺呢?爺爺去哪里了，他說過要和我一起去公園玩呢，他怎么又偷偷跑了。
說完這話，爸爸的眼角有些紅用，用顫微的聲音對我說：“好，我現在帶你去找爺爺”。
走到爺爺墓前，此時已是烈日當空，我看著那一個個的小土坑，高興地對爸爸說：“我們是來玩堆土游戲嗎?”
“不是的.我們來看爺爺”
爸爸的眼光轉向了眼前的那個小土坑，上面插著一個大大的紅十字架，柳絮都落了下來飄在半空中，和十字架結合起來形成一幅很美的畫面。
我忽然脫出父親的大手向更遠的山坡跑去去追逐著那漫天的柳絮，不料“啊”一聲，我滾到了山坡下。
我艱難地支撐起身子，睜開眼，“好美呀”!只見漫天的柳絮飄舞著，我好像進入了柳絮的海洋。
那一刻，是我第一次學會堅強，第一次摔后沒有哭，繼續歡快地玩耍。
學會堅強作文 篇3
我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅固，不易被摧毀，但我的內心是極其脆弱的，于是我當起了自己的心理醫生，我告訴自己自己已經做好了最壞的打算，哪怕是一個人去面對生活中的點點滴滴都無所謂，當我面對問題的時候，我無數次的安慰自己無所謂，挺挺就過去了，可是這樣真的好嗎？
我的腦海里有兩個小人在打架，一個小人告訴我說你是堅強的孩子，一切你都可以的，隨之又有一個小人告訴我說為什么會這么糟糕，思想的矛盾讓我不得不去讓自己的內心去摧毀堅強的堡壘我的身軀，無論我是放聲哭泣，還是默聲哭泣，異或是像個瘋子一樣哭笑過后，我發現世界還是那個世界，人還是那些人，事還是那些事，一切都不會改變，唯獨改變了的是我的內心更脆弱，我面部的表情更丑，我時常翻閱以前的'相冊，我覺得那個時候的我笑得很甜，很美，我終于明白了一件事，我現在過的不幸福，不是我想要的日子。
無論時光怎么改變，初心都不會變，我依舊是自己最好的心理咨詢師，我相信我可以替自己療傷，即使內心很脆弱，我依舊沒有放棄自己在竭盡全力的醫治，事不關己是最好說服自己的辦法，這個世界有兩種人生活的很幸福，一種是聰明人一種是傻子，只有既不聰明也不傻的人會生活的很痛苦，所以我寧可自己是個一無所知的傻子。
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